Chapitre 1 Flashcards

1
Q

quels sont les 5 objectifs pour les théories de la personnalité?

A
  1. des observations qui soient scientifiques
  2. une théorie qui soit systématique
  3. une théorie qui soit vérifiable
  4. une théorie qui soit exhaustive
  5. une théorie qui ait des applications
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2
Q
  1. observation scientifique
A
  1. étudier des groupes d’individus nombreux et divers
  2. sassurer que les observations soient objectives
  3. utiliser des instruments spécialisée pour mesurer les processus mentaux, les reactions emotionnelles… (prouver les observations)
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3
Q
  1. une théorie systematique
A

expliquer les liens entre leurs idées. expliquer leurs observations

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4
Q
  1. une théorie vérifiable
A

avoir des preuves scientifiques a lappui (parfois difficile a etudier scientifiquement puisque psycho = objectif)

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5
Q
  1. une théorie qui soit exhaustive
A

répondre à toutes les questions sur le fonctionnement de la personnalité (qui? comment? pourquoi?)

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6
Q
  1. une théorie qui a des applications
A

il faut que la théorie ait des fonctions bénéfiques

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7
Q

quels sont les 3 volets de l’étude de la personnalité ?

A
  1. les caractéristiques humaines universelles
  2. les différences individuelles
  3. l’unicité de l’individu
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8
Q

définition de la personnalité

A

ensemble de caractéristiques de la personne qui contribuent à sa manière habituelle et distinctive de se comporter, de penser et de se sentir

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9
Q

Quelle est la tâche des théoriciens

A

décrire et expliquer les modes de fonctionnement psychiques des gens généraux ou indivuduels

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10
Q

Qui? Comment? pourquoi?

A

qui : caractéristiques de la personne et leur interactions entre elles
comment: se demander comment les
- facteurs génétiques
- facteurs environnementaux
- expériences d’apprentissages social
influent sur le développement de la personnalité
pourquoi: les motivations de la personne

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11
Q

4 éléments pour répondre à qui?comment?pourquoi?

A
  1. la structure de la personnalité (composantes de base)
  2. les processus de la personnalité (aspects dynamiques dont la motivation)
  3. la croissance et le développement (façon dont nous devenons chacun une personne unique
  4. la psychopathologie et le changement de comportement
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12
Q

Structure:

A

aspects les plus stables et les plus durables de la personnalité

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13
Q

Unité d’analyse

A

ce qui est utiliser pour décrire : caractère individuel, type, trait

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14
Q

trait de personnalité

A

tendance naturelle de la personne, stable, se répète

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15
Q

type

A

ensemble de traits

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16
Q

Qu’est-ce qui influence la croissance et le développement

A

facteurs psycho-bio-sociaux
psycho-sociaux = acquis
bio- inné (tempérament)

17
Q

tempérament :

A

tendances émotionnelles et comportementales génétiques (réactivité) peut seulement varier légèrement, ne se modifie pas

18
Q

caractère

A

ce qu’on apprend selon les expériences environnementales ( se modifie avec la psychothérapie) ex: sourire quand on veut quelque chose

19
Q

Personnalité

A

combiné du tempérament et du caractère

20
Q

quels sont les 4 aspects que la théorie de la personnalité doit couvrir ?

A

aspect développemental, aspect explicatif, aspect descriptif et aspect clinique