Carnet de Révision

Question 1

Explication de la situation initiale.

Answer 1

• C’est le début de l’histoire.
• Qui, Quoi, Où, Quand.
• Équilibre.

Question 2

Explication de l’élément déclencheur.

Answer 2

• C’est le problème.
• Événement ou problème.
• Qui vient briser l’équilibre du départ.

Question 2

Explication du déroulement (péripéties).

Answer 2

• Ce sont les actions posées pour régler le problème. (Sans succès.)
• Que fait-on pour régler le problème ou pour rétablir l’équilibre?Ça ne fonctionne pas.

Question 3

Explication du dénouement.

Answer 3

• C’est la solution au problème.
• La dernière action qui règle ou non la situation.

Question 4

Explication de la situation finale.

Answer 4

• Retour a la vie normale.
• Retour a l’équilibre ou non.
• Qu’est-ce qui passe après?

Question 5

Comment fait-on pour identifier l’élément déclencheur?

Answer 5

• L’élément déclencheur est la partie de l’histoire ou la vie normale a un gros changement, ce changement peut être négatif ou positive.
• Le personnage principal a un gros changement dans leur vie normale.

Question 6

Nomme les trois types de narrateur et donne une explication.

Answer 6

-Présent/ participant/interne: À la 1ʳᵉ personne du singulier. Point de vue du personnage principal de l’histoire
-Témoin: 1ʳᵉ personne du singulier. Personne secondaire qui rencontre l’histoire
-Absent/externe: À la 3ᵉ personne du singulier. Connais tout, sait tout. Ce n’est pas un personnage dans l’histoire

Question 7

Qu’est-ce qu’une caractéristique physique? Nomme des exemples de caractéristiques physiques.

Answer 7

Une caractéristique physique est un trait d’un personnage perceptible par la majorité des sens. C’est principalement à travers l’apparence qu’on peut distinguer ce type de caractéristique.
- Couleur de cheveux
- Couleur d’yeux
- La taille
- Le poids
- La voix
- La posture

Question 8

Qu’est-ce qu’une caractéristique psychologique? Donne des exemples.

Answer 8

Ensemble de caractères psychologiques qui traduisent la personnalité d’un individu particulier
- Les choix
- Les croyances
- Les émotions
- Les gouts
- Les désirs
- Les jugements

Question 9

Comment fait-on pour identifier une caractéristique psychologique chez un personnage?

Answer 9

À travers la personnalité du personnage.

Question 9

Qu’est-ce qu’une caractéristique sociale. Donne des exemples.

Answer 9

Ensemble de caractères sociaux qui parle de la vie des personnages.
- L’âge
- Le sexe
- Emploi

Question 10

Qu’est-ce qu’un personnage secondaire?

Answer 10

• Un personnage secondaire change peu ou pas du tout au cours du roman.
• Un personnage secondaire peut être adjuvant avec le personnage principal ou opposant avec eux.

Question 10

Qu’est-ce qu’un personnage principal?

Answer 10

-Un personnage principal est celui qui mène une quête, un projet, dans le but de résoudre ​​un problème. C’est autour de lui que gravitent tous les autres personnages. ​

Question 11

Qu’est-ce qu’un opposant?

Answer 11

Un personnage qui oppose le personnage principal dans l’histoire, il veut que le personnage principal ne fini pas sa quête ou mission.

Question 12

Qu’est-ce qu’un adjuvant?

Answer 12

-C’est un personnage secondaire ou un objet qui aide le personnage principal dans sa quête ou mission.

Question 13

Qu’est-ce qu’un récit invraisemblable?

Answer 13

Invraisemblables ou fantastique présente des faits, des lieux, des actions, etc. Qui ne sont pas vrais et ne peut pas arriver dans la vraie vie (ex: Harry Potter).

Question 14

Qu’est-ce qu’un récit vraisemblable?

Answer 14

Vraisemblable, présente des faits qui pourraient avoir cours dans la réalité (ex: récit policier).

Question 14

Comment fait-on pour reconnaitre si l’histoire se déroule au passé ou au présent?

Answer 14

Le temps de la narration, les verbes. Si les temps de verbes sont à l’imparfait, le passé simple, le plus-que-parfait, le passé antérieur, le conditionnel présent, le conditionnel passé, le subjonctif présent et le subjonctif passé, l’histoire est au passé. Si les temps de verbes sont le passé composé, l’imparfait, le plus-que-parfait, le futur simple, le futur antérieur, le conditionnel présent et le conditionnel passé, l’histoire est au présent.

Question 15

Explique les différentes parties du texte descriptif.

Answer 15

• Introduction: sujet amené (pour introduire le sujet, mais pas le nommer), sujet posé (nommer le sujet), sujet divisé (nommer les deux aspects du texte).
• Développement: organisateur textuel (premièrement, deuxièmement), aspect 1 (nomme l’aspect), sous-aspect 1,
• Conclusion: Organisateur textuel (Pour conclure, En conclusion) Synthèse (Rappelle des aspects.) Ouverture (La seule partie où tu peux donner une opinion ou dire je, tu, vous, etc.)

Question 16

Explique les différents procédés descriptifs.

Answer 16

-La comparaison: Elle met en parallèle deux réalités pour en faire ressortir des ressemblances ou des différences.
-La définition: Elle permet de décrire le sens d’un terme technique ou scientifique qui est susceptible d’être mal compris.
-L’exemple: Ce procédé illustre de manière concrète une idée.
-La reformulation: Elle consiste à redire de façon plus simple une idée qui a déjà été dite.
-Énumération

Question 17

Quelle est la différence entre un aspect et un sous-aspect?

Answer 17

-Des aspects : les idées principales en catégories, en parties ou en subdivisions
-Des sous-aspects : détails, propriétés, qualités, précisions liés à chaque aspect traité.

Question 18

Comment fait-on pour reconnaître un aspect?

Answer 18

• Dans l’introduction, partie sujet divisé.
• Dans les paragraphes, est-ce que les aspects sont nommés?

Question 19

Quel est le ton d’un texte descriptif?

Answer 19

NEUTRE (Il, Elle, Ils, Elles), PAS DE: vous, nous, je, tu, on.

Question 20

Quel est le but du texte descriptif?

Answer 20

De décrire un sujet/phénomène.

Question 21

Quelle est la différence entre un texte explicatif et descriptif?

Answer 21

Le texte explicatif sert à présenter les causes et les conséquences d’un phénomène, d’un évènement ou d’une affirmation dans le but d’en faciliter la compréhension. ​​Le texte descriptif a pour but de décrire un phénomène, un lieu, un être ou un objet.

Question 22

Qu’est-ce qu’un champ lexical?

Answer 22

Ensemble des mots d’un texte ayant un thème commun.

Question 23

Qu’est-ce qu’une strophe? Nomme les types de strophes.

Answer 23

C’est un paragraphe dans un poème.
1. 2 vers = distique.
2. 3 vers = tercet.
3. 4 vers = quatrain.
4. 5 vers = quintil.
5. 6 vers = sizain ou sixain.
6. 7 vers = septain.
7. 8 vers = huitain.
8. 9 vers = neuvain.
9. 10 vers = dizain.
10. 11 vers = onzain.
11. 12 vers = douzain

Question 24

Qu’est-ce qu’un vers?

Answer 24

Une ligne du poème.

Question 25

Explique les types de rimes.

Answer 25

-Les rimes continues: (AAAA)
-Les rimes plates: (AABB)
-Les rimes croisées: (ABAB)
-Les rimes embrassées: (ABBA)
-Les rimes redoublées: (AAABBB)
-Les rimes mêlées: pas de structure précise

Question 26

Quelles sont les différentes classes de mots?

Answer 26

• Le nom: Canada, Tessa, chien, Élianne et chat
• Déterminant une, des, cette, le et les
• Pronom: elle, je, il, tu, nous, vous
• Verbe: sauter, courir, ouvrir, manger et racontait
• Adjectif: grande, maigre, brune, inquiète et courte
• Préposition: chez, dans, de, entre et par
• Adverbe: beaucoup, aussi, autant, dehors et très
• Conjonction: comme, et, sauf que, donc, ou

Question 27

Comment s’accorde le verbe?

Answer 27

Il s’accorde en genre et en nombre avec son sujet.

Question 28

Comment s’accorde l’adjectif?

Answer 28

Il s’accorde en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le nom auquel il rapporte.

Question 29

De quels groupes la phrase est-elle composée?

Answer 29

Le groupe sujet, le prédicat (verbe) et le complément de phrase.

Question 30

Comment peux-tu vérifier si ta phrase contient un sujet?

Answer 30

Le sujet répond à la question “qui est-ce qui” ou “qu’est-ce qui”.

Question 31

Nomme 3 stratégies de correction que tu pourras utiliser à ton examen.

Answer 31

1. Identifier les verbes en mauve.
2. Rechercher dans le dictionnaire/ livre de synonymes.
3. Revoir tous les accords que je dois faire dans le texte.

Question 32

Quel est le but du texte explicatif?

Answer 32

De faire comprendre un sujet.

Question 33

Nomme 4 marqueurs de relation de cause et 4 marqueurs de relation de conséquence.

Answer 33

• Cause: car, en effet, à cause de, étant donné que.
• Conséquence: donc, par conséquent, c’est pourquoi, alors.

Question 34

Fais le plan des différentes parties du texte explicatif.

Answer 34

Introduction: Même que texte descriptif. Sujet amené (pour introduire le sujet, mais pas le nommer), sujet posé (nommer le sujet), sujet divisé (nommer les deux aspects du texte).

Développement: Organisateur, Textuel (premièrement, deuxièmement), Nomme l’aspect 1, Explique l’aspect 1, Procédé explicatif (Définition, exemple, Énumération.) Organisateur Textuel de conclusion partielle (En somme, Bref.) Conclusion partielle (Reformulation de l’aspect)

Conclusion: Même que texte descriptif. Organisateur textuel (Pour conclure, En conclusion) Synthèse (Redire les aspects) Ouverture (Seule fois, tu peux avoir une opinion et peut dire je, tu, vous, nous, etc.)