Chapitre 1 Flashcards

1
Q

L’économique explique comment nous utilisons des ressources illimitées pour satisfaire nos besoins limités.

A

Faux, les ressources sont limitées, et les besoins, illimités.

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2
Q

L’économique est la science sociale qui étudie les choix que font les gens lorsqu’ils composent avec la rareté, ainsi que les incitatifs qui influent sur ces choix et les concilient.

A

Vrai

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3
Q

En économique, le terme «terre» englobe les ressources non renouvelables, mais exclut les ressources renouvelables.

A

Faux, en économique, le terme «terre» englobe toutes les ressources naturelles, qu’elles soient non renouvelables comme le pétrole ou renouvelable comme les forêts.

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4
Q

En économique, le terme «capital» inclut les actifs financiers comme les actions et les obligations.

A

Faux, le terme «capital» désigne les ressources physique utilisés pour la production. À ne pas confondre avec le capital humain, qui fait partie de cet autre facteur de production qu’est le travail, ni avec le capital financier qui, lui, inclut les actifs financiers comme les actions et les obligations.

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5
Q

Les choix dictés par l’intérêt individuel servent toujours l’intérêt social.

A

Faux, les marchés fournissent souvent des incitatifs qui, tout en servant notre intérêt individuel, servent également l’intérêt social. Cependant, l’intérêt individuel et l’intérêt social sont souvent conflictuels.

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6
Q

Lorsque le coût de renonciation d’une activité augmente, on est incité à choisir cette activité.

A

Faux, l’incitatif diminue parce que l’activité est devenue plus coûteuse.

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7
Q

Les concepts de compromis et de coût de renonciation sont essentiels à la compréhension du raisonnement économique.

A

Vrai, la rareté oblige à choisir; les choix impliquent des compromis, et les compromis supposent des coûts de renonciation.

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8
Q

Les économistes tiennent pour acquis que tous les gens agissent égoïstement, ce comportement étant inhérent à la nature humaine.

A

Faux, les économistes tiennent pour acquis que les gens agissent selon leur intérêt individuel. Cependant, les actes dictés par l’intérêt individuel ne sont pas nécessairement égoïste; on peut utiliser ses ressources d’une façon qui fait plaisir à autrui autant, sinon plus qu’à soi.

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9
Q

Le fait que les ressources disponibles ne permettent pas aux humains de satisfaire tous leurs besoins et désirs s’appelle le problème.

a) du coût de renonciation.
b) de la rareté.
c) de l’économie normative.
d) du «quoi produire».
e) du «pour qui produire».

A

b)

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10
Q

Le problème de la rareté

a) n’existe que dans les économies coordonnées par le gouvernement.
b) n’existe que dans les économies coordonnées par le marché.
c) existe dans toutes les économies.
d) n’existe que pour les gens qui n’optimisent pas leurs ressources.
e) peut être résolu par la croissance économique.

A

c)

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11
Q

Le problème de la rareté diffère de celui de la pauvreté parce que

a) les riches ont plus de ressources que nécessaire pour satisfaire tous leurs besoins et désirs
b) les besoins et les désirs des humains, même les plus riches, dépassent toujours leurs ressources.
c) les riches n’ont pas à faire des choix.
d) les pauvres n’ont aucun choix.
e) les pauvres n’ont pas de désirs.

A

b)

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12
Q

La branche de l’économique qui étudie les décisions des ménages et des entreprises s’appelle

a) la macroéconomie
b) la microéconomie
c) l’économie positive
d) l’économie normative
e) l’économie familiale.

A

b)

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13
Q

Tous les sujets suivants relèvent de la microéconomie, sauf

a) les décisions des entreprises.
b) les effets de la règlementation relative à la sécurité sur le prix des voitures.
c) l’économie mondiale dans son ensemble.
d) les prix des biens et des services individuels.
e) l’effet des taxes sur le prix de la bière.

A

c)

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14
Q

Les deux grandes questions économiques

a) découlent de la rareté.
b) résument le champ d’étude de l’économique.
c) décrivent les choix que nous faisons.
d) étudient les incitatifs qui influent sur le choix.
e) toutes ces réponses.

A

e)

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15
Q

La première grande question de l’économique inclut toutes les questions suivantes, sauf

a) Quoi produire?
b) Pourquoi produire?
c) Comment produire?
d) Avec quels facteurs produire?
e) Qui obtient les biens et les services produits?

A

b)

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16
Q

Au Canada, dans les dernières décennies, le secteur _____ a prit de l’expansion tandis que le secteur _____ a régressé

a) de la fabrication ; des services
b) de la fabrication ; de l’agriculture
c) de l’agriculture ; des services
d) de l’agriculture ; de la fabrication
e) des services ; de l’agriculture

A

e)

17
Q

Tous ces éléments sont des ressources productives sauf

a) les ressources naturelles
b) l’outillage
c) l’entrepreneuriat
d) le gouvernement
e) la terre

A

d)

18
Q

Le savoir et les habiletés qui résultent de l’éducation sont

a) des ressources naturelles
b) du capital humain
c) du capital physique
d) de l’entrepreneuriat
e) du savoir-faire technique

A

b)

19
Q

Parmi les énoncés suivants sur les revenus des facteurs de production, lequel est faux?

a) La terre rapporte une rente.
b) Les ressources naturelles rapportent une rente.
c) Le travail rapporte un salaire.
d) Le capital rapporte une profit.
e) L’entrepreneuriat rapporte un profit.

A

d)

20
Q

Lorsque les bateaux pêchent dans les eaux internationales, il s’agit certainement d’un

a) choix dans un intérêt individuel
b) choix altruiste
c) choix de la mondialisation
d) choix de facteur de production
e) choix dans l’intérêt social

A

a)

21
Q

Lorsque le gouvernement choisit de consacrer des ressources à la construction d’un barrage, celles-ci ne sont plus disponibles pour construire une autoroute ou autre chose. Ce exemple illustre la notion

a) de marché
b) de macroéconomie
c) de coût de renonciation
d) de compromis du «comment»
e) de compromis du «pour qui»

A

c)

22
Q

Le coût de renonciation implique

a) un compromis relatif au «quoi produire»
b) un choix
c) un compromis relatif au «comment produire»
d) un compromis relatif au «pour qui produire»
e) Toutes ces réponses.

A

e)

23
Q

Renée doit choisir entre assister à un cours d’économique ou jouer au tennis. Si elle choisit d’assister au cours, la valeur d’une partie de tennis est

a) supérieure à celle du cours d’économique
b) non comparable à celle du cours d’économique
c) égale à celle du cours d’économique
d) le coût de renonciation de sa présence au cours d’économique
e) nulle

A

d)

24
Q

Parmi les énoncées qui suivent, lequel décrit le mieux le coût de renonciation?

a) Il faut battre le fer pendant qu’il est chaud
b) L’argent est la source de tous les maux
c) Mieux vaut être riche et en santé que pauvre et malade
d) Il n’y a rien de gratuit
e) Le baseball m’a beaucoup aidé dans la vie.

A

c)

25
Q

La valeur marginale est

a) la valeur totale tirée d’une activité
b) la valeur additionnelle qui résulte de la réduction d’une activité
c) la valeur additionnelle qui résulte de l’augmentation d’une activité
d) le coût de renonciation qui résulte de la diminution d’une activité
e) le coût de renonciation de l’augmentation d’une activité

A

c)

26
Q

Monique décidera de manger une septième part de pizza si

a) la valeur marginale de cette septième part dépasse son coût marginal
b) la valeur marginale de cette septième part est inférieure à son coût marginal
c) la valeur totale des sept parts est supérieure à leur coût total
d) la valeur totale des sept parts est inférieur à leur coût total
e) elle s’entraîne pour devenir lutteuse de sumo.

A

a)

27
Q

Les économiste tiennent pour acquis que

a) les actions dictées par l’intérêt individuel sont des actions égoïstes
b) les consommateurs et les producteurs servent leur intérêt individuel, alors que les politiciens et les fonctionnaires servent l’intérêt social.
c) les incitatifs sont la clé pour réconcilier l’intérêt individuel et l’intérêt social
d) les gens servent tous l’intérêt social
e) la nature humaine change selon les incitatifs

A

c)