CHAPITRE 1 : Un Niveau D’roganisation : Les Elements Chimiques Flashcards

1
Q

Les éléments chimiques de l’univers

A

–118 éléments chimiques différents
–l’hydrogène est le plus abondant (75 % des atomes présents), suivi de l’hélium
–terre = oxygène, fer, silicium, magnésium
–êtres vivants = carbone, hydrogène, oxygène, azote

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

La fusion, à l’origine de la synthèse des noyaux

A

–Premier noyau : en quelques minutes après le big-bang, environ 13,7 milliards d’années. Noyau peut-être modéliser par des réactions de nucléosynthèse
–fusion : 2 noyaux légers s’assemblent pour en formé 1 plus lourd, grande quantité d’énergie libérée. Peut également s’accompagner de l’éjections de plusieurs particules.
–Première étape de la formation d’autres noyau plus lourd : transformation nucléaire de l’hydrogène en hélium
–Dernier stade de la vie des étoiles : éléments plus lourds produits à partir d’hélium donnent du fer, par la suite d’autres noyaux encore plus lourd se forment pour donner des noyau plus lourd que le fer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Fission nucléaire

A

Noyau lourd se brise pour informer 2 plus légers 

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Big-bang

A

Modèle utiliser pour d’écrire l’origine et l’évolution de l’univers.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nucléosynthèse stellaire

A

Ensemble des formations nucléaire qui forment les noyaux et différents éléments dans les étoiles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Transformation nucléaire

A

Transformation de la matière au cours de laquelle les noyaux des atomes sont modifiés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Diagramme circulaire

A

–Pourcentage atome (A) =100 X Concentration (mg/kg) / totale concentration (mg/kg)
–Angle = 360 X A / 100

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

a
X
z

A

– a = nombre nucléons
– z = numéro atomique ou nombre protons 

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Les conditions d’apparition de la vie

A

– la planète doit être rocheuse
–la température doit y être clémente et les écarts entre les saisons, les jours et les nuits, peu important
–La « gravité » doit être importante, pour retenir les éléments chimiques « biogènes » tels que le carbone et l’oxygène, mais pas trop importante pour permettre le mouvement
–une atmosphère, qui permet un effet de serre, pour maintenir les températures agréables
–la présence d’eau liquide

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Principales étapes de la vie d’une petite étoile

A

1) Naissance de L’Étoile :
–effondrement d’un nuage de gaz et de poussière
–chute du gaz vers le centre, chauffe l’Étoile
–lorsque le cœur de l’Étoile atteint 10 millions de degrés, l’hydrogène fusionne au milieu
2) Après l’hydrogène :
–l’hydrogène diminue jusqu’à disparaître, la pression diminue également et la gravité augmente
–l’hélium fusionne pour donner du carbone et l’oxygène
3) Après Helium :
–création de la naine blanche elle se stabilise et se contracte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Création de la vie d’une supernova

A

1) Naissance de L’Étoile :
–effondrement d’un nuage de gaz et de poussière
–chute du gaz vers le centre, chauffe l’Étoile
–lorsque le cœur de l’Étoile atteint 10 millions de degrés, l’hydrogène fusionne au milieu
2) Après l’hydrogène :
–l’hydrogène diminue jusqu’à disparaître, la pression diminue également et la gravité augmente
–l’hélium fusionne pour donner du carbone et l’oxygène
3) Épuisement d’hélium :
–les réactions nucléaires se produisent en transformant le carbone et l’hydrogène en autres éléments physiques jusqu’au fer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Expliquer pourquoi plus un atome est lourd moins il est présents dans l’univers ?

A

Car il est attiré à l’intérieur des étoiles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Histogramme

A

Un histogramme sépare les valeurs possibles des données en classes ou groupes. Pour chaque groupe, on construit un rectangle dont la base correspond aux valeurs de ce groupe et la hauteur correspond au nombre d’observations dans le groupe.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly