(Ch.8) Les mesures verbales Flashcards
Une mesure c’est quoi?
Le résultat de l’utilisation d’un instrument de mesure associé à un concept.
De quoi fait partie l’instrument de mesure?
L’opérationnalion d’un concept
Définir une mesure à intervalle
Mise en ordre sur échelle unique, quantifie les différences. Pas de point 0. (Celcius)
Définir la mesure nominale
Permet de catégoriser un objet. Catégorisation en mot.
Choix politique, libéral etc.
Définir mesure avec proportion (ratio)
Mesure à intervalle possédant un 0 naturel. (4kg cest 2x2kg)
Définir mesure ordinale
Permet une mise en ordre sur échelle unique. On ne peut quantifier la différence entre les points. (Niveau de bonheur)
Comment mesurer un construit qui fait référence à un état interne?
Réponse verbale (auto-rapportée).
Quels sont les problèmes reliés aux réponses auto-rapportées?
Les réponses ne sont pas nécessairement le reflet de ce que la personne ressent vraiment.
En quoi consiste l’échelle de Thurstone?
Série d’énoncées autour d’un seul thème, avec un jugement dichotomique (accord, désaccord) pour chaque énoncées
Énoncées jugées selon le degré d’appartenance, score déterminé par le poid.
En quoi consiste l’échelle de Guttman?
Série d’énoncées autour d’un seul thème, avec un jugement dichotomique (accord, désaccord) pour chaque énoncées
Énoncées dans un ordre qui reflète l’intensité.
En quoi consiste l’échelle de Likert?
Énoncé suivi d’un échelle de réponse ordinale qui représente différents niveaux d’accord. (Fortement en accord ou en désaccord) Ajout de l’option «neutre».
Quelles sont les forces et faiblesses du des questionnaires?
Forces: Uniforme, facile d’utilisation, pas cher
Faiblesses:
-Compréhention des questions pas assurée
- Motivation de Ps variables (conformité aux normes, désirabilité sociale…)
-
Quels sont les facteurs qui peuvent biaiser les questionnaires?
- Accepter tous les énoncés
- Tendance à utiliser certains points plus souvent que les point intermédiaires
Quelle mesure est utilisée pour remédier aux faiblesses des questionnaires?
- Construire des questionnaires pour mesurer l’étendu de l’effet. (ex: reformuler des questions de facon négative pour voir si la tendance est maintenue…)
- Dire que les résultats sont confidentiels
Définir l’entrevue structurée
Questions réponses. Aucune déviation de la séquence n’est permise.
Définir l’entrevue semi-structurée
Série de questions permettant d’approfondir sur un thème particulier. Interaction moyenne. (ex Piaget)
Définir l’entrevue ouverte
Commence avec un thème, mais peut suivre une piste variable selon de jugement. Interaction max.
C’est quoi le Protocole à voix haute?
L’I pose une question et le P pense à voix haute au problème sans intervention du I.
C’est quoi les techniques projectives?
Interprétation de dessins, images.
Quels sont les deux types d’erreur?
- Systématique
- Aléatoire (non-systématique)
Définir la fidélité temporelle
Constance du concept mesuré
Définir l’accord inter-juges
À quel pourcentage les juges ont évalués la même chose
Définir les formes et quivalentes
Deux instrument de mesure qui mesurent la même chose, doivent être équivalents. (ex: exercice théorique)
Définir la cohérence (consistense) interne
Est-ce que les items mesurent la même chose? (Mesurer la corrélation combinée entre les items deux par deux)
Définir la validité de contenu
Validité de surface. Analyse conceptuelle. Items mesurent le contenu inhérent au modèle.
Définir la validité de critère
Est-ce que l’instrument peut prédire le comportement? vérifier le degré d’association entre l’instrument et une variable que l’on souhaite prédire
Définir la validité de construit
Si l’instrument mesure réellement le concept (contruit)
Définir la valisité discriminante
Deux mesures conçues pour des construits différents ne peuvent pas avoir de forte corrélation entre elles. (ex : amour/amitié) Pour illiminer la possibilité que la mesure soit trop générale
Qu’est-ce qu’une analyse statique?
Elle établie une relation entre la grandeur d’un effet et la variabilité totale.
