Chapitre 2 Flashcards

1
Q

Quels sont les types de micro-organismes en fonction de leur préférence de pH

A

Acidophile
Neutrophile
Alcalophile (basophile)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Responsabilités micro-organismes dans les sols

A

Directement ou indirectement
- Processus biochimiques
- Transfert d’énergie
- Disponibilité des nutriments

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels sont les processus importants des micro-organismes

A
  • Dégradation composées xénébiotiques (pesticides)
  • Transformation inorganique du N et S (ammoni, nitri, déni, oxydation du S et réduction sulfates)
  • Décomposition/minéralisation MO
  • Production divers métabolites (hormones, antibiotiques, substances chélatantes)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

2 groupes métabolismes

A

Catabolisme: processus de dégradation
Anabolisme: Processus de formation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Caractéristique des réaction qui fait la production ou utilisation d’énergie

A

Réaction:
endergonique = consommation d’énergie
exergonique = production d’énergie

Anabolisme avec ender
Cata avec exerg

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

3 caractéristiques pour classer les stratégies de croissance des micro-organismes (voies métabolique)

A

Acquisition d’énergie (phototrophie, chimiotrophie)
Donneur d’électrons (lithotrophie, organotrophie)
Source carbone (autotrophie, hétérotrophie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Explications des caractéristiques des voies métabolique

A

Phototrophie: Énergie solaire
Chimiotrophie: Énergie en brisant liaison chimique

Lithotrophie: électrons source inorganique
Organotrophie: électrons source organique

Autotrophie: principalement CO2
Hétérotrophie: carbone source organique (production ATP)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Caractéristique de l’accepteur final d’électron

A

Respiration aérobie: O
Respiration anaérobie: autre
Fermentation: carbone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Texture sol

A

Sable/limon/argile
Influence la CEC
Structure sol
Rétention d’eau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Structure sol

A

Granulaire, prismatique, angulaire, massive, particulaire
Agrégation = différents milieu de vie
- À l’intérireur = anoxique

Micro-organismes à l’intérieur agrégats = protégé

Impact
- CEI
- rétention eau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Importance des ratios stochiométriques.
Quels sont les ratios pour bactéries, champi, micro-org. Quels sont les pertes

A

Rapport C/N/P/S: dicte minéralisation vs immobilisation
Immobilisation = dans le biote, production CO2
Minéralisation: le C et nutriments supplémentaire reste dans la solution et est dispo aux plantes

Bactéries: 8/1
Champignons: 12/1
Micro-org: 10/1

Pertes: 2/3
Incorporation: 1/3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ratio stoechiométrique (exemple)

A

C/N: 30/1
C/P: 300/1
C/S: 200/1 à 400/1

En haut de ces ratios = immobilisation
En bas = minéralisation

Dispo max lorsque en bas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Facteurs agrégations

A
  • Taille particules : surface spécifique, équilibre charge/densité
  • Régime des eaux : cycle mouillage/séchage
  • MO : substrat microbien et action cimentation
  • Gestion du sol : dispersion de particules
  • Micro-organismes : adhérence des particules et prod d’agents de cimentation
  • Macro-organisme : agglomération de particules, canaux, drainage
  • Racines fines : action mécanique qui favorise le rapprochement des particules et du mucigel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Porosité du sol

A

macropore: >30microns
méso: 10-30 microns
micro: <10 microns

Eau plus fortement retenu dans micropores, donc pas dispo au racines de plantes.
Les micro-organismes ont accès à toutes les formes d’eau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce qu’un colloides?
Sert à quoi ?
Argiles vs colloides org

A

Petites particules soient minérales ou organiques. Elles possèdent une grande surface spécifique et possèdent des charges

Rétention eau
CEC
pH tampon

Argiles
- Adsorption produits métaboliques toxiques
- Protection physique micro-org
- adsorption antibiotique

Coll org
- Source nutriment
- Stabilisation exoenxymes
- Stimule chimiotaxie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Interaction racines et rhizobium

A

Par substances chimiotaxie
Substances chimiques qui attirent des organismes du rhizobiomes et permet par exemple la nodulation

17
Q

pH et effets sur communauté microbienne et fonction

A

Les populations microbienne sont adaptés à une certaine plage de pH. Donc le pH favorise l’établissement d’une population microbienne. Lorsque le pH est modifié, certaines populations en sont affectés, et leur fonction sont réduits.

Fonctions et limitent pH
- 5.5: baisse nitrification, nodulation
- 4: baisse dénitrification, mycorhizes arbusculaire
- 3: baisse décomposition, ammonification, respiration du sol

18
Q

pH et nutriments

A

pH influence grandement la disponibilité des nutriments, car ceux-ci sont plus dilué entre 6-7

19
Q

Gaz du sol

A

Même composition que l’air
Plus de CO2, car peu de diffusion et beaucoup de respiration racines et micro-organismes

CO2
Racines 20 - 50%
Micro-organismes 50 - 80%
Rhizosphère ++ car combinaison des 2

Agrégats = milieu hétérogène, anoxique au centre

20
Q

Potentiel redox
Quels sont les accepteurs d’électrons autres que O

A

Indique quels sont les éléments accepteur d’électrons. Si le milieu est réducteur ou oxydant

Redox élevé = Force réduction – = milieu oxydant = aérobie
Redox bas = Force réduction ++ = milieu réducteur = anaérobie (méthagénèse), accepteurs d’électrons, N, Mn, Fe, C

21
Q

Température sol (impact)

A

Affecte:
- Réactions physiologiques des cellules
- Caractéristiques physico-chimiques de l’environnement
Ceux-ci influencent l’environnement microbien

22
Q

Température optimale pour activité enzymatique

A

25 - 35°C

23
Q

Gradient variation température dans le sol

A

En haut = plus variable
Se stabilise en profondeur

24
Q

Types micro-organismes et température

A

Psychrophiles (-10 à 20)
Mésophiles (10 à 40)
thermophile (35 à 70)
Hyperthermophile (60 à 90)

25
Q

MAT et MAP sur matière organique

A

MAT et MAP influence
- biomasse microbienne
- décomposition MO
- activité métabolique

Il y a accumulation lorsque la décomposition microbienne est inférieure à l’accumulation de litière.
Souvent associé aux climats frais, car activité métabolique plus faible

26
Q

Eau des sols

A
  • Distributions nutriments pour plantes et micro-organismes
  • Communication plantes micro-orga (exsudats racinaires)
  • Mouvement micro-organismes
  • Cycle mouillage/séchage, gel/dégel, important pour libération des substrats et cellules mortes

Potentiel hydrique
- Osmotique: concentration sel élevé vers faible
- Matriciel: particules sol réactives

27
Q

Matière organique (influencé par quoi, effets, substances humiques)

A

Influencée par:
- Pédoclimat
- Pratiques culturales
- Qualités intrants
- Micro-organismes

Effet de la MO
- Énergie pour micro-organismes
- stimulant croissance plante
- Effet tampon
- rétention eau
- CEC
- Nutriments
- Meilleure strucutre

Substances humiques:
- Acide fulvique
- Acide humique
- Humine

Croissant: polymérisation, poids moléculaire, stabilité
Décroissant: réactivité, CEC, solubilité