Chap6 Brassage Genetique Et Diversite Genetique

Question 1

Quels sont les 2 mécanismes importants du cycle de développement impliqués dans le brassage génétique? Que font-ils ?

Answer 1

• Méiose = production des gamètes dans les gonades.

- Fécondation = fusion de 2 gamètes (1mâle et 1femelle) pour fabriquer zygote.

Question 2

Qu’est ce qu’un zygote ?

Answer 2

Un zygote est une cellule œuf, normalement 2n=46=formule chromosomique de l’espèce humaine.

Question 3

Quelles sont les étapes de la méiose ?

Answer 3

Au début, cellule diploïde.

• 1ère division réductionnelle = séparation aléatoire des chromosomes homologués -> 2cellules aploïdes (chromosomes à 2 chromatismes, pas réunissables)
• 2ème division équationnelle = mitose // séparation aléatoire des chromatides -> 4 cellules aploïdes (chromosomes à 1 chromatide, pas réunissables)

À la fin, cellule haploïde.

2n -> n // diploïde -> haploïde.

Question 4

Que fait la fécondation ?

Answer 4

n + n -> 2n
n = cellule haploïde (ici gamète).
2n = cellule diploïde (ici zygote).

Fusion de 2 gamètes (1male et 1femelle).
Fabrique cellule œuf//zygote.
2n = 46//formule chromosomique de l’espèce humaine.

Question 5

Quelle est la formule chromosomique de l’espèce humaine ?

Answer 5

2n = 46 est la formule chromosique de l’espèce humaine.

Question 6

Qu’est ce qu’une cellule haploide ?

Answer 6

Cellule haploïde = cellule dont les chromosomes ne sont qu’en 1 seul exemplaire.
(n)

Question 7

Qu’est ce qu’une cellule diploïde ?

Answer 7

Cellule diploïde = cellule dont les chromosomes sont par paires.
(2n)

Question 8

Qu’est ce que les gamètes ?

Answer 8

Gamètes = organes sexués.

Question 9

Que se passe-t-il lorsque : n+n+n -> ??

Answer 9

n+n+n -> 3n

L’individu sera trisomique.

Question 10

Quels sont les 3 mécanismes de brassage qui contribuent à la diversité génétique ?

Answer 10

Il existe pendant la Méiose :

• le brassage intrachromosique, aussi appelé Crossing-over.
• le brassage inter chromosomique.

Ensuite :

• la fécondation.

Question 11

Quand a lieu le brassage intra chromosomique ? Que se passe-t-il lors de ce brassage et que permet-il de former ?

Answer 11

Le brassage intrachromosomique a lieu en prophase1 (de la 1ere division) de méiose.

Les chromosomes homologués d’une même paire se réunissent en un point nommé CHIASMA, et forme alors une TÉTRADE.
On y observe des ÉCHANGES DE FRAGMENTS DE CHROMATIDES.
Cela permet la formation de NOUVELLES COMBINAISONS D’ALLELES.

Les chromatides ont été RECOMBINÉES, c’est le phénomène du brassage intrachromosomique // CROSSING-OVER.

Question 12

Quel synonyme utilise-t-on pour parler du brassage intrachromosomique ?

Answer 12

Brassage intrachromosomique = Crossing-over.

Question 13

Quand a lieu le brassage INTERchromosomique ? Que se passe-t-il alors et que permet de former ce brassage ?

Answer 13

Le brassage interchromosomique se fait en Anaphase1 (de 1ere division) de méiose.

Les chromosomes homologués sont séparés puisqu’ils migrent aléatoirement vers les pôles opposés de la cellule.

On forme alors des lots de chromosomes haploïdes portant des combinaisons d’allèles différentes.

Question 14

Sur quoi a lieu la FÉCONDATION ? Que se passe-t-il ? Que permet-elle ?

Answer 14

La fécondation rassemble au hasard 2 lots de chromosomes, donc 2 combinaisons d’allèles.

Diversité des cellules œufs = diversité des gamètes femelles * diversité des gamètes mâles.
Espèce humaine : 2^(23) * 2^(23) = 2^(46).

La fécondation amplifie le brassage génétique.

Question 15

Que peut-on dire de la diversité des zygotes ?

Answer 15

La diversité potentielle des zygotes est énorme.

Néanmoins, il n’y a qu’une fraction de ces zygotes qui est vivable et permet le développement de l’individu.

Question 16

Des anomalies sont source de diversification, que peuvent-elles être par exemple ?

Answer 16

Un crossing-over inégal (car portions de chromatides échangées ne sont pas homologués) peut être à l’origine d’une duplication de gène.
Puis ces copies divergent par des mutations au cours du temps. Les gènes dupliqués en question vont former une famille multigenique et vont pouvoir acquérir de nouvelles fonctions.

-> Ce système fabrique de nouveaux gènes non dangereux.

Une erreur de migration des chromosomes en Anaphase1 (de 1ere divisions), ou une erreur de migration des chromatides en Anaphase2 (de 2ème divisions) de Méiose lors du brassage interchromosomique peut être à l’origine d’un phénotype particulier comme des cellules trisomiques ou monosomique.

Ces anomalies empêchent parfois le développement de l’individu qui peut mourir in utéro ou avoir une espérance de vie réduite.

Question 17

Qu’est ce qu’un hétérozygote ?

Answer 17

Un individu qui possède deux allèles différents d’un gène est dit hétérozygote.

Question 18

Qu’est ce qu’un homozygote ?

Answer 18

Un individu qui possède deux mêmes allèles d’un gène est dit homozygote.

Question 19

Comment appelle-t-on un individu qui possède deux allèles différents d’un même gène ?

Answer 19

Hétérozygote.

Question 20

Comment appelle-t-on un individu qui possède deux mêmes allèles d’un gène ?

Answer 20

Homozygote.

Question 21

Qu’est ce qu’un allèle dominant ?

Answer 21

Chez un individu hétérozygote, l’allèle dominant est celui qui s’exprime.

Question 22

Qu’est ce qu’un allèle récessif ?

Answer 22

Chez un individu hétérozygote, l’allèle dominant est celui qui ne s’exprime pas.

Question 23

Qu’appelle-t-on des allèles co-dominants ?

Answer 23

Chez un individu hétérozygote lorsque les deux allèles s’expriment, ils sont dit co-dominant.

Question 24

Comment qualifie-t-on deux allèles qui s’expriment ensemble ?

Answer 24

Chez un individu hétérozygote, si les deux allèles s’expriment, ils sont dit co-dominants.

Question 25

Qu’appelle-t-on un allèle sauvage ? Comment est-il souvent symbolisé ?

Answer 25

L’allèle sauvage est celui qui est le plus fréquent dans la population.

Il est souvent symbolisé par un signe +.

Question 26

Qu’est ce qu’une lignée pure ?

Answer 26

Une lignée pure pour un gène donné est un ensemble d’individus qui présentent tous, de génération en génération, le même phénotype lié à l’expression de ce gène.

Ils sont donc homozygote pour le gène considéré.

Question 27

Lorsqu’on réalise des croisements, comment appelle-t-on la génération des parents ? Et les générations suivantes ?

Answer 27

Les parents sont notés P et les générations suivantes sont notées F1, F2, …

Question 28

Que doit-On faire pour déterminer le génotype d’un individu quelconque ?

Answer 28

Pour déterminer le génotype d’un individu quelconque, on réalise un test cross.

Pour cela, on croise l’individu de génotype inconnu avec un individu de lignée pure récessif pour le ou les gènes considérés.

Question 29

Que donne le croisement de lignées pures de phénotypes respectifs dominant et récessif ?

Answer 29

Le croisement de lignées pures de phénotypes respectifs dominant et récessif donne forcément des individus HÉTÉROZYGOTES de phénotype DOMINANT.

Question 30

Que peut on utiliser pour expliquer les résultats d’un croisement ?
Que permet il également de déduire lorsqu’on connaît les relations de dominance entre les allèles ?

Answer 30

Pour expliquer les résultats d’un croisement, on peut utiliser un ÉCHIQUIER (ou tableau) DE CROISEMENT.

Une fois que tous les génotypes possibles formés par les individus croisés, on répertorie ces génotypes dans le tableau.

Lorsqu’on connaît les relations de dominance entre les allèles, alors le tableau donne également les PHÉNOTYPES POSSIBLES EN THÉORIE.

Question 31

Qu’obtient on au test cross pour 2 gènes indépendants ?

Answer 31

Lorsque l’on étudie la transmission de deux gènes indépendants on obtient au test cross 4 phénotypes diffèrents dans LES MÊMES PROPORTIONS (25% chacun).

Question 32

Qu’obtient on au test cross pour 2 gènes liés ?

Answer 32

Lorsque l’on étudie la transmission de deux gènes indépendants on obtient au test cross 4 phénotypes mais dans des PROPORTIONS DIFFÉRENTES:

• Les individus de types parentaux sont majoritaires, ils sont issus de gamètes formés par des méioses sans crossing over.
• ceux de types recombinés sont minoritaires, issus de gamètes formés par des méioses avec crossing over entre les 2 gènes.

Question 33

Que peut on dire de gènes qui présentent de grandes similitudes ?

Answer 33

Les gènes qui présentent de grandes similitudes sont de même FAMILLE MULTIGENIQUE.

Question 34

A l’issu d’une mitose que contiennent chacune des cellules filles ?

Answer 34

A l’issu d’une mitose chaque cellule fille contient les 2 chromosomes de la paire, présentant 1 chromatide.

Question 35

Quel mécanisme est représenté par la caryogamie ?

Answer 35

Fécondation.

Question 36

Comment la méiose contribue-t-elle à la diversification ?

Answer 36

Le brassage INTRAchromosomique permet la formation de nouvelles combinaisons d’allèles.

Le brassage INTERchomosomique permet la formation de nouveaux lots de chromosomes haploïdes, de combinaisons d’allèles différentes.

Les deux effets de ces brassages peuvent être combinés, ce qui augmente considérablement le nombre de combinaisons possibles => diversité énorme.