Chap. 1: Définition et concept Flashcards
Donner la définition général de l’écologie.
- étudie un système biologique (= ensemble vivant, à une échelle supérieure à l’organisme)
Quelles sont les différentes échelles d’analyses en biologie?
- échelle moléculaire
- échelle cellulaire
- échelle tissulaire
- échelle de l’organisme
- échelle supérieures à l’organisme
Qu’est-ce que sont des organismes avec une forte valence écologique?
- organisme présentant grande tolérance vis à vis des conditions de vie
- qualifiés d’euryèces
Qu’est-ce que sont des organismes avec une faible valence écologique?
- organisme présentant faible tolérance vis à vis des conditions de vie
- qualifiés de sténoèces
Qu’est-ce que sont des organismes extrêmophiles?
- surtout Archées et de Bactéries (exception rare de quelques eucaryotes)
- organismes pouvant supporté températures > 40°C et/ou < 0°C
Citer différents types de facteurs abiotiques.
- température
- salinité
- pluviométrie
- lumière
- vent
- sol
- eau
- oxygène
Quelle est la fonction des facteurs abiotiques?
- expliquent en grande partie la distribution des organismes sur les continents et dans les océans
Quels sont les différents facteurs du milieu agissant sur un organisme?
- facteurs environnementaux (Climat et ressources nutritives)
- interactions avec les autres organismes
- facteurs écologiques
Qu’est-ce que sont les organismes sténothermes froids?
- adaptés aux températures froides
- gamme étroite de températures tolérées
- ne supportent pas les températures élevées.
Qu’est-ce que sont les organismes sténothermes chauds?
- adaptés aux températures chaudes
- gamme étroite de températures tolérées
- ne supportent pas les températures froides
Qu’est-ce que sont les organismes eurythermes?
- pouvant vivre dans large gamme de valeurs de température
- supportent grandes variations de températures
Quels sont les autres facteurs pouvant affecté la répartition des organismes vivants?
- histoire des flores et des faunes (évènements géologiques, évolutions biologiques, impact de l’homme dans le passé)
- les facteurs biotiques (disponibilité ressources nutritives et interactions avec les autres organismes)
- les facteurs anthropiques (liés à l’homme) :
Quels-sont les différentes adaptations utilisé par les animaux pour passer les saisons rudes?
- hibernation (certains mammifères, amphibien et reptiles)
- dormance (plantes)
- diapause (pour certains insectes)
- migration (oiseaux)
Qu’est-ce qu’un organisme Photolithotrophe?
- végétaux et cyanobactéries
- nutrition: éléments minéraux simples + énergie lumineuse par la photosynthèse
- producteurs primaires (PP)
Qu’est-ce qu’un organisme Chimioorganotrophe?
- nutrition: matière organique élaborée
- animaux (= consommateurs (C1, C2, C3, voir C4))
- champignons et bactéries (=décomposeurs (D))
Donner la définition de l’espèce.
- patrimoine génétique collectif clos
- collection d’organismes n’échangeant pas de gènes avec d’autres espèces
- constituée d’une population/ensemble de populations
- membres peuvent se croiser dans des conditions naturelles
Donner la définition d’une population.
- individus de la même espèce
- contacts réguliers
- interféconds
- présents dans un même espace au même moment
Les individus d’une même population interagissent entres eux afin de…
- se reproduire
- entrer en concurrence pour ressources communes
- coopérer utilisation des ressources ou se défendre
- transmettre des maladies ou des parasites
Quelles sont les critères pouvant décrire une population?
- taille d’une population: combien d’individus constitue la population (= densité d’une population)
- structure d’âge: répartition par classes d’âge de cette population (= avec courbe de survie et pyramide des âges)
- sex-ratio: rapport numérique entre les sexes
- dynamique de la population: évolution numérique au cours du temps (= avec natalité, mortalité, immigration, émigration)
- diversité génétique d’une population
Qu’est-ce que la courbe de survie d’une population?
- permet de savoir nombre d’individus survivant dans chaque classe d’âge
Quelles sont les 3 types de courbe de survie?
- Type I : -> courbe convexe
- > avec une mortalité faible chez les jeunes et élevée chez individus âgés :
- > peu de naissance (mais protégés par parents)
Type II : ->droite
-> la mortalité constante en fonction de l’âge
Type III : -> courbe concave
- > la mortalité forte chez les jeunes
- > fort taux de naissance (pas protégés par parents)
Quels sont les 4 processus contrôlants l’effectif d’une population?
- immigration
- émigration
- natalité
- mortalité
Qu’est-ce que la croissance logistique des populations?
- frein de l’expansion lorsque la population atteint effectif limite
- courbe de croissance sigmoïde
Donner la définition de communauté.
- ensemble d’individus de plusieurs
espèces coexistant dans même écosystème - proche d’in PDV fonctionnel
- individus potentiellement en concurrence pour une ressource
Que mesure t-on au sein des communautés?
- richesse spécifique (= le nombre d’espèces)
- équitabilité des espèces (=répartition individus dans chaque espèce de la communauté)
Donner la définition d’écosystème.
- réseau d’interactions au sein d’un biotope et d’une biocénose
- lieu délimité (surface, volume, aire) arbitrairement scientifique
- échelle en fonction du phénomène étudié
Quelles sont les caractéristiques d’un écosystème?
- conditions climatiques homogènes
- des populations adaptées à ce biotope, organisées en communautés, et interagissant entre elles
Donner la définition écologie d’une région.
- ensemble d’écosystèmes en interaction sur un territoire
- présente homogénéité
Donner la définition de biotope.
- lieu de vie défini par caractéristiques physiques et chimiques uniformes
- héberge ensemble de formes de vie composant la biocénose
Donner la définition de biocénose.
- ensemble êtres vivants coexistant dans un espace écologique
- biotope + biocénose = écosystème
Donner la définition d’un biome.
- ensemble biologique le + large caractérisé
- regroupe vaste ensemble de paysage
- homogénéité climatique
- végétation dominante liée au climat.
