Chapitre 1 Flashcards

1
Q

Définition de l’anatomie

A

L’étude des structures de l’organisme et des relations entre ces structures

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Q

Définition de la physiologie

A

L’étude des fonctions du corps humains

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3
Q

Décrire le métabolisme

A

La somme de toutes les réactions chimiques, il comprend 2 phase : Catabolisme et anabolisme

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4
Q

Décrire la Réactivité

A

La capacité de l’organisme à percevoir les changements provenant du milieu intérieur/extérieur et y répondre.

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Q

Décrire le mouvement

A

Activité motrice du corps dans son ensemble, chaque organe, chaque cellule et de chaque structure cellulaire

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6
Q

Décrire la croissance

A

Augmente du volume de corps

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7
Q

Décrire la différenciation

A

Cellule non spécialisée qui devient spécialisé

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8
Q

Décrire la reproduction

A

La formation de nouvelles cellules destinées à la croissance, réparation tissulaire ou remplacement de cellules par des nouvelles. Production d’un nouvelle individu

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9
Q

Nommer les différents fonctions vitales de l’humain

A
  • Métabolisme
  • Réactivité
  • Mouvement
  • Croissance
  • Différenciation
  • Reproduction
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10
Q

Décrire les niveaux d’organisation structurale du corps

A

Niveaux chimique —> Niveaux cellulaire —> Niveaux tissulaire —> Niveaux des organes —> Niveau systémique —> Niveau de l’organisme entier

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11
Q

Ordonner les différents niveaux d’organisation selon leur complexité et leur associer des exemples

A

Chimique (Atomes, molécules, organistes) —> Cellulaire (…cyte) —> Tissulaire (musculaire, nerveux, épithélial, conjonctif) —> Organes (estomac, etc) —> Systémique ( Système digestif) —> Organes entier (Homme)

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12
Q

Quel est l’unité structurale et fonctionnelle du corps

A

Le niveau cellulaire (Début de la vie)

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13
Q

Nomme les 11 fonctions du corps et leur fonctions principales

A
  • Système Digestif = Digestion des aliments et absorption
  • Système Cardio-vasculaire = Distribution et transport du sang
  • Système Lymphatique et immunité = Défense immunitaire
  • Système Nerveux = Régulation grâce aux potentiels d’action (perception, mouvement)
  • Système Génitaux = Reproduction et hormones
  • Système Squelettique = Soutien et protection
  • Système Musculaire = Mouvement et production de chaleur
  • Système Respiratoire = Échange gazeux (O2 et CO2)
  • Système Urinaire = Élimination des déchets du sang
  • Système Tégumentaire = Protection et thermorégulation
  • Système Endocrinien = Régulation grâce aux hormones (Croissance, développement)
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14
Q

Nommer les 11 systèmes du corps humain et leurs fonctions principales

A
  • Système Digestif= Digestion des aliments et absorption
  • Système cardiovasculaire = Distribution et transport du sang
  • Système Lymphatique et immunité = Défense immunitaire
  • Système Nerveux = Régulation grâce aux potentiels d’action (perception, mouvement)
  • Système Génitaux = Reproduction et hormones
  • Système Squelettique = Soutien et protection
  • Système Musculaire= Mouvement et production de chaleur
  • Système Respiratoire = Échanges gazeux (02+ CO2)
  • Système urinaire = Élimination des déchets du sang
  • Système Tégumentaire = Protection et thermorégulation
  • Système Endocrinien= Régulation grâce aux hormones (croissance, développement)
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