cdt en opé Flashcards

1
Q

Caractéristiques et particularité d’une opération de secours

A

Complexité et dynamisme
non prédictabilité du résultat
incertitude
vision partielle du problème
enjeux capitaux
urgence et détresse
exposition aux risques
singularité

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Q

Documents structurants la réponse opérationnelle des SIS

A

SDACR
Pacte capacitaire
COTRRIM
Documents de doctrine opérationnelle
Réglements opérationnels

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3
Q

que veut dire COTRRIM

A

COntrat Territorial de Réponse face aux RIsques et aux effets des Menaces

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4
Q

Rôle COTRRIM

A
  • Identifier les principaux services susceptibles d’intervenir
  • Mettre en évidence les risques de rupture capacitaire
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5
Q

Objectifs COTRRIM

A
  • Inventaire des risques et des effets potentiels des menaces
  • définition des objectifs de sécurité
  • Recensement des capacités mobilisables
  • identification des tensions et ruptures capacitaires
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6
Q

Par qui est établi le COTRRIM

A

Sous l’autorité des préfets (département et zone)

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7
Q
  • Sigle SDACR
  • définition
  • article qui le définit
A
  • Schéma Département Analyse et Couverture des Risques
  • Socle d’analyse pour construire une politique publique de sécurité civile au niveau (inter) départemental
  • Défini par l’article L1424-7 du CGCT
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8
Q

Qu’est ce qui découle des objectifs du SDACR ?

A
  • Organisation territoriale des CIS (CPI, CS, CSP)
  • Répartition du personnel, organisation chaine de commandement
  • Plans pluriannuels : matériels, équipements, infra, recrutement
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9
Q

Objectifs pacte capacitaire

A
  • définir les orientations stratégiques pluriannuelles
  • répartir les dépenses liées aux moyens spécialisés entre les SIS
  • accompagner et acter les orientations financières à l’échelle départementale
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10
Q

Par quelle circulaire est définit le pacte capacitaire ?

A
  • circulaire du 10 décembre 2019
  • Mise en place de pactes capacitaires impliquant l’état, les collectivités locales et les SIS
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11
Q

documents de doctrine opérationnelle

A
  • GDO (généraux / thém. /spéc.)
  • GTO
  • PIO
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12
Q

chaine de direction opérationnelle

A
  • communale : le maire est DOS sur sa commune
  • Départementale : le préfet est DOS sur son département
  • Zonale : coordination des moyens zonaux –> préfet de zone
  • Nationale :
    Ministrère intérieur - DGSCGC - COGIC
    PDLR - 1er ministre - CIC
  • Européenne : Assistance de l’UE via ERCC
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13
Q

Attributions du centre opérationnel de zone

A
  • recueillir, transmettre l’info opé au profit des hautes autorités de l’état et des départements
  • coordonner les actions des préfets de départements
  • organiser les colonnes mobiles de secours
  • répartir les moyens de toutes natures
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14
Q

rôle du COGIC

A
  • assure un suivi des évènements importants : ampleur, spécificité, sensibilité, impact médiatique
  • gestion, coordination opé niveaux national ou gouvernemental
  • role de synthèse du profit du CIC
  • point d’entrée des demandes d’aide du mécanisme européen protection
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15
Q

Rôle CIC

A
  • Gestion 1er ministre
  • Coordonne l’ensemble des CO relevant chacun des ministères
  • Conduite opé peut etre confiée à un ministre
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16
Q

ERCC - description

A
  • Emergency Respone Coordination Center
  • Dépend de la Direction générale à l’aide humanitaire et à la proctection civile
  • Mobilise les ressources des pays participants au mécanisme d’aide
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17
Q

Missions du chef de groupe

A

Composition d’un groupe : 2 à 4 engins
CDG peut : - commander une opé avec un groupe en plus du sien
- etre chef de secteur, être adjoint chef de colonne
- off RENS-MOY au PC de colonne ou site

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18
Q

Missions du chef de détachement d’une spécialité opé

A
  • Conseiller COS
  • Inscrire action de ses moyens dans l’idée de manoeuvre générale
  • coordonner ses moyens selon les doctrines d’emploi spé
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19
Q

5 éléments clés de la prépa ops

A
  • Vérification du matériel + EPI
  • Maintien condition physique adaptée
  • entrainement opé régulier et adapté
  • connaissance secteur
  • utilisation outils opé
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20
Q

5 qualités physiques fondamentales

A
  • Force
  • vitesse
  • endurance
  • souplesse
  • adresse
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21
Q

5 piliers d’une opération de secours

A
  • doctrine
  • temps
  • espace
  • commandement
  • discipline
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22
Q

Comment gagner la confiance pour les supérieurs ?

A

s’assurer que les subordonnés ont:
- Saisi parfaitement et intégré l’esprit de la mission
- adhéré à son bien fondé
- compris qu’ils ont tous l’attitude pour arriver au but

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23
Q

3 phases d’une opération de secours

A
  • montée en puissance
  • Stabilisation
  • Sortie de l’opération de secours
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24
Q

Montée en puissance d’une opération de secours

A

objectif : mobiliser les moyens en quantité et qualité suffisante
actions : mobilisation de moyens, évaluation situation, organisation du cdt, zonage, sectorisation, étude des situations envisageables

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25
Q

stabilisation d’une opération de secours

A

objectif : contenir le sinsitre et envisager la sortie de l’opération de secours
actions: ajustement moyen /mission, état des lieux, controle des actions, anticipation

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26
Q

Sortie de l’opération de secours

A
  • objectif : mise en place de mesure d’accompagnement permettant désengagement
  • actions : orga désengagement / relèves, REC, etc..
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27
Q

Boucle de gestion de l’activité décisionnelle du COS

A

1 - Prise d’information
2 - Analsye
3 - Décision
4 - Action
5 - Contrôle de l’action

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28
Q

4 grands principes du commandement sur opération

A
  • Ne commander que 4 subordonnés max
  • N’ordonner qu’à ses subordonnés directs
  • Controler bonne exécution des ordres
  • Rendre compte à son supérieur direct
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29
Q

Comment doivent etre les ordres ?

A
  • Clairs, précis, concis
  • Vocabulaire simple, sans ambiguité
  • Réalistes, réalisables
  • adaptés à la situation
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30
Q

Rôle du chef au cours de l’action

A

Décider le projet commun et de définir la bulle de liberté d’action au sein de laquelle le subordonné pourra exercer pleinement son autonomie

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31
Q

Sur opération on peut retenir que commander c’est …

A
  • Organiser
  • Assumer la responsabilité de ses actions
  • Accepter de douter
  • Créer et entretenir une relation de confiance avec le DOS
  • Manager
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32
Q

Que doit s’efforcer d’être le COS ?

A
  • Calme, clair et précis
  • Organisé et rigoureux
  • Attentif aux personnels et aux tiers
  • Crédible et légitime
  • Décideur et fédérateur
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33
Q

Triangle de la réussite

A

Commander + Organiser + soutenir

=> Commander c’est orgniser et soutenir la réussite

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34
Q

Maintien de la couverture opérationnelle

A

Déplacement ou redéploiement de moyens pour couvrir une aire démunie temporairement (motif opé ou technique)

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35
Q

Formes possibles du maintien de la couverture opé

A
  • Renfort en personnel pour reconstituer le potentiel opé fixé par le RO
  • Glissement de véhicules extérieurs non narmés
  • Glissement de véhicules extérieurs armés en effectif
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36
Q

Renforcement de la couverture opé

A
  • Compléter le dispositif mis en place par le SIS par des moyens adaptés en cas de risque exceptionnel identifié
  • Renforcement ponctuel et localisé pour répondre à l’augmentation de l’activité opé
  • Météo, manif, visite d’officiel, troubles urbains etc..
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37
Q

Les renforts identifiés par le centre opérationnel sont…

A
  • demande d’un engin en transit
  • demande du COS : justifiée, quantifiée, qualifiée
  • par anticipation
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38
Q

Quand est rédigé un ordre préparatoire ?

A

En prévision du déplacement d’un groupe ou d’une colonne

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39
Q

Composition de l’ordre préparatoire

A

P - personnel
A - armement
T - tenue
R - radio
A - alimentation
C - commandement
D - déroulement
R - rendez vous

40
Q

Que permet l’ordre de mouvement ?

A

passage des consignes à l’ensemble des CA avant le départ

41
Q

Composition de l’ordre de mouvement

A
  • D - direction
  • P - point à atteindre
  • I - itinéraire
  • F - Formation du groupe
42
Q

Que sont les réactions immédiates ?

A
  • Actions que le COS doit entreprendre dès son arrivée
  • prédècent le raisonnement tactique
  • peuvent être du domaine d’action (SAUV et MES), renseignement, information
43
Q

Que permet le raisonnement tactique ?

A

le raisonnement tactique permet :
- de répondre aux problématiques posées par enjeux opérationnels
- de structurer le commandement
- d’organiser la répartition des missions

44
Q

A quelles questions générales le raisonnement tactique permet-il de répondre

A
  • Quoi, où, par où ?
  • Jusqu’à où, contre quoi ?
  • Quoi faire ?
  • Comment faire ?
  • Avec quoi ?
  • Quels moyens ?
  • Quels besoins ?
45
Q

Que comprend l’analyse systémique ?

A
  • Source
  • Flux
  • cible
46
Q

Champs communs (de la MGO) à toutes les opérations

A
  • Reconnaissance
  • SAUV / MES
  • Actions spécifiques au domaine
  • Protection
  • Reconditionnement
47
Q

MGO SR

A
  • Sécurisation du site
  • sécurisation du véhicule
  • secours aux personnes
  • sécurisation des techniques
  • sortie de la victime
48
Q

MGO INC

A
  • reconnaissance
  • placement des engins
  • sauvetages et mises en sécurité
  • établissement
  • attaque
  • ventilation
  • protection
  • déblai
  • préservations traces et indices
  • surveillance
  • remise en condition
49
Q

MGO SD

A
  • reconnaissance et évaluation générale de la zone
  • reconnaissance et évaluation du secteur
  • opérations de recherches et sauvetages des personnes ensevelies légèrement
  • opérations de recherches et sauvetages des personnes ensevelies en profondeur
  • déblaiement généralisé, recherche des corps
50
Q

ordre initial des chefs d’agrès et chefs d’équipe

A

SMES

  • Situation
  • Mission
  • Exécution
  • Sécurité
51
Q

ordre initial et ordre de conduite du chef de groupe

A

SOIEC

  • Situation
  • Objectif
  • Idée de manoeuvre
  • Exécution
  • Commandement
52
Q

ordre initial et ordre de conduite du chef de colone / site

A

SAOIELC

  • Situation
  • Anticipation
  • Objectif
  • Idée de manoeuvre
  • Exécution
  • Logistique
  • Commandement
53
Q

misisons off rens du PCC

A
  • recherche de rens
  • analyse de la zone d’intervention
  • transmettre les ordres au chefs de secteur
  • transmettre le compte rendu au CODIS
  • préparer la communication extérieure
54
Q

missions de l’off MOYEN du PCC

A
  • proposer au cos le positionnement du PCC et point de transit
  • organiser et gérer les moyens, puis le soutient log
  • rédiger et tenir à jour l’OCT
55
Q

quelles sont les fonctions présentes dans le PC de site ?

A
  • Chef de PCS (adjoint attitré du cos)
  • Off rens
  • Off moyen
  • Off anticipation
  • Off action
56
Q

MAGEC

A
  • Module d’appui à la gestion de crise
  • version compacte du COGIC
57
Q

quand est déployer le MAGEC

A
  • crise de grande ampleur, évènement sportif, culturel, etc
  • une fois SLL opérationel en moins d’une heure
58
Q

3 champs d’applications d’usage des drônes

A
  • Pré opérationel
  • opérationnel
  • post opérationnel
59
Q

cas d’usages des drônes : PRE OPERATIONNEL

A
  • cartographie
  • établissement de plans ETARE
  • Formation
  • communication
60
Q

cas d’usages des drônes : OPERATIONNEL

A
  • reconnaissance
  • évaluation initiale
  • appui des intervenants
61
Q

cas d’usages des drônes : POST OPERATIONNEL

A
  • évaluation des dégâts
  • RETEX
  • RCCI
62
Q

comment est défini l’organisation des communications au sein d’un SIS ?

A

par OBDSIC

63
Q

différence entre OPT et OCT

A
  • OPT : planifié en avance
  • OCT : conçu sur intervention
64
Q

qui formalise et met en oeuvre la sectorisation ?

A

au niveau du commandement de colonne

65
Q

différentes formes d’anticipation de l’idée de manoeuvre

A
  • anticipation réflexe : court terme (propag, etc…)
  • réfléchie : enjeux secondaires et plus lointains
66
Q

3 outils dont dispose le cadre chargé de travailler sur l’anticipation

A
  • tableau des situations envisageables ;
  • tableau des idées de manoeuvres ;
  • tableau des différentes taches à accomplir.
67
Q

différentes familles de messages

A
  • Statut
  • ambiance
  • commandement
  • urgence
  • compte rendu
68
Q

composition message d’ambiance

A
  • je suis
  • je vois
  • je demande
69
Q

composition message de compte-rendu

A
  • je suis
  • je vois
  • je prévois
  • je fais
  • je demande
70
Q

zonage opérationnel

quels sont les intérêts majeurs de la création d’un ou plusieurs point d’accès et de contrôle ?

A
  • gestion des entrées et sorties
  • gestion du matériel souillé
  • contrôle des actions menées
71
Q

lorsque le dispositif n’est pas complet, le cos peut s’inspirer du zonage opérationnel et réaliser…:

A
  • Zone exclusion et un ou plusieurs points de prénétration
  • zone pouvant accueillir les personnels et équipements souillés
  • localisation du PRV
72
Q

l’officier sécu est conseiller du cos, il organise la sécurité selon 4 axes:

A
  • HUMAIN : soutien sanitaire, soutien log
  • TECHNIQUE : matériel et EPI
  • ORGANISATIONNEL : emploi doctrines et réglements
  • ENVIRONNEMENTAL : condition climatiques, structure du bâtiment
73
Q

les désordres opérationnels peuvent être d’ordres :

A
  • humain
  • technique
  • organisationnel
74
Q

quel article de loi protège les secours en cas d’agression ?

A
  • art. 11 de la loi 83-864 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires
  • les agents publics bénéficient à l’occasion de leurs fonctions d’une protection organisée par la collectivité publique qui les emploie
75
Q

en cas de violence urbaine, la réponse opé doit prévoir…

A
  • renforcement des secours si nécessaire
  • détermination d’un point de RDV selon la situation
  • méthodes d’extinction adaptées
  • règles d’engagement favorisant le départ
  • renforcement du matériel
76
Q

accident ou décés en service commandé :

le centre opérationnel prend la main pour participer à un retour post-crise en s’appuyant sur ces grands principes :

A
  • soutenir : remplacer les personnels
  • relever : phase de consigne, volorisation des premiers gestes
  • regrouper : pour ne pas laisser les personnels seuls (+ autorité ou psy)
  • désamorcer : laisser le groupe échanger librement
  • garantir : retour au domicile en sécu
77
Q

sur une scène de crime le COS veille à :

A
  • identifier un cheminement unique
  • baliser
  • engagement personnels strictement nécessaire
  • se rappeler de l’état des accès en arrivant
  • prendre des photos si nécessaire
78
Q

surscène de crime il est interdit de…

A
  • fumer, boire, manger, gratter cheveux, jetter à la poubelle
  • toucher / déplacer un corps DC certain
  • toucher / déplacer objets
  • encombrer la zone avec des personnes inutiles
  • aérer les locaux
79
Q

le CODIS ou le COS peut être amené à renseigner la presse. Il faut retenir que parler à la presse…

A
  • c’est parler au public,
  • c’est prouver que l’on a rien à cacher,
  • c’est renforcer sa crédibilité
80
Q

lors des points presse il faut vulgariser ses propos et évoquer les points suivants :

A
  • premiers éléments circonstanciels
  • bilan connu de la situation
  • action valorisée des SP
  • consignes et conseils au public
81
Q

les médias sociaux en gestion d’urgence peuvent…:

A
  • contribuer à sauver des vies ;
  • accéder plus rapidement à l’info en temps réel
  • aider et orienter : autorités de protection et de sécurité civile (+citoyens)
  • relayer la communication des autorités publiques
  • avoir une meilleure compréhension de l’évènement
  • vérifier et corriger des propos / stopper des rumeurs
82
Q

qu’est ce que la réflexivité opérationnelle ?

A
  • approche consistant à utiliser in situ et à l’issue d’une opération, les outils d’analyse les plus simples et pertinents pour immédiatement débuter et intégrer le processus d’amélioration continue et d’ancrage des bonnes pratiques nécessaires àla réalisation des intervenants
83
Q

qu’est ce que la réhabilitation psychologique ?

A
  • défusing
  • débriefing psychologique
84
Q

objectifs du difusing

A

diminuer les réactions liées à l’évènement, normaliser l’expérience, favoriser le partage des ressentis, encourager le soutien réciproque et lutter contre le repli

85
Q

déroulement du difusing

A
  • personnels volontaires, qui se connaissent et ont vécu la même situation
  • par groupe de 4 à 10 pax
  • miser sur la convivialité + que le travail psy
  • 3 phases : intro / exploration / information
86
Q

description du débriefing psy

A
  • intervention psychologique précoce, animée par un pro
  • séance individuelle ou collective sur des victimes d’évènements potentiellement traumatisant
  • 3 phases : intro / exploration / clôture
87
Q

objectif débriefing psy

A

réduire l’ensemble des réactions induites chez un individu ou un groupe, par un évènement ayant un caractère traumatique

88
Q

description du Partage d’EXpérience

A
  • 4 pages max
  • rendre compte succinctement d’une intervention en rappelant les faits, les difficultés et les enseignements à tirer
89
Q

que permet le PEX (partage expérience)

A

permet de diffuser des infos concernant:
- gestion opé
- emploi technique / outils
- sécurité des intervenants
- valorisation des bonnes pratiques

90
Q

description du RETEX

A

démarche structurée qui permet de partager à partir d’une expérience vécue et d’apprendre à partir de la compréhension à postériori de cette situation

91
Q

3 piliers qui résument la posture du cadre en charge du RETEX

A
  • respect des individus
  • respect des organisations
  • prise en compte du cadre réglementaire
92
Q

1er pilier de la posture du cadre en charge du RETEX : Respect des individus

A
  • chaque acteur est une source d’info potentielle
  • respect de la liberté de parole
  • transmission des enseignements issus de cette démarche
93
Q

2ème pilier de la posture du cadre en charge du RETEX : Respect des organisation

A
  • renforcement de la cohésion et ***** du fonctionnement
  • mise en place d’actions transversales
  • prise en compte du cadre réglementaire
94
Q

3ème pilier de la posture du cadre en charge du RETEX : Respect des informations

A
  • mise en place de règles de partage et diffusion
  • TTT croisé et onjectif des informations
95
Q

5 grands principes à respecter pour réaliser le RETEX

A
  • développer la notion d’intérêt général, confiance, proposition
  • chercher à comprendre la situation, ne pas chercher un responsable
  • cultiver l’esprit critique dans une posture constructive et objective
    inscrire la démarche RETEX dans une démarche non disciplinaire
  • inscrire cette démarche dans une perspective interservice et de sécurité globale