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Ornithologie exam final > chap 6 > Flashcards

chap 6 Flashcards

1
Q

Quels sont les 2 modes de reproduction parental où l’investissement parental est le plus grand ?

A
  • Nidicole: Investissement le plus grand après l’éclosion, dans l’élevage des jeunes.
  • Nidifuge: Investissement plus grand ou égal dans la ponte et l’incubation comparé à l’élevage.
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Q 
Caractéristique d'une espèce NIDICOLE, avec exemple d'espèce
Oeuf?
Incubation?
Dév à l'éclosion?
Plumage?
Vision?
Locomotion?
Alimentation?
Croissance?
A

Espèce: étourneau

  • Oeufs: petits (pauvres en vitellus.
  • Incubation: courte
  • Dév à l’éclosion: peu avancé
  • Plumage: absence de duvet
  • Vision: Aveugle
  • Locomotion: immobile à l’éclosion
  • Alimentation: Nourrit par les parents
  • Croissance: rapide
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Q 
Caractéristique d'une espèce NIDIFUGE, avec exemple d'espèce
Oeuf?
Incubation?
Dév à l'éclosion?
Plumage?
Vision?
Locomotion?
Alimentation?
Croissance?
A

Exemple: oie

  • Oeuf: Gros (riches en vitellus)
  • Incubation: Longue
  • Dév à l’éclosion: Avancé
  • Plumage: Jeune couvert de duvet
  • Vision: Bien développée
  • Locomotion: Mobile à l’éclosion
  • Alimentation: Se nourrit seul
  • Croissance: Lente
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4
Q

exemple d’espèces pour chaque mode de reproduction (plus précis -> Super-nidifuge, sub-nidifuge, semi-nidifuge, semi-nidicole)

A

-Super-nidifuge:
Mégapodes, kiwi

-Sub-nidifuge:
Grèbes, râles, grues, huarts

-Semi-nidifuge:
Goélands, sternes, alcidés, pétrels, manchots

-Semi-nidicole:
hérons, rapaces diurnes, rapaces nocturnes

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5
Q

Généralement, comment sont les gonades en période non-reproductive

A

atrophiées

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6
Q

Exemple de l’oie des neiges femelle, que ce passe-t-il a la période de recrudescence des gonades. Cela ce passe à quel moment?

A
  • vitellogenèse (dév follicules et oviducte)
  • débute de 7 a 21 jours avant la ponte
  • synthèse rapide de protéines et lipides
  • débute à la fin du printemps à nos latitudes.
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7
Q

Lors de la vitellogenèse, les follicules se développent de facon:

A
  • Asynchrone

- Exponentielle

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8
Q

Au jour -1, Comment déterminer la taille de ponte lorsqu’on observe des follicules en développement

A

N follicules + 1 (rupturé)

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9
Q

Qu’est-ce que l’infundibulum

A

pavillon de l’oviducte

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10
Q

Albumen? vellum?

A

Albumen: blanc d’oeuf
Vellum: jaune d’oeuf

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11
Q

Où se fait la synthèse de l’albumen ?

A

Dans le magnum durant la descente dans l’oviducte

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12
Q

où se fait la synthèse de la membrane coquillière molle et la coquille de CaCO3?

A

Dans l’utérus

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13
Q

Lors de la vitellogénèse, qu’est-ce qui coute généralement le plus cher en terme d’énergie et pourquoi ?

A

vellum: jaune d’oeuf.

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14
Q

En comparant la composition de l’oeuf d’un étrouneau et d’une oie lors de la ponte, que peut on dire de leur mode de reproduction et pourquoi ?

A

Étourneau: nidicole.

  • Blanc: principal constituant (72%) mais contient peu de matières solides.
  • Jaune: bcp de matières solides, 60% sont des lipides

Oie : nidifuge

  • Coquille: plus épaisse que l’étourneau car l’oeuf est plus gros
  • Jaune est 2 fois plus important (33% vs 18%) et plus riche car plus de matières solides et surtout lipides
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15
Q

Quel oiseau à le plus gros oeuf par rapport à sa taille?

A

Kiwi! 25% de la masse corpo

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16
Q

Quel mode reproducteur à la plus grande dépense énergétique lors de la ponte ?

A

nidifuge

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17
Q

Quels sont les 3 stratégies pour que les femelles arrivent à obtenir l’énergie nécessaire pour la vitellogenèse?

A
  • Accumulation de réserves avant la ponte
  • Nourissage de la femelle par le mâle.
  • Étaler la durée de la ponte (1 oeuf par 2 ou 3 jours) (cela confère un désavantage car la période d’exposition des oeufs à la prédation)
18
Q

Quels types d’oiseaux n’incubent pas leurs propres oeufs en les couvant?

A

-Les parasites et les mégapodes

19
Q

Incubation débute quand ?

A

à la ponte du dernier oeuf

20
Q

Nommez une des conditions les plus importantes pour assurer le développement de l’embryon lors de l’incubation

A

Maintenir la température élevée et constante !

21
Q

de quel facon et pourquoi le nombre d’absence varie avec le stade d’incubation?

A

Le nombre d’absence augmente avec le stade, sauf pendant l’éclosion où on a peux d’absences. C’est parce que:
- la température ambiante augmente
-La chaleur produite par l’embryon augmente
- les besoins alimentaires de la femelle augmentent également.
Donc on a moins besoin de couver longtemps (température)

22
Q

Le transfert de chaleur peau-oeufs se fait par …..

A

la plaque incubatrice:

Région de l’abdomen déplumée (contact peau-oeuf) et très vascularisé (maintenue à une température élevée)

23
Q

Quelles conditions ont favorisé le dimorphisme sexuel inversé chez les rapaces? (Femelle plus grosse que le mâle)

A
  • Mâle nourrit la femelle

- Femelle incube seule

24
Q

La durée d’incubation augmente avec

A
  • La taille de l’oeuf
  • Le degré de précocité du jeune
  • Les deux sont souvent corrélés
25
Q

Nommez une autre condition importante lors de l’incubation, pourquoi est-ce important?

A
  • Maintient d’un haut taux d’humidité, pour éviter que l’embryon ne meure de dessiccation
  • L’oeuf perd de l’eau car les membranes de l’oeuf ne sont pas totalement étanches
26
Q

Qu’est-ce qui explique la perméabilité de la membrane de l’oeuf

A
  • La coquille a des pores pour permettre échanges d’O2 et CO2 par diffusion
  • Les pores entraînent la perte de vapeur d’eau par diffusion
27
Q

L’éclosion des oeufs est habituellement synchronisée dans un nid. Pourquoi est-ce important?

A
  • Développement de tous les œufs commence en même temps avec le début de l’incubation à la fin de la ponte
  • Nidicoles: les jeunes éclos après les autres sont désavantagés dans la compétition pour la nourriture
  • Nidifuges: les jeunes quittent le nid quelques heures après l’éclosion
28
Q

Pourquoi chez certaines espèces comme le harfang des neiges, l’éclosion des oeufs est asynchrone

A
  • l’éclosion des oeufs est asynchrone car il y a incubation dès la ponte du 1er oeuf.
  • Asymétrie dans la compétition pour la nourriture
  • Avantageux lorsque la nourriture est imprévisible
  • facilite la réduction de la couvée
  • assure la survie d’un minimum de jeunes (les plus gros)
29
Q

Quels facteurs alimentaires sont susceptibles de limiter la croissance des jeunes

A

-énergie totale
-Protéines
Il est donc nécessaire que les jeunes aient un apport de nourriture élevé et de bonne qualité
-Pour combler ces besoins, les jeunes ont un régime alimentaire surtout carnivore/insectivore

30
Q

en quoi le patron de croissance des jeunes oiseaux est très différent des mammifères?

A
  • Contrainte imposées par le vol -> diminue les risques de prédation
  • taille et morpho optimale pour voler
31
Q

Pourquoi la croissance des nidifuges est-elle plus lente que chez les nidicole et semi-nidifuges?

A
  • Nidifuges ne sont pas nourrit par les parents

- coûts de maintenance plus élevés (locomotion et thermorégulation)

32
Q

Nidicole ou nidifuge plus vulnérable a la prédation?

A

Nidicoles mais sur une courte période

33
Q

Principaux soins parentaux par ordre croissant d’investissement?

A
  • Accompagner/guider les jeunes (slmnt nidifuges)
  • Protection contre les prédateurs: vigilance, défense
  • Couvaison des jeunes (thermorégulation)
  • Nourrissage des jeunes (investissement+++)
34
Q

Comment ce déroule le partage des soins parentaux pour les espèces nidicoles

A

Les 2 parents sont présents jusqu’à l’indépendance nutritionnelle après l’envol.
-Généralement espèces polygynes (souvent femelle seule)

35
Q

Comment ce déroule le partage des soins parentaux pour les espèces nidifuges

A

Généralement un seul parent (F) s’occupe des jeunes mais durée variable

36
Q

qu’est-ce que le clutch size?

A

Nb d’oeufs qu’une femelle pond de facon continue et qu’elle incube par la suite

37
Q

Qu’est-ce qui détermine le nombre d’oeufs qu’un oiseau va pondre (selon Lack)?

A

-Nombre d’oeufs pondus = nombre maximal de jeunes qu’un parent peut élever

38
Q

Pourquoi et comment la théorie de l’effort parental de Lack a-t-elle été révisé? (puisque cette théorie était + ou - exacte)

A
  • une étude à démontré que les parents peuvent élever 1 ou 2 jeunes de plus que le nombre maximal de jeunes qu’ils peuvent élever.
  • Il faut donc tenir compte du coût de la reproduction et non juste des bénéfices. Élever trop de jeunes réduit la probabilité de survie des parents.
39
Q

Est-ce que la théorie de l’effort parental révisé de Charnov et Krebs s’applique aux nidifuges?

A

Non car l’élevage est relativement peu coûteux (pas de nourrissage, car les jeunes se nourrissent eux même)

40
Q

Les individus qui débutent la ponte tôt pondent plus d’oeufs, pourquoi est-ce avantageux?

A

Bonne condition corporelle = commence à pondre plus tot. Ces individus ont un meilleur succès reproducteur

Ornithologie exam final (1 decks)

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