Chapitre 1. Flashcards
Quel est la progression qui se développe de la tête aux pieds?
Progression céphalocaudale
Quel sont les premiers organes à se développer lors de la progression céphalocaudale?
En premier lieu, la tête ensuite le torse et se termine par les membres. La tête, le cerveau et les yeux de l’embryon sont les premiers organe à se développer.
La tête de l’embryon après deux mois, constitue quel grandeur par rapport à son corps?
La tête de l’embryon constitue la moitié de son corps
La tête de l’embryons de deux mois, constitue quel grandeur par rapport au corps d’un humain adulte?
La tête de l’embryon constitue le huitième du corps d’un humain adulte.
Donner un exemple du développement sensoriel et moteur qui suit le principe de progression céphalocaudale?
Les enfants apprennent en effet à utiliser les parties supérieurs de leur corps avant les parties inférieures. EX1: les bébés lèvent la tête avant de maîtriser les mouvement du tronc. EX2: Les bébé peuvent saisir un objet avec leur mains bien avant de savoir ramper ou marcher.
Qu’est-ce que la progression proximo-distale?
Principe selon lequel le développement se fait du centre vers la périphérie, c’est a dire que les parties près du tronc se développent avant les extrémités.
Quel est la progression que les parties près du tronc se développent avant les extrémités?
La progression proximo-distale
Qu’est-ce qui se développe avant dans la progression proximo- distale?
le tronc et par la suite les extrémités
Donner un exemple du développement moteur qui suit le principe de progression proximo-distale?
Le bébé apprend à maîtriser les articulations qui rattache les bras et les jambes, les mains et les pieds et finalement les doigts et les orteils.
Qu’est-ce que la progression du simple au complexe?
C’est une progression qui apprend d’abord à effectuer des choses simples avant de pouvoir réaliser des opérations plus complexe. Cette évolution progressive permet à l’individu de s’adapter de mieux en mieux à son environnement.
Quel sont les changements entre la conception et la maturité?
Les changement quantitatif et qualitatif
Comment ce nomme les caractéristiques qui demeurent stable entre la conception et la maturité?
La continuité
Qu’est-ce qu’un changement quantitatif
Un changement mesurable ou en quantité
Donner des exemple d’un changement quantitatif?
La taille, le poids, l’étendue du vocabulaire, l’augmentation ou la diminution des comportements agressifs, etc..
Donner des exemples d’un changement qualitatif?
Le type d’intelligence et l’évolution de l’attachement d’une personne
Qu’est-ce que la continuité?
Réfère aux caractéristique qui demeurent relativement stables au cours du développement.
Exemple de continuité?
Certaines caractéristiques, certains traits de caractère, de personnalité ou de comportement. Exemple : la timidité, l’extraversion et l’ouverture à de nouvelle expérience
Qu’est-ce que la progression céphalocaudale?
Principe selon lequel le développement se fait de la tête aux pieds c’est à dire que les parties supérieures du corps se développe avant les parties inférieures
Quel est la progression qui apprend d’abord à effectuer des choses simples avant de pouvoir réaliser des opération plus complexe?
La progression du simple au complexe
Quels sont les dimensions du développement qui s’applique à la progression du simple au complexe?
Les dimensions physiques et cognitives
Donner un exemple de la progression du simple au complexe?
ex1: avant d’être en mesure de marcher seul l’enfant doit d’abord être tenu par les mains pour apprendre à mettre un pied devant l’autre. ex2: l’enfant prononce des mots avant de pouvoir former des phrases.
Quels sont les dimensions du développement?
Dimensions physique, dimensions cognitive et dimension affective et social.
vrai ou faux: les dimensions du développement sont dissociables et sont indépendante de chacune.
Faux. Les dimensions du développement sont indissociables et en constante interaction, ils s’influencent mutuellement tout au long du processus de développement.
Nommer des changements et des développements concernant le développement physique?
La maturation, la croissance su corps, l’évolution du cerveau, le développement des capacités sensorielles et motrice et la santé.
Nommer des habiletés mentales concernant le développement cognitif?
La perception, l’apprentissage, la mémoire, le langage, le raisonnement et la créativité.
Nommer des développement concernant le développement affectif et social
Développement des émotions et de l’affectivité à l’émergence, développement du concept de soi et de la personnalité.
La dimension physique exerce une influence majeure sur quel développement de l’être humain?
Le développement de l’intelligence et de la personnalité
Donner un exemple du développement physique chez un adolescent dans la dimension physique?
Le changement hormonaux et corporels qui agissent sur la façon dont le soi se développe.
Donner un exemple du développement physique chez les personnes âgés (dimension physique)
Des modification physiques dans le cerveau peuvent entrainer une détérioration des facultés intellectuelle et de la personnalité
Donner un exemple sur la dimension cognitive qui dépend du développement physique t qui a une répercussion sur la dimension affective et sociale.
Ex1: L’apprentissage du langage dépend du développent physique de la bouche et du cerveau : un enfant précoce sur le plan du langage sera plus susceptible d’interagir positivement avec les autres et d’avoir confiance en lui. Ex2: l’évolution des processus de mémorisation reflète également les gains et les pertes quant aux connexions neuronales du cerveau, ainsi un adulte qui a de la difficulté à mémoriser le nom des gens peut développer de la timidité lors des rencontres sociales.
Le développement affectif et social s’intéresse à quoi?
Comprendre ses émotions, l’estime de soi et l’interaction que l’individu entretient avec autrui et la société. Ex: importance de réseau de soutien pour les personne âgées
Donner un exemple de la dimension affective et sociale qui peuvent influer sur le fonctionnement physique et cognitif.
Le covid-19 : privée de relations sociales, répercussion sur la santé physique et cognitive
Quel sont les types de facteurs sur le développement ?
L’hérédité, l’environnement, facteur interne et externe les influences normatives et non normatives, les périodes critiques et sensibles
Qu’est-ce que les facteurs internes?
Provient de l’hérédité et de la maturation
Qu’est-ce que les facteurs externes?
Le contact de la personne avec son environnement.
Qu’est- ce que l’hérédité individuelle?
Ensemble des traits génétiques hérités des parents.
Qu’est-ce que l’hérédité spécifique
Les traits hérités de l’espèce à laquelle nous appartenons.
Qu’est-ce que la maturation
La succession de changement physiques, programmés génétiquement, qui redent l’individu apte à maitriser certaines habiletés. La maturation est un processus naturel et universel.
Quel sont les influencent du milieu extérieur qui peuvent affecter le développement du nourrisson?
influence du milieu prénatale, le type de famille, le statut économique, présence ou l’absence de frères et sœurs, relations avec ses grand parents, les caractéristique de sin voisinage, son groupe ethnique, le type de société et sa culture d’appartenance.
