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UPF - Zoologie > Chapitre 1 - Introduction > Flashcards

Chapitre 1 - Introduction Flashcards

1
Q

Quelles sont les 2 approches possibles de la Zoologie?

A

Structurale ⁄ fonctionnelle (anatomie, écologie, histologie, etc) ou Taxonomique (entomologie, herpétologie, mammalogie, etc)

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2
Q

Donner l’ordre de la classification hiérarchisé de la nomenclature binomiale

A

Domaine - Règne - Phylum - Classe - Ordre - Famille - Genre - Espèce

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3
Q

Qui est l’inventeur de la nomenclature binomiale?

A

Karl Von Linné

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4
Q

Définition de l’évolution organique

A

Changement au cours du temps de la construction génétique des populations d’organismes selon différentes formes, modes de reproduction ⁄ alimentaires, etc.

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5
Q

Nommer les 3 domaines des vivants

A

Eubactéries
Archées
Eucaryotes

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6
Q

Différences entre procaryotes et eucaryotes

A

Procaryotes:
Pas de noyau ou d’organite

Eucaryotes:
Noyau limité par une membrane (cytoplasme) contenant l’ADN, organites avec des fonctions spécifiques, membrane plasmique

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7
Q

Nommer et définir les 5 niveaux d’organisation des animaux existants

A 
1. Protoplasmique
Toutes les
fonctions vitales
se réalisent au
sein de la cellule
  1. Cellulaire
    Agrégation de cellules fonctionnellement différenciées
  2. Tissulaire
    Les cellules s’agencent en feuillet et chacun d’eux est un tissu
  3. Organe
    Formés par 1 ou + tissus. Ont des fonctions + spécialisés que des tissus
  4. Système
    Les organes impliqués dans la même fonction se regroupent en systèmes
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8
Q

Définition d’un tissu

A

Groupe de cellules spécialisées dans l’accomplissement d’une fonction commune. Ces cellules se différencient durant le développement de l’animal.

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9
Q

Définition d’un organe

A

Unités fonctionnelles du corps d’un animal formées de plusieurs tissus

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10
Q

Définition de l’homéostasie

A

Le maintient d’un état interne constant

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11
Q

Nommer les 11 systèmes d’organes du vivant

A

Tégumentaire (peau), Nerveux, endocrinien, squelettique, musculaire, circulatoire, immunitaire, respiratoire, urinaire, digestif, reproducteur

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12
Q

Quelles sont les différentes phases de l’activité métabolique et la reproduction du cycle de vie d’une cellule eucaryote?

A

G1: Cell grossit er fabrique de nouvelles protéines
G0: Cellule est au repos
R: Point de restriction, la cellule décide si elle achève le cycle pour se reproduire
S: cellule recopie son ADN
G2: Cellule se prépare à se diviser
M: Division cellulaire

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13
Q

Quelles cellules et quand celles-ci se divisent par mitose?

A

Cellules sommatiques

pour le développement embryonnaire, la Croissance et la Réparation

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14
Q

Quelles cellules et quand celles-ci se divisent par méiose?

A

Cellules germinales

pour la formation des gamètes

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15
Q

Quelle est la 1ère phase de la division cellulaire?

A
  1. La prophase
    • Nucléoles et enveloppe nucléaire commencent à se fragmenter
    • Réplication de l’ADN : passage d’un chromosome à 1 seule chromatide à & chromosome à 2 chromatiques «soeurs»
    • Les deux paires de centrioles s’éloignent l’une de l’autre
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16
Q

Quelle est la 2ème phase de la division cellulaire?

A
  1. La métaphase
    • Alignement des chromosomes répliqués au centre de la cellule
    • Centromères se divisent -> Les deux paires de chromatides se détachent mais restent à proximité et alignées
17
Q

Quelle est la 3ème phase de la division cellulaire?

A
  1. L’anaphase

• Chaque chromatide soeur migre vers son pôle respectif

18
Q

Quelle est la 4ème phase de la division cellulaire?

A
  1. La télophase
    • Débute quand les chromosomes sont arrivés aux pôles opposés de la cellule
    • Division du cytoplasme : Cytocinèse
    • Création des deux cellules filles
19
Q

Quelle est la différence entre la division méiotique et mitotique?

A

La division mitotique s’arrête à la première télophase, donnant 2 cellules filles identiques à partir d’une cellule mère.

La division méiotique requière un second cycle de réplication et division pour obtenir 4 cellules filles d’une cellule mère

20
Q

Quelles sont les 2 différences principales des cellules filles provenant de la division mitotique et celle provenant de la division méiotique?

A
  1. Les cellules filles provenant de la mitose sont identiques, alors que celles provenant de la méiose sont 4 différentes.
  2. Les cellules filles provenant de la mitose sont diploïdes (2N) et celles de la méiose sont haploïdes (1N)
21
Q

De quoi est formé l’ADN?

A

de Nucléotides, eux-mêmes formés d’1 base azotée, de sucre de pentose et d’1 acide phosphorique

22
Q

Définition d’un gène

A

Une séquence de bases qui correspond à une information génétique particulière qui code pour une protéine unique.

23
Q

Quelles sont les 4 étapes de la réplication de l’ADN?

A
  1. La réplication
  2. Une enzyme provoque le désenroulementde la double hélice et la séparation des deux brins. Chaque brin de la molécule d’origine sert pour pour la synthèse d’un nouveau brin
  3. Les bases complémentaires s‘alignent (grâce à des enzymes) sur matrices opposées
  4. Les nucléotides se lient
24
Q

Comment le matériel génétique de la cellule peut-il changer?

A

i. Altération de la séquence de bases de l’ADN
ii. Altération du nombre de chromosomes
iii. Altération de la structure du chromosome

25
Q

Les changements au niveau du matériel génétique sont toujours néfastes. V ou F?

A

F

Considéré comme une source de variabilité génétique qui peuvent augmenter les chances de survie face aux modifications de l’environnement

26
Q

Définir le type de mutation qui altère la séquence de bases de l’ADN?

A

Mutation ponctuelle: changement dans les séquences de bases qui aboutissent à des remplacements, des additions ou des délétion

27
Q

Pourquoi les mutations ponctuelles sont-elles importantes?

A

Carburant de l’évolution des populations car la source primaire de nouvelles variations génétiques

28
Q

Les mutations ponctuelles ne sont pas transmissible. V ou F?

A

Faux.

Toutes mutations sont transmissibles chez les organismes asexués.

Chez les organismes sexués, elles vont être possiblement transmises seulement si les mutations apparaissent dans les cellules germinales

29
Q

Comment le nombre de chromosomes peut être altérer dans la reproduction?

A
  1. Absence de ségrégation d’une paire de chromosomes homologues pendant la première division
  2. Défaut de séparation des chromatides à la division II
30
Q

Comment appelle-t-on le type de mutation où le nombre de chromosomes est altérer?

A

Aneuploïdie. La délétion (2N – 1) ou l’addition (2N + 1) d’un ou plusieurs chromosomes

31
Q

Quelles sont les conséquences de l’altération de la structure du chromosome?

A

Cassures dans les chromosomes
- fragments qui peuvent être perdus ou re-soudés(pas nécessairement à leur position d’origine)

Va affecter:

  • Séquence de gènes différente
  • Plusieurs copies d’un gène
  • Perte de gène sur le chromosome
32
Q

Définition de l’homologie des chromosomes

A

Les chromosomes homologues sont des paires de chromosomes qui portent les gènes qui déterminent l’expression d’un même trait de caractère (ex. couleur des yeux)

33
Q

Expliquer le principe de ségrégation lors de la division méiotique

A

Lors de la gamétogenèse un seul membre de
chaque paire de chromosome homologue est
incorporé dans les gamètes

Les gènes portés par chacun des membres
d’une paire de chromosomes homologues sont
donc ségrégés dans deux gamètes différentes.

34
Q

Définition d’un allèle

A

Gènes contenant l’information qui dictera l’expression du trait

UPF - Zoologie (14 decks)

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