Cellule et noyau Flashcards

1
Q

La cellule représente l’unité de :

A
  • Structure.
  • Fonction.
  • Reproduction.
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Q

Que se passe-t-il en 1665 ?

A

Robert Hooke découvre des cellules mortes dans du liège + observe des cellules dans des plantes vivantes grâce aux 1ers microscopes.

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3
Q

Que se passe-t-il en 1870 ?

A

Golgi, Ramon y Cajal mettent en évidence les premiers neurones.

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4
Q

Qu’est-ce que la membrane cytoplasmique ?

A

C’est une pellicule de 6 à 9 mm d’épaisseur qui délimite le cytoplasme du milieu extracellulaire.

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5
Q

De quoi la membrane cytoplasmique est-elle constituée ?

A
  • phospholipides
  • protéines (intracellulaires, extracellulaires et insérées dans la double couche phospholipide.)
  • molécules de cholestérol.
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6
Q

Quel est le rôle de la membrane cytoplasmique ?

A
  • Protection et contrôle des échanges entre les milieux intra et extra cellulaires.
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7
Q

Qu’est-ce qui traverse la membrane cytoplasmique ?

A
  • Molécules liposolubles + gaz = traversée facile.
  • Molécules hydrosolubles = traversée grâce à des transporteurs spécifiques.
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8
Q

De quoi est composé le cytosquelette ?

A
  • Microtubules.
  • Microfilaments d’actine.
  • Filaments intermédiaires.
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9
Q

Quelle est la particularité du cytosquelette ?

A

Il n’est pas rigide, il permet les déplacements.

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10
Q

De quoi fait partie le centrosome (les centrioles) ?

A

Fait partie du cytosquelette.

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11
Q

Quelle est la fonction des centrioles (centrosome) ?

A

Diviser et organiser les fibres du fuseau pendant la mitose et la méiose.

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12
Q

Quel est le rôle de la mitochondrie ?

A

Fournir de l’énergie à la cellule. (ATP)

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13
Q

Quelle est la particularité de la mitochondrie ?

A

Possède son propre ADN.

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14
Q

À quoi sert le réticulum endoplasmique ?

A
  • Modifier les protéines.
  • Produire des macromolécules.
  • Transférer des substances vers l’appareil de Golgi.
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15
Q

Quels sont les deux types de réticulum endoplasmique ?

A
  • Rugueux / granuleux. (RER / REG)
  • Lisse. (REL)
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16
Q

Quel est le rôle du réticulum endoplasmique lisse (REL) ?

A

Il intervient dans des processus métaboliques :
- synthèse de lipides.
- détoxification des cellules.
- stockage du calcium.

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17
Q

Quel est le rôle du réticulum endoplasmique rugueux (RER) ?

A
  • Assembler et transporter les protéines destinées aux membranes et à la sécrétion.
  • À son sein, les protéines peuvent être modifiées, repliées et leur qualité “contrôlée”.
  • Site de la traduction des protéines, grâce aux ribosomes.
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18
Q

Quel est le rôle de l’appareil de Golgi ?

A
  • Réguler le transport vésiculaire.
  • Permettre des modifications post-traductionnelles des protéines.
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19
Q

Quelle est la particularité de l’appareil de Golgi ?

A

Il est unique.

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20
Q

Quel est le rôle du lysosome ?

A
  • Renouveler les organites.
  • Détruire les vésicules de phagocytose.

=> En gros, c’est la poubelle de la cellule, c’est des vésicules digestives riches en enzymes de dégradation.

21
Q

Quel est le rôle du noyau ?

A
  • Contrôler la division cellulaire.
22
Q

Quelles sont les particularités du noyau ?

A
  • Il contient l’essentiel du matériel génétique.
  • Est entouré par une double membrane : l’enveloppe nucléaire.
  • Est à l’origine de la synthèse des protéines.
23
Q

L’humain a combien de chromosomes ?

A

23 paires = 46 chromosomes.

24
Q

Combien y a-t-il d’autosomes ?

A
  • 22 paires : 44 chromosomes.
25
Q

Combien y a-t-il d’hétérochromosomes / gonosomes ?

A
  • 1 paire : 2 chromosomes.
    XX ou XY.
26
Q

De quoi est principalement composé un chromosome ?

A

ADN.

27
Q

Comment sont classés les chromosomes dans le caryotype ?

A

Par paires et par taille décroissante.

28
Q

Quelle est la fréquence du syndrome de Down ?

A

1/700 à 1/1000 naissances.
-> la plus fréquente des aberrations chromosomiques.

29
Q

Quelles sont les caractéristiques du syndrome de Down ?

A
  • Malformations des membres et du tronc.
  • Retard psychomoteur moteur (QI = 55).
  • Troubles du comportement.
  • Vers 45 ans, signe de démence type Alzheimer.
  • Pas héréditaire car pas de reproduction généralement.
30
Q

Quels sont les deux types d’acides nucléiques ?

A
  • ADN : acide désoxyribonucléique.
  • ARN : acide ribonucléique.
31
Q

Quels sont les rôles des acides nucléiques ?

A
  • Conserver l’info génétique.
  • Transmettre l’info génétique.
  • Exprimer l’info génétique.
32
Q

Quel est le rôle de l’ADN ?

A
  • Conserver le code génétique.
33
Q

Quel est le rôle de l’ARN ?

A
  • Transcrire et traduire l’info génétique lors de la synthèse des protéines.
34
Q

Qu’est ce que l’ADN ?

A

Un enchaînement de nucléotides.

35
Q

Qu’est-ce qu’un nucléotide ?

A

Acide (acide phosphorique)
+
Sucre (desoxyribose)
+
Une base azotée

36
Q

Quelles sont les bases azotées ?

A
  • Adénine (A)
    -Guanine (G)
  • Thymine (T)
  • Cytosine (C)

(A et G = purine)
(T et C = pyrimidine)

37
Q

Par quoi se lie entre eux les nucléotides ?

A

Par leur sucre et leur groupement phosphate.

38
Q

Quelle est la structure de l’ADN ?

A

Une double hélice.

39
Q

Quelles sont les bases azotées complémentaires ?

A

A avec T
G avec C

40
Q

Comment est la liaison entre A et T ?

A

Faible : deux liaisons hydrogènes.

41
Q

Comment est la liaison entre C et G ?

A

3 liaisons hydrogènes.

42
Q

Qu’est ce qu’une chromatine ?

A

L’ensemble des chromosomes.

43
Q

Qu’est ce qu’un chromosome ?

A

Molécule d’ADN enroulée sur des protéines (histones).

44
Q

Comment se réplique l’ADN ?

A

L’ADN se sépare en 2 brins et des nucléotides libres dans le noyau viennent s’appareiller avec ces brins.

45
Q

Quelle est la particularité de la réplication d’ADN ?

A

Elle est semi conservative.

46
Q

Quelle est la structure de la fourche de réplication de l’ADN ?

A

Elle est asymétrique.

47
Q

Qu’est-ce que la chaîne précoce ?

A

La chaîne d’ADN fille qui est synthétisée de façon continue.

48
Q

Qu’est ce que la chaîne tardive ?

A

La chaîne d’ADN fille qui est synthétisée de façon discontinue.

49
Q

Quelles sont les étapes générales de la synthèse biologique des protéines ?

A

ADN ——> ARNm ——> protéine.

1 —-> transcription.
2 —-> traduction.