Chapitre 2 Flashcards

1
Q
  1. L’équité est un des principes de notre système de santé au QC. Expliquer et donner un exemple d’application de ce principe à la SDP?
A

Les ressources sont repartie justement entre les citoyens ayant les mêmes problèmes.
Ex: Les suivis individuels offert à tout les enfants vulnérables

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2
Q

Quels sont les fonctions du MSSS?

A

Établit les orientations, alloue les ressources budgétaires, évalue les résultats.

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3
Q

Quelles sont les principales fonctions des CISSS et des CIUSSS?

A

Mise en place de services de santé sur leur territoire. Planification, organisation, coordination et évaluation des programmes. Assurent l’intégration et la continuité des services.

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4
Q

Combien y a-t-il de régions sociosanitaires au QC?

A

18

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5
Q

A quel niveau retrouve-t-on le DGSP, INSPQ, DRSP, CISSS, CLSC?

A

Régional: DRSP, CISSS, CLSC
National: DGSP, INSPQ

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6
Q

À quel niveau se retrouve les HD?

A

Régional

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7
Q

Quelles principales actions les HD doivent-elles réaliser dans le cadre du PATT 2016-2020?

A
  • Déployer des activités de formation
  • Dépister le risque de carie dentaire chez les jeunes de la maternelle et faire un suivi préventif jusqu’à la 2eme années
  • Évaluer les besoin de scellant chez les 2eme années et les jeunes de secondaire 2
  • Fournir des conseils pour la mise en œuvre d’interventions efficaces
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8
Q

Quels sont les 4 grands principes?

A
  1. Équité
  2. Universalité
  3. Caractère publique
  4. Adaptation continue des soins
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9
Q

Expliquer chaque principes

A
  1. Équité: Répartition juste des ressources entre les citoyens ayant des problèmes semblables
  2. Universalité: Tous ont accès a des services de santé et services sociaux peut importe leur différences culturelles ou géographiques.

3 Caractère publique: C’est l’état qui paye et non l’individu.

  1. Adaptation continue des soins: Les services sont constamment adaptés aux besoins des citoyens.
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10
Q

Quelles sont les 5 axes et les expliquer?

A

Axe d’intervention 1: Le développement global des enfants et des jeunes

Axe d’intervention 2: Adoption d’habitudes de vie saines et création d’environnement sains et sécuritaires.

Axe d’intervention 3: Prévention de maladies infectieuses.

Axe d’intervention 4: La gestion des risques et des menaces

Axe transversal: La surveillance continue de l’état de santé de la population et de ses déterminants.

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