ch7 Flashcards
quelle est la définition du conditionnement classic ou pavlovien
un stimulus qui etais avant neutre va provoquer une réponse
quelle est la définition du conditionnement opérant ou instrumental
une réponse devien plus ou moin probable en fonction de ses concequence une reponse devien plpus ou moin probable dapres sa concequence
quelle est la définition du conditionnement social ou observationel
un observateur imite le comportement d’une autre personne
donner les definition des “étapes” du conditionnement classic
exemple du chien de pavlov
stimulus inconditionnel - nouriture
réponse inconditionnelle - salivation
stimulus neutre - cloche
stimulus conditionnel - cloche qui provoque la salivation apres aparentissage
réponse conditionnelle - la salivation apres apprentissage
qu’est ce que l’extinction dans le conditionnement classique
le stimulus conditionné arete de donner une reponse conditionnel et redevien un stimulus neutre
qu’est ce que la recuperation spontané
le stimulus neutre redevien un stimulus conditionnel après une extinction
qu’est ce que la généralisation dans le conditionnement classique
quand un stimulus qui ressemble au stimulus conditionnel donne une reponse conditionnel
qu’est ce que la discrimination dans le conditionnement classique
quand 2 stimulis simmilaire ne provoque pas la même reponse
qu’est ce que le conditionnement de classe superieur dans le conditionnement classique
par exemple crier avan de sonner la cloche de pavlov le chien va saliver au cris
qu’est ce que d’effet de thorndike
la satisfaction apporte une plus grande chance d’apparition du comportement
et l’incofort baisse la chance de reffaire le comportement
qu’est ce que les ellement du conditionnement opérant de skinner
antecedent: stimulis qui provoque un comportement
comportemetn: activité qui peu être repeté musuré et observable
consequence:
qu’est ce que le renforcement positif
donne un stimulis agréable pour renforcer le comportement
qu’est ce que le renfforcement négatif
retirer qu’elle que chose de désagréable pour renforcer un comportement
échappement retirer qu’elle que chose qui est la
évitement éviter qu’elle que chose donc on ne le rencontre pas
qu’est ce que la punition positive et la punition négative
punition positive donner qu’eslleque chose de désagréable pour arêter un comportement
punition négative enlever quelle que chose de positif ou emprisonner quellequ’un
qu’est ce que le renfforcement primaire et secondaire
priamire agire sur un besoin primaire eau nourriture
secondaire agire sur des chose non essentiel