Chapitre 1 Flashcards

1
Q

Les rébellions s’étendent sur quelles années?

A

1837 à 1838.

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2
Q

Londres impose quoi après les Rébellions et le rapport de Lord Durham?

A

Une quatrième constitution.

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3
Q

Comment est appelée la quatrième constitution?

A

L’Acte d’Union.

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4
Q

Qu’est-ce que l’Acte d’Union fait?

A

Elle vise à assimiler les Canadiens français en unissant le Bas-Canada et le Haut-Canada.

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5
Q

L’Assemblée législative est composé de quoi?

A

Un nombre égale de députés du Bas-Canada et du Haut-Canada, ce qui rend les Canadiens français minoritaires.

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6
Q

Le Gouvernement responsable est-il accordé malgré les propositions du rapport Durham?

A

Non.

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7
Q

Quelles dispositions administratives de l’Acte d’Union désavantagent les francophones et le Bas-Canada?

A
  1. La représentativité de l’assemblée est égale, même si la population du Bas-Canada est plus nombreuse que celle du Haut-Canada.
  2. En fusionnant les dettes publiques, le Bas-Canada se retrouve à payer une partie de l’énorme dette du Haut-Canada.
  3. La langue anglaise est la seule langue officielle du Parlement du Canada-Uni. Le français est toléré au cours des débats parlementaires.
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8
Q

Vers quelle années les députés La Fontaine et Baldwin font alliance?

A

vers 1840.

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9
Q

Pourquoi La Fontaine et Baldwin font alliance?

A

Ils veulent réclamer l’application du principe du gouvernement responsable et créent le Parti réformiste.

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10
Q

Quelle principe applique t’on à cette époque?

A

Le principe de la double majorité.

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11
Q

Qu’est-ce qui arrive à partir de 1854?

A

Aucun des partis n’arrive à obtenir la majorité des députés dans les deux Canadas à la fois, ce qui entraîne l’instabilité des gouvernements successifs.

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12
Q

Qui réclame une représentation proportionnelle à la population?

A

George Brown.

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13
Q

Comment est appelée la représentation proportionnelle à la population?

A

Rep by Pop.

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14
Q

Qu’elle-est le nombre de population du Haut-Canada et du Bas-Canada?

A

450 000.

650 000.

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15
Q

Qu’elle-est le nombre de députés dans les deux Canadas?

A

42 députés.

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16
Q

En 1846, le Royaume-Uni abandonne quoi?

A

Il abandonne les mesures protectionnistes, comme les tarifs préférentiels, et adopte le libre-échange.

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17
Q

Qu’est-ce que le libre-échange crée?

A

Le blé et le bois canadiens se vendent moins bien au Royaume-Uni.

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18
Q

Qu’est-ce qui résout les problèmes aux produits canadiens?

A

Le Royaume-Uni signe en 1854, au nom de Canada-Uni, le Traité de réciprocité avec les États-Unis.

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19
Q

Qu’est-ce que ce traité favorise?

A

Ce traité favorise les échanges commerciaux entre le Canada-Uni et les États-Unis.

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20
Q

Qu’est-ce qui est formé en 1864?

A

Un gouvernement de coalition est formé par George Brown, John A. Macdonald et George-Étienne Cartier.

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21
Q

Qu’est-ce que cette coalition demande?

A

Cette coalition demande l’élaboration d’un projet d’union fédérale pour le Canada-Uni.

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22
Q

Quelle sont les conférences qui arrive en ordre?

A
  1. La Conférence de Charlottetown.
  2. La conférence de Québec.
  3. En automne 1864, la rédaction des 72 résolutions est abouties.
  4. Conférence de Londres.
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23
Q

Vers quelle année le Parlement britannique adopte l’Acte de l’Amérique du Nord britannique?

A

Vers 1866.

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24
Q

L’AANB donne naissance à quoi?

A

Au Canada.

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25
Q

Qu’est-ce qui entre en vigueur le 1er juillet 1867?

A

L’AANB.

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26
Q

Comment s’appelle le nouveau pays?

A

Il s’appelle “Dominion du Canada”.

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27
Q

La constitution de l’AANB de 1867 prévoit quoi?

A

L’AANB prévoit la répartition des champs de compétence entre deux ordres de gouvernements.

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28
Q

Quelles-sont les deux ordres de gouvernements des champs de compétence?

A

Le gouvernement central (ou fédéral) et les gouvernements provinciaux.

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29
Q

Le gouvernement fédéral gère quoi?

A

Il gère les champs de compétence les plus importants, ceux qui touchent l’intérêt général du pays.

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30
Q

Les gouvernements provinciaux gèrent quoi?

A

Ils gèrent les champs de compétence d’intérêt local.

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31
Q

Qui manifeste une tendance centralisatrice?

A

Le fédéralisme canadien.

32
Q

Qui défendent et réclament l’autonomie provinciale, notamment en convoquant une conférence interprovinciale à Québec?

A

Les gouvernements provinciaux du Québec, avec Honoré Mercier, et de l’Ontario, avec Olivier Mowat.

33
Q

La conférence interprovinciale est convoqué en quelle année?

A

En 1887.

34
Q

Qui si révoltent en 1869 contre le gouvernement fédéral?

A

Des Métis de la rivière Rouge qui se révoltent, parce que le gouvernement cherche à établir des colons sur leurs terres.

35
Q

La seconde révolte des Métis éclate à Batoche en quelle année?

A

En 1885.

36
Q

Qui sont écrasés lors de cette révolte?

A

Les Métis.

37
Q

Qui est capturé et pendu pour haute trahison?

A

Louis Riel, le chef des Métis.

38
Q

Qu’est-ce qui ce passe entre 1871 et 1890?

A

Le Nouveau-Brunswick, l’Île-du-Prince-Édouard et le Manitoba abolissent les écoles catholiques (francophones).

39
Q

Est-ce que le fait que le Québec se tourne vers le gouvernement fédéral pour qu’il intervienne est un succès.

A

Non, sans succès.

40
Q

En 1853, le gouvernement du Canada-Uni met quoi en place au Bas-Canada?

A

Il met en place les premières “réserves indiennes”.

41
Q

Le gouvernement fédéral adopte quoi en 1876?

A

Il adopte l’Acte des Sauvages (Indian Act).

42
Q

Comment l’Acte des Sauvages est appelé aujourd’hui et elle encadre qui?

A

Elle est appelé “Loi sur les Indiens” et c’est la principale loi qui encadre le statut des Amérindiens et des réserves au Canada.

43
Q

Quelle est l’année d’adhésion au Dominion du Canada du Manitoba, de la Colombie-Britannique et de l’Île-du-Prince-Édouard?

A

1870 = M

1871 = C-B

1873 = I-P-É

44
Q

Le Dominion du Canada entre dans quoi en 1873?

A

Dans une longue crise économique.

45
Q

Pour relancer le développement industriel du pays, John A. Macdonald propose quoi en 1878?

A

Il propose une politique économique.

46
Q

Qu’elle-est la Politique nationale de Macdonald, expliquez?

A
  1. L’augmentation des tarifs douaniers: vise à protéger les industries canadiennes de la concurrence étrangère et à augmenter les revenus de l’État pour financer la construction du chemin de fer.
  2. L’achèvement du chemin de fer vers l’ouest (transcontinental): vise à peupler l’Ouest canadien.
  3. L’augmentation de l’immigration: vise à élargir le marché intérieur.
47
Q

Dans la seconde moitié du 19e siècle, il y a l’exode rural, que cela signifie?

A

Cela signifie que les campagnes se vident de leur population.

48
Q

Les Canadiens français sont nombreux à émigrer où pour y travailler dans les manufactures de textile?

A

Aux États-Unis et particulièrement en Nouvelle-Angleterre.

49
Q

Qu’est-ce que le clergé catholique et le gouvernement du Québec font pour freiner l’émigration vers les États-Unis?

A

Ils encouragent les Canadiens français à coloniser de nouvelles régions, comme les Laurentides, Lanaudière, le Bas-Saint-Laurent, le Témiscamingue et le Lac-Saint-Jean.

50
Q

Qu’est-ce qui ce passe au début du 19e siècle jusqu’au début du 20e siècle?

A

La vague d’immigration britannique au Canada, composée d’Irlandais, d’Anglais et d’Écossais se poursuit.

51
Q

Le parlement du Canada-Uni adopte le Code civil du Bas-Canada et perpétue le principe de l’incapacité juridique de la femme mariée en quelle année?

A

En 1866.

52
Q

Est-ce que les communautés religieuses féminines se multiplient?

A

Oui.

53
Q

Qu’est-ce qui apparait à la fin du 19e siècle, qui visent notamment la défense et la promotion des droits des femmes au travail?

A

Les Premières organisations féminines anglophones apparaissent.

54
Q

À partir de 1840, le clergé catholique prend plus vigueur, surtout grâce à quoi?

A

Grâce à l’ultramontanisme, qui affirme la supériorité du pouvoir spirituel de l’Église sur le pouvoir de l’État.

55
Q

À la même époque, des partisans de l’anticléricalisme se mobilisent pour quoi? Expliquez qu’est-ce qu’ils veulent.

A

Ils se mobilisent pour prôner la séparation de l’église et de l’État. Ils veulent pas de l’intervention de l’Église dans les domaines sociaux, notamment l’éducation, et dans la sphère politique.

56
Q

Après 1840, le nationalisme canadien-français devient quoi?

A

Il devient un nationalisme de survivance, axé davantage sur la survie de l’identité du peuple par la valorisation de la langue française et de la religion catholique.

57
Q

Monseigneur Ignace Bourget est qui?

A

C’est un évêque de Montréal de 1840 à 1876.

58
Q

Avec le développement du nationalisme de survivance, au milieu du 19e siècle, beaucoup d’auteurs font quoi?

A

Ils se mettent au service d’une littérature à caractère patriotique.

59
Q

À la fin du siècle, il y a émergence de quoi?

A

Il y a émergence d’une littérature féminine.

60
Q

Qu’est-ce qui est fondées en 1821 et en 1852?

A

Les premières universités anglophone (McGill, 1821) et francophone
(Laval, 1852) sont fondées.

61
Q

Le 19e siècle voit la naissance de quoi?

A

Du capitalisme industriel et l’essor de la bourgeoisie industrielle. Le travail est divisé, et réunit des centaines d’ouvriers salariés payés à l’heure et généralement peu qualifiés.

62
Q

L’industrialisation entraîne quoi?

A

L’urbanisation.

63
Q

Les villes se divisent en quoi?

A

En quartiers ouvriers et bourgeois.

64
Q

Les conditions de vie et de travail des habitants des villes sont telle favorables et appréciés?

A

Non, ils sont mauvaises et déplorables.

65
Q

Les ouvriers ont-ils des salaires très hauts?

A

Non, ils ont des salaires très bas.

66
Q

Les ouvriers travaillent-ils de longues heures?

A

Oui.

67
Q

Les femmes et les enfants doivent-ils souvent travailler dans les usines?

A

Oui.

68
Q

Il y a formation de quoi?

A

Des premiers syndicats.

69
Q

Décrit la première phase d’industrialisation!

A

Quand: De 1850 à 1900.

Sources d’énergie: Le charbon et l’eau (hydraulique).

Provenance des capitaux: Du Royaume-Uni et d’industriels canadiens-anglais de Montréal.

Secteurs industriels développés: L’alimentation, le cuir et la chaussure, le vêtement et le textile, le bois, le fer et l’acier.

Régions développées: Les villes comme Montréal et Québec.

Marché visé: Le marché intérieur canadien.

70
Q

Est-ce que la production du bois de sciage s’accroit et supplante graduellement la production de bois équarri?

A

Oui.

71
Q

Qu’est-ce qui voient le jour un peu partout dans les campagnes du Québec?

A

De nombreuses scieries voient le jour.

72
Q

Qu’est-ce qui ce passe en 1854?

A

Le gouvernement abolit le régime seigneurial.

73
Q

Qu’est-ce qui ce passe à partir des années 1870?

A

Les agriculteurs se réorientent vers la production laitière et de nombreuses beurreries et fromageries voient le jour dans les campagnes.

74
Q

Est-ce qu’il a une diffusion d’information et création d’écoles spécialisées?

A

Oui

75
Q

Est-ce qu’on améliore les techniques agricoles et l’agriculture se mécanise peu à peu?

A

Oui.

76
Q

Jusqu’à combien d’années le parlement de Londres pouvait-il rejeter une loi?

A

Jusqu’à 2 ans

77
Q

Comment était le bilan migratoire à la 2e moitié du 19e siècle?

A
  • Solde migratoire négatif (émigrants dépassent immigrants)

- Population augmente quand même à cause du taux de natalité élevé