Chap 1 - Evolution et co-évolution Flashcards

1
Q

Sur quels principes repose le mécanisme de transformation des espèces proposé par Darwin ?

A
  • variation des caractères
    morpho, physio ou comportementaux
    au sein d’une espèce donnée
  • hérédité des caractères
    > au moins en partie transmissible aux descendants
  • sélection naturelle
    > caractères les plus favorables à la survie dans un environnement donné&raquo_space; davantage de descendance
    » pression sélective / adaptation évolutive
  • mutations génétiques à l’origine des variations
    (non connu par Darwin)
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2
Q

Quelle découverte a particulièrement marqué Darwin ?

correspond à quel processus ?

A

“pinsons” des Galapagos
ou géospizes
> 13/14 espèces différentes selon forme du bec

> > processus de spéciation
(graduel, dans la durée)

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3
Q

Exemple de l’évolution comme processus observable

A

Rosemary et Peter Grant
ilot Daphne Major
suivent population de 2 espèces de géospizes
pendant une 30aine d’années

>> ont montré que 
des variations de morphologie du bec sont perceptibles sur de courts laps de temps (quelques années), 
et que ces modifications se produisent 
sous l'influence du climat 
et de ses effets sur la végétation.
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4
Q

Exp de la rapidité possible des phénomènes évolutifs

> lézards Podarcis de Croatie

A

une espèce de lézards introduite par l’homme
sur l’ile de Pod Mrcaru en 1973
puis laissés à leur sort jusqu’en 2004
à cause du conflit yougoslave

>> découvrent que l'espèce introduite a supplanté l'espèce originelle
et qu'ils sont devenus plus gros,
davantage végétariens,
notamment grâce à des vers nématodes
présents dans l'intestin
intervenant dans digestion des végétaux
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5
Q

Les pressions de sélection
peuvent être distinguées en 2 types de facteurs,
lesquels ?

A
1/ facteurs abiotiques :
environnement physique (t°, terrain...)

2/ facteurs biotiques :
les autres êtres vivants présents
» notion de co-évolution

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6
Q

exemple de l’orchidée de Darwin

A
en 1862 
Darwin reçoit et étudie un échantillon de 
l'orchidée-comète de Madagascar
qui possède un éperon de près de 30 cm
abritant un nectaire
Il prédit l'existence d'un papillon (sphinx nocturne)
doté d'une trompe de 25-27 cm, 
dont la morphologie permettrait
> de consommer le nectar
> de recueillir le pollen sur son front

> > tel papillon identifié en 1903
et observation directe de son interaction
avec l’orchidée seulement en 1997

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7
Q

A qui doit on l’hypothèse de la Reine rouge ?

date
emprunt à ?

explique que
le moteur principal de l’évolution d’une espèce est ?
càd ?

les espèces n’évoluent pas pour…
mais simplement pour…

A

Leigh von Valen en 1973

emprunt à Lewis Caroll (Alice, à travers le miroir)

explique que
le moteur principal de l’évolution d’une espèce
est les facteurs BIOTIQUES
càd toutes les autres espèces avec lesquelles elle est en compétition pour sa survie

les espèces n’évoluent pas pour
devenir plus performantes par rapport aux autres,
mais simplement pour rester à la même place
tandis que l’environnement évolue aussi autour d’elles

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8
Q

Selon Van Valen

la probabilité d’extinction ou de survie d’une espèce dépend de son ancienneté ou de sa jeunesse ?

A

Faux

Car les facultés d’adaptation d’une espèce concernent son environnement présent, qui va lui même évoluer
et nécessiter d’autres changements adaptatifs pour qu’elle puisse survivre

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9
Q

Que permet de comprendre l’hypothèse de la reine rouge ?

A

la complexité des interactions entre les êtres vivants
en particulier les interactions dites durables
> relations entretenues avec une grande fidélité temporelle

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10
Q

Quels sont les 2 types d’interactions durables

entre être vivants ?

A

Positives
> mutualisme, symbiose…
= avantage réciproque

Négatives
> parasitisme, prédation, herbivorie
= un seul partenaire a l’avantage

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11
Q

Citer exemples de relations durables positives

cf intro pour développement

A

Forêt amazonienne

1/ arbuste myrmécophyte (plante à fourmis)
Hirtella physophora
+ fourmis Allomerus
+ champignon Trimmatostroma cordae

2/ les "jardins de fourmis" 
construits par les fourmis Neoponera goeldii
composés de plantes épiphytes type : 
- Broméliacée Aechmea mertensii, 
- Gesneriacée Codonanthe crassifolia 
- Aracée Anthurium gracile
sur des arbustes en lisière de forêt
ou milieu pionnier
3/ Autres fourmis
\+ arbustes plus à l'ombre
\+ Aechmea mertensii
>> réservoirs d'eau 
>> dév d'une petite faune aquatique
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12
Q

Exp d’interaction négative prédateur/proie (doc4)

quelle explication présume-t-on ?

illustre quel phénomène ?

quelles rch futures ?

A

Pronghorns (antilopes d’Amérique du Nord)
> 2e animal terrestre le + rapide après le guépard africain
> pourquoi ? étant donné qu’aucun prédateur n’est aussi rapide et endurant&raquo_space; caractère anachronique

On présume une co-évolution entre ses ancêtres préhistoriques et des félins éteints du genre Miracinonyx, apparentés aux actuels cougars,
dont les caractéristiques du squelette suggèrent
une adaptation à la course rapide
» aptitude des pronghorns serait le fruit
d’une course aux armements évolutive entre ces espèces

Certains écologues évoquent le terme de fantômes de l’évolution pour désigner ces “partenaires” manquants
> clef de la compréhension du comportement de certains animaux réside dans la connaissance des relations que leurs ancêtres entretenaient avec des espèces
désormais disparues

Hypothèse reste à valider 
en prouvant les interactions entre les espèces
> par exp via analyse de coprolithes 
(excréments fossiles) des Miracinonyx
récemment retrouvés dans des grottes 
du Grand Canyon (Colorado)
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13
Q

Exp de parasitisme

cours + doc 5

A

Pratique du parasitisme de couvée
chez le coucou gris européen =

Femelle pond oeufs dans le nid d’une espèce hôte
et jeunes sont ensuite entièrement élevés par celle-ci

Aussitôt éclos, jeune coucou éjecte
oeufs et oisillons de l’espèce hôte
> permis par un temps d’incubation court de qq jours

Espèces hôtes sont diverses (passereaux, rousserolles…)

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14
Q

En quoi l’exemple du coucou gris européen témoigne d’une course aux armements entre espèces parasites et hôtes ?

(cours + doc 5)

A

Femelle coucou doit substituer un oeuf de l’hôte par le sien sans que l’hôte ne s’en rende compte
» nécessité de produire des oeufs mimétiques

Espèces hôtes auront d’autant plus de succès reproductif qu’elles sauront repérer un oeuf intrus pour le détruire
> long processus évolutif conduisant à la sélection de capacités discriminantes + performantes

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15
Q

Expliquer 2 mécanismes de mimétisme
utilisés par les femelles coucous gris

(doc 5)

A

1/ capacité à pondre des oeufs semblables à ceux des espèces hôtes malgré la multiplicité de celles ci,
grâce à l’existence chez les coucous gris
de races spécialisées sur des hôtes différents
(appelées “gentes”)

2/ Ventre rayé de la femelle fait qu’elle est confondue avec un épervier (rapace prédateur d’oiseaux + petits)
» provoque la fuite des oiseaux hôtes quand s’approche de leur nid et lui permet d’y pondre son oeuf
= mimétisme dit batésien du nom d’Henry Walter Bates
càd qu’espèce se fait passer pour dangereuse
alors qu’elle est inoffensive

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16
Q

Csq du changement climatique
sur le parasitisme du coucou gris ?

(doc 6)

A

Désynchronisation de la période de reproduction
avec certaines races d’hôtes :

printemps + précoce 
>> période de reproduction avancée
> concerne espèces résidentes 
ou qui migrent sur de courtes distances
tandis que le coucou gris migre en Afrique 
et ne peut donc adapter son retour 
aux comportements de ces hôtes

> > espèces moins parasitées
(exp pipit farlouse)
tandis que d’autres, grandes migratrices aussi,
le sont davantage (exp rousserolle effarvate)

17
Q

Autre exp de mécanisme de parasitisme

(doc 7)

en quoi mécanisme diffère du coucou gris européen ?

quelle particularité a-t-on cherché à expliquer ?

via quelle procédure expérimentale ?

A

Travaux de Naomi Langmore et al
en Australie
sur le coucou de Horsfield

Oeufs ne varient pas selon l’espèce hôte
mais pratiquement jamais de rejet malgré ressemblance pas parfaite

Capacités de discrimination semblent + élevées après éclosion
» cris de sollicitation émis par le jeune coucou jouent un rôle déterminant

Comment expliquer similitude entre chants de sollicitation du coucou et de l’espèce hôte alors que pas de spécialisation des femelles ?

Jeune coucou expulse les autres oeufs et ne peut donc apprendre cris des oisillons

> > Langmore et al. ont montré
via transfert expérimentaux d’oeufs d’un hôte à un autre
que les jeunes émettent d’abord des cris
semblables à leur espèce hôte primaire (mérion superbe)
puis au fil des jours si l’hôte est différent (acanthize)
ils font évoluer leur chant pour lui ressembler
ajustement progressif via conditionnement social