chapitre 2 Flashcards
type de production de connaissance (4)
- intuition
- croyance
- raisonnement logique
- science
écoles épistémologiques (6)
- rationalisme
- empirisme
- positivisme
- rationalisme critique
- révolutionnisme
- constructivismes
ce qu’il faut pour avoir un esprit scientifique (6)
- observation
- questionnement
- raisonnement
- méthode
- ouverture d’esprit
- objectivité
observation : différence entre recherche simple et systématique
simple: on constate que tel phénomène se produit à un moment donné
systématique: dégager d’autre observations de son observation initiale
questionnement : principales questions
- comment
- pourquoi
* complémentaires
* doute méthodique
raisonnement : 2 types
- induction (particulier au général)
- déduction (général au particulier) PARTIR DE THÉORIES
* capacité à conceptualiser
méthode: caractéristiques (2)
- rigoureuses
2. validé par la communauté scientifique
ouverture d’esprit : caractéristiques (2)
- neutralité
2. notion de doute
objectivité :caractéristiques (3)
- neutralité
- pas idées préconçues
- pensée critique
4 règles objectivité
- certitude
- analyse
- synthèse
- énumération
recherche fondamentale VS appliquée
- université (prob. théorique)
2. organisation
quantitative / qualitative
- quantitative (chiffre)
2. qualitative (mot)
synchronique VS diachronique
- mêmes époques
2. époques différentes
types de recherche (5)
- exploratoire (observer un phénomène / peu de recherche)
- descriptive (objectif et fidèle)
- évaluative (porter un jugement)
- explicative (comment ? met en relation variables)
- compréhensive (pourquoi)