Chap. 10: Les troubles mentaux des enfants

Question 0

Vrai ou Faux
Le problème psychologique le plus fréquent chez les jeunes de 6 à 17 ans est le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité

Answer 0

Faux

Le TDAH arrive au 2e rang des troubles mentaux après les troubles d’apprentissage

Question 1

Vrai ou Faux

Certains comportements normaux chez l’enfant sont par contre anormaux chez l’adulte

Answer 1

Vrai
Certains comportements sont parfaitement normaux chez l’enfant, par exemple la frayeur en présence d’inconnus et l’absence de contrôle sphinctérien, mais s’avèrent anormaux chez l’adulte

Question 2

Vrai ou Faux

Le suicide est fréquent chez les préadolescents pubères

Answer 2

Faux
Le suicide est rare chez les enfants et les jeunes adolescents. Il devient par contre plus fréquent à la fin de l’adolescence et au début de l’âge adulte

Question 3

Vrai ou Faux

Chez l’enfant, les difficultés scolaires, les troubles des conduites et les bagarres peuvent signaler une dépression

Answer 3

Vrai
Les jeunes ne sont pas toujours en mesure d’associer leurs difficultés de vivre à une dépression, ni de nommer exactement ce qu’ils ressentent. La dépression s’exprime souvent par des troubles des conduites, des problèmes scolaires et des bagarres

Question 4

Vrai ou Faux
Le tabagisme pendant la grossesse augmente le risque du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité chez l’enfant

Answer 4

Vrai

Question 5

Pour déterminer la normalité ou l’anormalité chez l’enfant ou l’adolescent, il faut tenir compte de 3 critères

Answer 5

L’âge de l’enfant

Sa dépendance

La dimension culturelle

Question 6

Quels types de thérapies sont utilisés avec les enfants ?

Answer 6

Thérapie par le jeu (présence des parents favorable)

Thérapie de groupe (sont souvent recommendables, car les pairs offrent des relais identificatoires moins menaçants que les adultes

Question 7

Les facteurs de risques pouvant accroître le risque de troubles de développement chez l’enfant (5)

Answer 7

les stress environnementaux

les facteurs génétiques

les facteurs familiaux

être en contact avec un proche dépressif

enfants victime de négligence ou de maltraitance

Question 8

Conséquences sur les enfants victimes de négligence ou de maltraitance

Answer 8

difficultés à établir des relations épanouis avec leurs pairs

manquent d’empathie

favorisent le manque d’estime de soi, la dépression, les idées suicidaires, l’échec scolaire

Question 9

Le trouble des conduites s’exprime par des agissements plus ouvertement délinquants tels .. (4)

Answer 9

absentéisme scolaire

vol

mensonge

agression

Question 10

Le trouble oppositionnel avec provocation se manifeste plutôt par des .. (1) et avant l’âge de

Answer 10

comportements perturbateurs qui ne vont pas jusqu’à la délinquance

8ans
se développe plus tôt que le TC

rejet, opposition, conflits, irritable, refusent de se conformer

Question 11

Le TOP est deux fois plus répandu chez ..

Answer 11

les garçons jusqu’à l’âge de 12ans mais plus courant chez les filles à l’adolescence

Question 12

5 différents types de troubles anxieux

Answer 12

Les phobies spécifiques

La phobie sociale

Le trouble d’anxiété généralisée

Le trouble obsessionnel-compulsif

L’état de stress posttromatique

Question 13

Le trouble de la personnalité évitante se caractérise par

Answer 13

l’évitement des interactions sociales

= enfants entretiennent bonnes relations avec sa famille mais pas avec ses pairs = nuit à la réussite scolaire

Question 14

Les enfants présentant un trouble d’anxiété de séparation ont tendance à … (5)

Answer 14

s’accrocher à leurs parents

s’inquiéter de la mort

vouloir qu’on reste près d’eux quand ils dorment

cauchemards

maux de ventre

nausées et vomissements

Question 15

Le trouble d’anxiété de séparation se manifeste plus chez

Answer 15

les filles que chez les garçons

Question 16

L’émergence du trouble de l’anxiété de séparation survient souvent à la suite..

Answer 16

d’un évènement stressant

Question 17

À l’enfance, le risque de dépression majeure est .. (prévalence)

Answer 17

le même chez les filles que chez les garçons

Après 15ans = filles 2x plus à risque

Question 18

Les enfants et les adolescents déprimés éprouvent .. (8)

Answer 18

désespoir

manquent d’estime de soi

tristesse + pleurs

insomnie + fatigue

manque d’appétit

mauvais résultats scolaires

difficultés à socialiser

épisodes de colère

Question 19

La dépression infantile survient rarement seule .. (3)

à l’adolescence (1)

Answer 19

Troubles anxieux
TC
TOP

trouble alimentaire

Question 20

Cause de mortalité chez les étudiants universitaires ?

1rang=
2rang=

Answer 20

1. accidents de la route

2. suicide

Question 21

Les troubles des contrôles sphinctériens (2)

Answer 21

énurésie
encoprésie

= troubles de l’élimination non attribuables à une cause organique

Question 22

Favoriser l’émergence d’un TDAH à l’enfance ou à l’adolescence

Dimension biologique (3)

Answer 22

Hérédité

Dysfonctionnement de certaines parties du cerveau

Lésion on infection du cerveau

Question 23

Favoriser l’émergence d’un TDAH à l’enfance ou à l’adolescence

Dimension sociale (3)

Answer 23

Environnement: exposition à certaines substances toxiques

Tabagisme maternel

Stress émotionnel durant la grossesse

Question 24

Favoriser l’émergence d’un TDAH à l’enfance ou à l’adolescence

Dimension psychologique (2)

Answer 24

Hypothèses:

Angoisse de séparation
Trouble de l’attachement

Question 25

Favoriser l’émergence de l’anxiété et de la dépression à l’enfance ou à l’adolescence

Dimension biologique (2)

+ suicide

Answer 25

vulnérabilité biologique

déséquilibre chimique hormone du stress (cortisol)

aussi, prédisposition biologique des comportements suicidaires -> taux de sérotonine anormalement bas dans le lobe préfrontal

Question 26

Favoriser l’émergence de l’anxiété et de la dépression à l’enfance ou à l’adolescence

Dimension psychologique (4)

+ suicide (principaux facteurs psychologiques (4)

Answer 26

faible estime de soi

peur du rejet ou de l’échec

pensée négative

distorsions cognitives comme pessimisme, catastrophisation etc

suicide=
dépression
troubles anxieux
personnalité antisociale
délinquance

= pensées catastophiques, idéaux adolescents (normes idéales)

Question 27

Favoriser l’émergence de l’anxiété et de la dépression à l’enfance ou à l’adolescence

Dimension sociale (4)

+ suicide (8)

Answer 27

Exposition à des événements stressants

Toute situation difficile (pauvreté, stres, deuil, conflits familiaux)

rejet et manque de soutien social

chez les filles= perturbation des comportements alimentaires & mal-être corporel

suicide=
genre (3x plus de fille)
dépression et désespoir
comportement suicidaire antérieure
abus sexuel antérieur
problèmes familiaux
événements stressants
toxicomamie
contagion sociale