Cellule nerveuse Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un neurone ? (10)

A

Unité fondamentale du SN. Unité structurale et fonctionnelle du SN, qui peut répondre aux stimulations en engendrant et en propageant un IN

Rôle :
Sert à communiquer
Réagis à des stimuli physiques ou chimiques (Ç excitable)
Émets des signaux électriques et les propage le long de l’axone
Sécrète des NT
Transmet cette réaction à d’autres neurones ou muscles

Caractéristiques :
- Contient des protéines particulières dans sa membrane plasmique qui laissent passer certains ions (appelés canaux ioniques)
- Ne se divise pas une fois qu’elle atteint sa maturité
- Il y en a au moins 100 milliards dans le cortex (le cortex est replié pour augmenter sa surface)

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Q

Quelle est la définition générale du neurone?

A

Unité fondamentale du SN. Unité structurale et fonctionnelle du SN qui peut répondre aux stimulations en engendrant et en propageant un IN.

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3
Q

Quels sont les rôles du Neurone?(6)

A

Sert à communiquer : réagis à des stimulis, émet des signaux électriques, les transmet le long de l’axone, sécrète (ou non) des NT, transmet cette réaction à un autre neurone ou un muscle

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4
Q

Quelles sont les caractéristiques du Neurone? (4)

A
  • cellule excitable
  • cellule sécrétrice
  • ne se divise pas une fois mature
  • contient des canaux ioniques dans sa membrane plasmique
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Q

Qu’est-ce qu’un neurone ? (10)
- ____ _____ ___ ______ du SN, qui peut répondre aux stimulations en engendrant et en propageant un IN
- Sert à _______
- Capable d’_________ ___ ______ ____ et de les propager le long de l’axone
- Contient des _____ _____ dans sa _____ ______ qui laissent passer certains ions (appelés _____)
- Sécrète ___ _____
- Réagis à des ____ _____ __ _____(Ç excitable)
- Transmet ____ _____ à d’autres _____ __ ______
- Unité _____ du SN
- Ne se ____ pas une fois qu’elle _____ __ _____
- Il y en a ___ ____ ___ _____ __ __ ____(le cortex est replié pour augmenter sa surface)

A

unité structurale et fonctionnelle
communiquer
émettre des signaux électriques
protéines particulières
membrane plasmique
canaux ioniques
des NT
stimuli physiques ou chimiques
cette réaction
neurones ou muscles
fondamentale
divise
atteint sa maturité
au moins 100 milliards dans le cortex

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6
Q

Quelles sont les 4 grandes composantes du neurone?

A

Dendrites, axone, corps cellulaire, boutons synaptiques

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7
Q

Quelles sont les 2 grandes divisions fonctionnelles du neurone?

A

Arbre somato-dendritique : pôle récepteur
Axone (collatérale) et boutons : pôle émetteur

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8
Q

Qu’est-ce que le SOMA? (3)

A

Contient :
- noyau, cytoplasme, organites
Rôles :
- assure la synthèse d’une grande partie des constituants nécessaires à la cellule
- assure l’intégrité du neurone tout au long de la vie puisque les neurones du SNC peuvent difficilement se diviser/regénerer

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9
Q

Que contient le soma?

A

noyau, cytoplasme, organites

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10
Q

Quels sont les deux rôles du SOMA

A

-assure la synthèse d’une grande partie des constituants nécessaires à la Ç
- assure l’intégrité du neurone tout au long de la vie

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11
Q

Qu’est-ce que le noyau? (3)

A
  • centre directeur
  • contient le nucléole
  • contient les éléments génétiques (adn et arn) qui déterminent les fonctions de la Ç et contrôlent, par les protéines, l’activité immédiate de la Ç.
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12
Q

Quel est le rôle du noyau?

A

Centre directeur, détermine les fonctions et l’activité de la Ç (adn et arn)

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13
Q

Que contient le noyau?

A

Nucléole, ADN, ARN qui déterminent les fonctions de la Ç et contrôlent par les protéines l’activité de la Ç

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14
Q

Qu’est-ce que le cytoplasme comprend? (4)

A
  • comprend : mitochondries, ribosomes, neurofibrilles, corpuscules de Nissl
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15
Q

Que sont les mitochondries?

A

Transforment les substances chimiques en énergie (ATP) pour permettre à la cellule de fonctionner.

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16
Q

Que sont les ribosomes?

A
  • composés d’ARN,l’ARN est nécessaire pour la synthèse des protéines
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17
Q

Que sont les neurofibrilles? (4)

A
  • structures fines et allongées
  • spécifiques aux cellules nerveuses
  • éléments de soutien
  • représente le squelette, donne une forme et une rigidité au neurone
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18
Q

Que sont les corpuscules de Nissl? (5)

A
  • couches parallèles de RER
  • petites masses irrégulières
  • composés surtout d’ARN
  • spécifiques au neurones
  • fonction de soutien
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19
Q

Comment peut-on décrire les corpuscules de Nissl?(physique)

A

petites masses irrégulières

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20
Q

Quelle est la fonction des corpuscules de nissl?

A

soutien

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21
Q

Que sont les dendrites? rôles, caractéristiques, contenu (11)

A
  • Excroissances du corps Ç qui augmentent la surface réceptrice
  • Continue la partie réceptive
  • Peut en avoir des milliers ou aucune
  • Généralement courtes mais peuvent aussi beaucoup s’arboriser
  • Surface irrégulière
  • Établissent les contacts synaptiques avec les autres neurones
  • Diamètre inconstant mais s’amenuise avec la périphérie
  • très rarement myélinisées
  • pas de cône d’implantation comme l’axone
  • contient des ribosomes et des neurofibrilles parallèles au grand axe de la dendrite
  • contiennent plusieurs structures identiques au corps cellulaire
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22
Q

Quels sont les rôles des dendrites (3)

A

partie réceptrice
augmentent la surface réceptrice
établissent des contacts synaptiques avec d’autres neurones

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23
Q

Que sont les caractéristiques des dendrites? (7)

A
  • Excroissances du corps Ç
  • Généralement courtes mais peuvent s’arboriser
  • Surface irrégulière
  • Diamètre inconstant, mais s’amenuise avec la périphérie
  • Très rarement myélinisées
  • Pas de cône d’implantation comme l’axone
  • Peut en avoir des milliers ou aucune
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24
Q

Que contiennent les dendrites?

A

Ribosomes, neurofibrilles parallèles au grand axe de la dendrite
plusieurs structures identiques au corps Ç

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25
Q

Les dendrites peuvent-elles être myélinisées?

A

Rarement

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26
Q

Combien peut-il y avoir de dendrites?

A

Des milliers ou aucune

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27
Q

Quelles sont les caractéristiques physiques des dendrites? (4)

A
  • Excroissances du corps Ç
  • Généralement courtes mais peuvent s’arboriser
  • Diamètre inconstant mais s’amenuise avec la périphérie
  • Surface irrégulière
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28
Q

Les dendrites ont elles un cône d’implantation?

A

Non seulement l’axone

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29
Q

Comment s’appelle la partie de la dendrite qui émerge du soma?

A

Tronc dendritique

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30
Q

Comment s’appelle la partie divisée successivement qui suit le tronc?

A

Arbre dendritique

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31
Q

Que sont des neurones épineux?

A

Des neurones où on retrouve plusieurs expansions latérales à tête ovoïde appelées épines dendritiques reliées au branches dendritiques par un pédicule

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32
Q

Que sont les épines dendritiques?

A

expansions latérales à tête ovoïde

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33
Q

Qu’est-ce qu’un pédicule?

A

Relie épines dendritiques aux branches dendritiques

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34
Q

Que sont les dendrites? (11)
- ______ du corps Ç qui ______ ___ ______ réceptrice
- Constitue la _____ _______
- Peut en avoir _____ _______ __ ________
- Généralement _______ mais peuvent aussi _______ _______
- Surface _________
- Établissent les _________ _______ avec les autres neurones
- _______ inconstant mais s’_________ ____ __ _________
- très rarement _________
- pas de _______ ________ comme l’axone
- contient des ________ _____ ____ _________ au grand axe de la dendrite
- contiennent plusieurs structures _________ __ _______ ________

A

Excroissances
augmentent la surface
partie réceptrice
des milliers ou aucune
courtes
beaucoup s’arboriser
irrégulière
contacts synaptiques
Diamètre
amenuise avec la périphérie
myélinisées
cône d’implantation
ribosomes et des neurofibrilles
parallèles
identiques au corps cellulaire

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35
Q

Que sont les axones? (10)
prolongement neuronal unique
- partie____ du neurone
- prend son origine dans un renflement conique du corps Ç appelé ________ _______
- peuvent être ____ ____ _____ ______ _____ : de quelques _____ _____ _____ _____ _____ ___
- chaque neurone n’a ____ axone, mais de cet axone peuvent surgir ________ des _______ où peut passer le message nerveux vers d’autres Ç
- diamètre _____
- contient des ___ et des ____
- se termine par l’_____ ______
- capacité de _____

A
  • prolongement neuronal unique
  • conductrice
  • cône d’implantation
  • très courts ou très longs : de quelques micromètres à 1 mètre et +
  • qu’1
  • perpendiculairement
  • collatéraux
  • constant
  • mitochondries et des neurofibrilles
  • l’arborisation terminale
  • conduire un IN sur de longues distances
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36
Q

Que sont les rôles de l’axone?

A

Partie conductrice
Capable de conduire un IN sur de longues distances

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37
Q

Que sont les caractéristiques physiques de l’axone? (6)

A
  • prend son origine dans un renflement du corps Ç appelé cone d’implantation
  • prolongement neuronal unique
  • Diamètre constant
  • Peuvent être très courts ou très longs (1 micromètre jusqu’à 1 mètre et +)
  • Chaque neurone n’a qu’1 axone (peut avoir des collatéraux)
  • Se termine par l’arborisation terminale
38
Q

Que contient l’axone?

A

Mitochondries, neurofibrilles

39
Q

Qu’est-ce qu’une collatérale?

A

Excroissance de l’axone qui peut faire passer le message nerveux vers d’autres Ç

40
Q

Qu’est-ce qu’un télodendron? (2)

A
  • branche de l’arborisation terminale
  • possède boutons terminaux qui eux contiennent les NT
41
Q

Qu’est-ce que l’élément présynaptique? (1)

A
  • boutons terminaux qui contiennent les vésicules/NT et mitochondries
42
Q

Qu’est-ce que la fente synaptique? (1)

A
  • espace entre élément pré et post-synaptique
43
Q

Qu’est-ce que l’élément post-synaptique? (1)

A
  • région sous-membranaire dense en électrons et en canaux chimio-dépendants
44
Q

Quelles sont les 4 étapes du potentiel d’action?

A
  • Les PA sont générés au niveau du segment initial en réponse aux informations synaptiques transmises par l’arbre somatodendritique
  • Les PA se propagent le long de l’axone jusqu’aux terminaisons axonales (boutons terminaux)
  • Les terminaisons axonales, en réponse à l’arrivée des PA, libèrent ou non le ou les NT qu’elles renferment
  • Il y a donc libération localisée au niveau des contacts synaptiques
45
Q

Quelles sont les 4 étapes du potentiel d’action?
- Les PA sont générés au niveau du ______ ________ en réponse aux ______ ________ transmises par l’________ ___________
- Les PA se propagent ___ ______ __ _______ jusqu’aux_______ _______ (_______ ______)
- Les terminaisons axonales, ________……
- Il y a donc ______ _______ au niveau des ________ ______

A

segment initial
informations synaptiques
arbre somato-dendritique
le long de l’axone
terminaisons axonales
boutons terminaux
libèrent ou non les NT qu’elles renferment
libération localisée
contacts synaptiques

46
Q

Qu’est-ce qui caractérise le transport axonal? (3)

A
  • L’axone se caractérise par l’absence de structures responsables de la synthèse des protéines (ribosomes)
  • Ce problème est résolu par l’existence d’un apport continu de molécules du corps cellulaire
  • Deux renflements – deux types de transport (expérience de P. Weiss et al.)
47
Q

Quels sont les deux types de transport axonal?

A

Antérograde et rétrograde

48
Q

Qu’est-ce que le transport axonal antérograde? (4)

A
  • du corps cellulaire vers les axones
  • apporte protéines nécessaires pour renouvellement de la membrane
  • apporte enzyme de synthèse pour les neurotransmetteurs
49
Q

Qu’est-ce que le transport axonal rétrograde? (4)

A
  • Des terminaisons au corps cellulaire
  • Permet l’élimination des déchets
  • Mécanisme de rétro-contrôle (feedback) de l’activité métabolique du corps cellulaire
50
Q

Quels sont les 4 types de stimuli qui peuvent exciter la fibre nerveuse?

A
  • substances chimiques (NT)
  • électriquement
  • lésion (membrane blessée)
  • chaleur/froid
51
Q

Quelles sont les 3 façons de classer les neurones?

A
  • selon la structure
  • selon leur fonction
  • selon le type de neurotransmetteurs
52
Q

Quelles sont les 4 types de classification des neurones selon la structure?

A
  • unipolaires
  • bipolaires
  • pseudo-unipolaires
  • multipolaires
53
Q

Qu’est-ce qu’un neurone unipolaire? (3)

A
  • SOMA arrondi
  • un seul prolongement (axone) (pas de dendrites)
  • plus précis au niveau sensitif
54
Q

Qu’est-ce qu’un neurone bipolaire? (3)

A
  • SOMA allongé/ovale
  • dendrite ET axone
  • présent entre autres au niveau de la rétine et de l’oreille interne
55
Q

Qu’est-ce qu’un neurone pseudo-unipolaire? (4)

A
  • bipolaire modifié
  • corps Ç arrondi
  • plus précis pour capter des informations
  • peau, cerveau, moelle épinière
56
Q

Qu’est-ce qu’un neurone multipolaire? (3)

A
  • les + fréquents
  • plusieurs dendrites et un axone
  • constitue l’ensemble des neurones de : SNC, ganglions végétatifs périphériques, branche motrice du SNS
57
Q

Quels sont les 3 types de neurones classés selon leur fonction?

A

Neurones d’association
Neurones moteurs
Neurones sensitifs

58
Q

Qu’est-ce qu’un neurone d’association? (2)

A
  • la plupart sont multipolaires
  • se trouvent entre les neurones sensoriels et moteurs (interneurones, neurones de projection (longues distances) et neurones commissuraux (entre deux hémisphères))
59
Q

Qu’est-ce qu’un neurone moteur (efférent)? (2)

A
  • la plupart sont multipolaires
  • les axones innervent les effecteurs, conduisent l’IN vers les effecteurs (muscles)
60
Q

Qu’est-ce qu’un neurone sensitif (afférent) ?

A
  • la plupart sont unipolaires, bipolaires, pseudo-unipolaires
  • conduisent l’IN des récepteurs au SNC
61
Q

Quelle est l’unité fondamentale du SN?

A

Le neurone

62
Q

Qu’est-ce qui assure l’intégrité du neurone tout au long de sa vie?

A

Le corps Ç

63
Q

Qui est le centre directeur du neurone?

A

Le noyau

64
Q

Qui contient l’ADN et l’ARN qui déterminent les fonctions de la Ç et contrôlent, par les protéines, l’activité immédiate de la Ç?

A

Le noyau

65
Q

Qu’est-ce que l’ADN et l’ARN?

A

déterminent les fonctions de la Ç et contrôlent, par les protéines, l’activité immédiate de la Ç

66
Q

Qui est une structure fine et allongée?

A

Neurofibrilles

67
Q

Où se trouvent les neurofibrilles?

A

Dans les dendrites, le corps Ç et dans l’axone

68
Q

Où se trouvent les ribosomes?

A

Dans le corps Ç et les dendrites

69
Q

Quels éléments sont spécifiques aux Ç nerveuses?

A

Neurofibrilles, corpuscules de Nissl, axone, dendrites, vésicules, boutons terminaux..

70
Q

Quelle partie du neurone a un diamètre inconstant?

A

Dendrites

71
Q

Quelle partie du neurone a un diamètre constant?

A

Axone

72
Q

Quelle partie du neurone est une excroissance du corps Ç?

A

Dendrites

73
Q

Quelle partie du neurone est la partie réceptrice?

A

Arbre somato-dendritique ou dendrites

74
Q

Quelle partie du neurone est la partie conductrice?

A

Axone

75
Q

Quelle partie du neurone possède un cône d’implantation?

A

Axone

76
Q

Quelle partie du neurone décide s’il y aura un IN ou pas?

A

cône d’implantation

77
Q

Où est généré le potentiel d’action?

A

Segment initial

78
Q

Quelle partie du neurone peut être très courts ou très long?

A

Axone

79
Q

Quelle partie du neurone est généralement courte mais peut s’arboriser?

A

Dendrites

80
Q

Combien y-a’til de dendrites?

A

Des milliers ou aucune

81
Q

Quelle partie du neurone a une surface irrégulière?

A

Dendrites

82
Q

Quel type de neurone a un SOMA arrondi?

A

Unipolaire
pseudounipolaire

83
Q

Quel type de neurone a un SOMA allongé/ovale?

A

bipolaire

84
Q

Quel type de neurone est un bipolaire modifié?

A

pseudo-unipolaire

85
Q

Quel type de neurone est le + fréquent?

A

multipolaire

86
Q

Quel type de neurone a une dendrite et un axone?

A

bipolaire et pseudounipolaire

87
Q

Quel type de neurone a plusieurs dendrites et un axone?

A

multipolaire

88
Q

Les neurones unipolaires sont reliés à quelles fonctions?

A

neurones sensitifs (afférents), les + précis au niveau sensitif

89
Q

Les neurones bipolaires sont reliés à quelles fonctions?

A

neurones sensitifs (afférents), rétine, oreille interne

90
Q

Les neurones pseudo-unipolaires sont reliés à quelles fonctions?

A

Neurones sensitifs (afférents), peau, moelle epinière, cerveau

91
Q

Les neurones multipolaires sont reliés à quelles fonctions?

A

Neurones d’association, neurones moteur, ganglions végétatifs périphériques, branche motrice du SNS, SNC

92
Q

Quand se produit la spécialisation des deux hémisphères?

A

À la puberté