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Apidologie > Chapitre 2 : La colonie > Flashcards

Chapitre 2 : La colonie Flashcards

1
Q

Nommer les 4 éléments nécessaires pour avoir de l’eusocialité

A
  • Castes reproductives
  • Cohabitation générations
  • Forte cohésion
  • Coopération, soins “parentaux” aux jeunes
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Q

Nommer les 4 niveaux de la socialité

A
  • Agrégation
  • Subsocial / Communal
  • Parasocial
  • Eusocial
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Q

Associez au bon niveau de socialité:
Attraction réciproque, synchronisation des activités comme nutrition, sommeil, déplacement (ex. hivernation des coccinelles)

A

Agrégation

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4
Q

Associez au bon niveau de socialité:

Avec une ou deux des caractéristiques de l’eusocialité: Quasisocial et Semisocial

A

Parasocial

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5
Q

Associez au bon niveau de socialité:

Occupation d’un même site pour l’élevage des jeunes

A

Subsocial / communal

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6
Q

Quel niveau de socialité possède les caractéristique suivantes: Coopération soins aux jeunes et Castes reproductives

A

Semisocial

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7
Q

Quel niveau de socialité possède les caractéristique suivantes: Coopération soins aux jeunes, Castes reproductives et cohabitations des générations

A

Eusocial

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8
Q

Quel niveau de socialité possède les caractéristique suivantes: Coopération soins aux jeunes

A

Quasisocial

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9
Q

Quel niveau de socialité ne possède AUCUNE des trois caractéristiques suivantes: Coopération soins aux jeunes, Castes reproductives et cohabitations des générations

A

Subsocial / communal

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10
Q

L’eusocialité peut être dans les colonies à cycle de vie annuel ou cycle de vie durable, Nommer deux exemple d’espèce pour chaque type de cycle

A

Vie annuel : guêpe

Vie durable : Abeilles mélipones

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11
Q

Les abeilles forment quel type d’organisme

A

Super-organisme

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12
Q

Expliquer pourquoi les abeilles = super-organisme

A
  • Caste et société maintenue par des comportements complexes et des phéromones
  • Un individu ne peut pas survivre seul
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13
Q

Combien y a-t’il de castes chez les abeilles ?

Nommez les

A

3
-Femelles:
Reine
Ouvrières

-Mâles:
Faux-bourdons

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14
Q

Nombre d’individus pour chaque castes

A

Reine : 1 (centre)
Ouvrières: 10 000 à 80 000 (centre)
Faux-bourdons: centaines à milliers (en périphérie

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15
Q

Quels sont les deux facteurs responsable de la différenciation sexuelle

A
  • Génétique

- Nutrition

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16
Q

Vrai ou Faux : Un oeuf non fertilisé (n) devient un Faux-bourdon (mâle)

A

Vrai ! Différenciation qui est haplodiploide

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17
Q

Qu’est-ce qui peut faire en sorte qu’un Faux-bourdon soit diploide (2n)? et qu’est-ce que ça fait

A
  • Défaut ADN

- Non viable (homologie au gène sexuel, peux arriver en faisant de la rétrogradation sexuelle)

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18
Q

EXCEPTIONS:

Qu’est-ce qui peut faire en sorte que les ouvrières commencent à pondre

A
  • Défaut de la reine
    (Si elle ne sécrète plus l’hormone qui empêche que les ouvrières pondent , l’appareil reproducteur des ouvrières s’activera
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19
Q

Un oeuf fertilisé peut devenir une reine ou une ouvrière qu’est-ce qui fait la différence?

A

La nourriture
Reine est nourri uniquement de gelée royale alors que l’ouvrière est nourri de gelée nourricière à partir de la 6eme journée

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20
Q

Combien de gènes (%) les ouvrières ont elles en commun?

A

25-50-75%

Grande variabilité génétique donc la résistance est grande dans une colonie

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21
Q

Nommer les 4 étapes du cycle de développement de l’abeille

A
  1. Oeuf
  2. Larve
  3. Pupe
  4. Adulte
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22
Q

Que signifie un oeuf qui n’est pas en plein centre de la cellule?

A

La reine à un problème exemple une patte cassée

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23
Q

Mettre les castes en ordre poids

A
  1. Reine
  2. Faux-bourdons
  3. Ouvrières
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24
Q

Vrai ou Faux:

le temps de développement de l’oeufs est le même pour les 3 castes

A

Vrai (3 jours)

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25
Q

Associez au bon caste le temps de développement pour les larves:
A) 5.5 jours
B) 6 jours
C) 7 jours

A

A) Reine
B) Ouvrière
C) Faux-bourdon

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26
Q

Associez au bon caste le temps de développement de la pupe:
A) 7,5 jours
B) 12 jours
C) 14 jours

A

A) reine
B) Ouvrière
C) Faux-bourdon

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27
Q

Associez au bon caste le temps de développement Adulte:
A) 16 jours
B) 21 jours
C) 24 jours

A

A) Reine
B) Ouvrière
C) Faux-bourdon

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28
Q

Quel est la durée de vie d’une reine?

A

1-3 ans

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29
Q

Quel est la durée de vie d’une ouvrière

A

15-38 jours

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30
Q

Quel est la durée de vie d’un Faux-bourdon?

A

21-32 jours

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31
Q

Vrai ou faux:

L’abeille vie plus longtemps si elle n’est pas nourrit au pollen

A

FAUX, nourrit sans pollen, elle meurt plus vite (impact apicole)

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32
Q

Vrai ou faux:

La colonie grossit plus vite si les abeilles vivent plus longtemps

A

VRAI

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33
Q

Nommer 3 choses qui ont un impact sur la durée de vie de l’abeille

A
  1. la date de naissance
  2. date de début de butinage
  3. l’ectoparasite Varroa
34
Q

Spermatogenèse du Faux-bourdon à partir de combien de jours?

A

10-14 jours (1 millions de spermatozoïdes)

35
Q

Maturation sexuelle::

Les spermatozoides sont matures dans les vésicules séminales à partir de quand ?

A

à l’éclosion

migration vers l’endophallux

36
Q

Quels sont les impacts sur le cycles vital des Faux-bourdons? (2)

A
  1. Contaminants environnementaux

2. Alimentation de la colonie

37
Q

On estime la production de mâles pendant la saison à combien de semaine?

A

20 semaines

38
Q

On estime que combien de mâle sont produits par semaine?

A

200 à 400 mâles / semaine

39
Q

On estime à combien le nombre de mâles par saison par colonie et le taux de mortalité

A

4800 mâles / saison/ colonie

10% de mortalité

40
Q

La maturation sexuelle des mâles est de combien de temps?

A

maturation sexuelle de 4 semaines

41
Q

La duré de vie des mâles est de combien de temps?

A

2 mois

42
Q

Vrai ou faux:

C’est préférable d’utiliser des reines de l’extérieur

A

Faux :

utilisation de reines locales c’est mieux

43
Q

Pour est-ce que c’est préférable d’utiliser des reines locales pour l’accouplement?

A

Elles sont mieux adaptées au climat

44
Q

Vrai ou faux:

Les reines importées et les reines du Québec ont un compte spermatique plus haut en début de saison.

A

Faux,

compte spermatique plus BAS en début de saison

45
Q

Le compte spermatique est (supérieur/inférieur) en fin de saison?

A

Supérieur

46
Q

Associez au bon caste:
A) Reproduction
B) Travail dans et hors ruche
C) Ponte et influence sur le comportement et physiologie

A

A) Faux-bourdons
B) Ouvrières
C) Reine

47
Q

Tâches des ouvrières:

En général les jeunes vont être (dans/hors) la ruche et les plus âgées vont être (dans/hors) la ruche.

A
  • Jeunes dans la ruche

- Plus âgée hors de la ruche

48
Q

Vrai ou faux :

Les ouvrières sont plastiques et vont se spécialiser dans une tâche.

A

Vrai

49
Q

Nommer 4 des 8 tâches des ouvrières qui commence en bas âge

A
    • Nettoyage des cellules (dès le premier jour)
    • Alimentation du couvain (glandes développé)
  • Aperculation du couvain
  • Soins à la reine
  • Soins aux ouvrières
  • Alimentation des adultes
    • Ventilation
    • Construction et entretien des rayons
50
Q

La ventilation à l’entrée de la ruche sert à quoi ?

A

Évapotranspiration: Diminue la température quand il y a bcp de nectar, déshumidification ce qui fait que la température descend

51
Q

Nommer 3 tâches des ouvrières qui commence vers 10 jours de vie

A
  • Réception du nectar
  • Amassage du pollen ( MAGASINIÈRES)
  • Stockage du nectar
  • Gardiennage (plus âgée)
  • Butinage (plus âgée)
52
Q

Vrai ou faux:

Une colonie d’abeille peut survivre à l’hiver sans l’aide d’un apiculteur au Québec

A

Faux :

du jamais vu

53
Q

Pourquoi aucun abeille vient d’ici ? (2)

A
  1. Hiver long et froid

2. Saison florale courte

54
Q

À quelle mois le nombre d’abeille est au maximum et à quel moins la reine diminue sa ponte?

A 
Juin = Pic d'abeilles adultes
Août = Diminue sa ponte
55
Q

La saison apicole commence à quand ?

A

Automne

56
Q

À l’automne il y a (réduction/augmentation) de ponte.

A

Réduction de ponte

57
Q

À l’automne il y a diminution de 3 éléments, lesquels?

A
  1. Ressources florales
  2. Température
  3. Longueur jour
58
Q

Les Faux-bourdons sont chassés à quelle saison?

A

Automne

59
Q

À quelle saison les abeilles se regroupent en grappe?

A

Automne

60
Q

Est-ce que les abeilles hiBernent ou hiVernent ?

A

Elles hiVernent.

Elles passent l’hiver à l’abri, dans un lieu quelconque

61
Q

Le niveau d’activité des abeilles est réduit de quel mois à quel mois?

A

Novembre à avril (Hiver)

62
Q

Que mange les abeilles en hiver?

A

sirop et miel

63
Q

Température de la colonie en hiver ?

A

> 15C

64
Q

La grappe d’abeilles se déplace vers dans quelle direction pendant la saison froide?

A

Elle se déplace vers le haut, vers le miel

65
Q

Vrai ou faux:

Plus la température extérieur est basse plus le diamètre de la grappe est petit.

A

Vrai,

diminue en diamètre plus il fait froid

66
Q

Pourquoi on donne du saccarose aux abeilles en hiver?

A

diminue la défécation

67
Q

Vrai ou faux:

Couvain et thermorégulation à lieu au printemps

A

Vrai,

Nombre d’œufs/ jours à son maximum et nombre d’abeilles adultes grimpes

68
Q 
Au printemps, 
la population (augmente/diminue) et l'entrée de ressources (augmente/ diminue)
A
  • Augmentation de la population

- Entrées de ressources

69
Q

À quelle saison à lieu l’essaimage?

A

Printemps

70
Q

Quelle quantité de miel les abeilles récoltent en été ? (kg) et quelle quantité elles ont besoin?

A

Récolte: 45kg

Besoins: 22-37 kilos

71
Q

Quantité de pollen récolté

A

20-40 kilos

72
Q

En été les butineuses peuvent voler entre combien et combien de km/h ?

A

20-24km/h et 40km/h max

73
Q

En été, les butineuses peuvent porter …… à …. de leur poids en pollen dans un seul voyage

A

1/3 à 1/5 de leur poids

74
Q

Quelle % des butineuses ont pour rôle d’aller chercher
A) Nectar
B) Pollen

A

A) 60%

B) 25%

75
Q

Quelles sont les 4 éléments que les butineuses vont chercher en été ?

A
  1. Nectar
  2. pollen
  3. eau
  4. propolis
76
Q

Vrai ou faux:

plus il vente plus les abeilles volent bas

A

Vrai

77
Q

En été, le butinage se fait sur une surface allant jusqu’à combien de km de rayon?

A

6.5 km de rayon

78
Q

Quels facteurs (5) influence le rayon de butinage effectué par les abeilles?

A
  1. Saison
  2. Distribution florale
  3. Attractivité
  4. Récompense florale
  5. Compétition
79
Q

Comment l’abeille récolte le pollen?

A

Elle forme un pelote de pollen

80
Q

Qu’est-ce que du propolis ?

A

Gomme des arbres

Apidologie (12 decks)

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