Carl Rogers

Question 1

Dans sa théorie de la personnalité, Rogers distingue trois structures fondamentales de la personnalité. Quelles sont-elles?

Answer 1

1) l’organisme
2) le soi
3) le soi idéal

Question 2

Comment appelle-t-on la théorie de Carl Rogers

Answer 2

Théorie rogérienne

Question 3

Dans la théorie rogérienne, comment se définit l’organisme?

Answer 3

Dans la théorie rogérienne, l’organisme est le LIEU de TOUTE EXPÉRIENCE, de tout ce qui est RESSENTI par l’individu.

Question 4

Selon Rogers, quelle est la différence entre l’expérience brute et l’expérience consciente?

Answer 4

1) Expérience brute= ce que ressent l’individu
2) expérience consciente: La conscience est la compréhension d’une partie de notre expérience, la capacité de nous représenter une expérience brute au moyen de symboles, d’un langage

Question 5

Donnez un exemple de la différence entre l’expérience bruite et consciente

Answer 5

À la suite d’un différend avec votre meilleur ami, vous pourriez déclarer « Je suis en colère contre lui » ou vous imaginer en train de le réprimander. Ces mots et ces images sont des symboles qui témoignent du fait que vous êtes bien conscient des sentiments que vous éprouvez (expérience brute de l’organisme).

Question 6

Qu’est-ce que la subception?

Answer 6

Processus de perception NON CONSCIENT de l’expérience qui s’apparente à l’inconscient dans la théorie freudienne

Question 7

Donnez un exemple de subception

Answer 7

Reprenons l’exemple du différend avec votre meilleur ami : vous éprouvez de la colère contre lui. Vous décidez d’écouter de la musique, et cela vous apaise quelque peu. Cependant, votre colère est toujours là, même si elle n’est plus présente à votre esprit, et elle continue d’agir sur vous par subception. Elle peut même vous rendre anxieux ou irritable toute la journée. Votre expérience est alors inconsciente

Question 8

Une expérience peut être consciente, ou symbolisée pour employer le terme de Rogers, mais de manière partielle ou incorrecte. Dans ce cas, la symbolisation ne correspond pas forcément à la réalité. Vrai ou Faux?

Answer 8

Vrai

Question 9

Donnez un exemple d’une expérience consciente (symbolisée) mais de manière partielle ou incorrecte

Answer 9

1) Vous grelottez parce que vous avez de la fièvre, mais vous êtes convaincu qu’il fait réellement froid.
2) Vous pensez qu’un de vos amis vous en veut parce qu’il est silencieux, alors qu’il est habituellement plutôt bavard; il se peut qu’il soit simplement soucieux. Vous ressentez confusément quelque chose, mais vous ne parvenez pas à en donner une représentation claire et nette.

Question 10

Qu’est-ce que le soi?

Answer 10

Cette structure mentale regroupe toutes les perceptions qu’une personne a d’elle- même

Question 11

Quels sont les synonymes du soi?

Answer 11

1) le soi réel
2) le concept de soi

Question 12

Quelles sont les 3 composantes du soi?

Answer 12

Somme
1) des perceptions qu’une personne a d’elle-même et de ses caractéristiques personnelles
2) des perceptions qu’une personne a de ses relations avec les autres et différents aspects de sa vie
3) des valeurs qu’elle attache à ses perceptions.

Question 13

Expliquez la composante du soi: perceptions qu’une personne a d’elle-même et de ses caractéristiques personnelles

Answer 13

Par exemple, un homme peut se voir comme « très intelligent », « plutôt gros » et « passablement colérique ». Ces expressions font partie de son soi.

Question 14

Expliquez la composante du soi: les perceptions qu’une personne a de ses relations avec les autres et différents aspects de sa vie

Answer 14

Ainsi, le même homme peut se voir comme un « mari attentif », le « meilleur ami de Pierre » et un « admirateur d’un grand musicien ».
Ces expressions décrivent des relations particulières avec d’autres personnes ou avec divers aspects du monde qui l’entoure.

Question 15

Expliquez la composante du soi: les valeurs qu’une personne attache à ses perceptions.

Answer 15

1) ll ne se contente pas de se décrire, il s’évalue et porte un jugement de valeur sur ses perceptions de lui-même.
2) Le même homme peut dire de lui-même « Je suis un honnête homme, c’est bien » ou «Je suis un type méprisable, c’est horrible ». I

Question 16

Pour Rogers, qu’est-ce qui crée le soi idéal?

Answer 16

Les jugements de valeur du soi créent chez l’individu le désir de se surpasser ou d’être autrement, ce qu’il appelle le soi idéal

Question 17

Qu’est-ce que le soi idéal?

Answer 17

Ce concept représente ce que la personne souhaiterait être.
Ex1: « Je voudrais être un virtuose de la guitare »
Ex2: «Je voudrais être moins timide »

Question 18

L’intéraction des structures de la personnalité (organisme, soi, soi idéal) produisent deux types d’états. Lesquels?

Answer 18

1) État de congruence: personne est en accord avec elle-même
2) État d’incongruence: personne est en désaccord avec elle-même

Question 19

Selon Rogers, quelles sont les 3 sortes de congruence?

Answer 19

1) Congruence entre le soi et l’organisme
2) Congruence entre le soi et le soi idéal
3) Congruence entre la réalité subjective et la réalité objective

Question 20

Quand y-a-t-il congruence entre le soi et l’organisme?

Answer 20

1) Lorsque la personne a une image d’elle- même (soi) qui correspond à l’ensemble des expériences qu’elle vit (organisme).
2) Aucune de ces expériences n’est niée, mise de côté ni négligée.
3) La personne est réceptive, ouverte à l’expérience.
4) Elle accepte pleinement ses sentiments et ses expériences agréables ou non.

Question 21

Donnez un exemple où il y a congruence entre l’organisme et le soi

Answer 21

1) Elle peut reconnaître qu’elle hait son père
2) ou qu’elle éprouve des désirs homosexuels.
Au lieu de dire « Non, je ne dois pas penser ça, c’est affreux » ou « Non, ce n’est vraiment pas mon genre », la personne admet ce qu’elle ressent : « Tiens, je n’avais jamais remarqué que je me sentais ainsi ! »

Question 22

Quand y-aura-t-il incongruence entre l’organisme et le soi?

Answer 22

Si la personne refuse d’admettre certaines expériences (organisme) qui ne concordent pas avec l’image qu’elle se fait d’elle- même (soi).

Question 23

Donnez un exemple d’incongruence entre l’organisme et le soi

Answer 23

C’est le cas de Harold qui, dans l’exemple donné confiait : « Mais moi, je m’aimais vraiment (expérience consciente) J’étais bien avec elle. En même temps, je me sentais mal à l’aise parce que je n’étais pas comme elle (image d’un jeune homme de bonne famille!). Mais, je refusais de l’admettre (incongruence), vous comprenez?

Question 24

Quand y-a-t-il congruence entre le soi et le soi idéal?

Answer 24

Si la personne est relativement satisfaite d’elle-même, qu’elle s’accepte telle qu’elle est et que son idéal correspond à ce qu’elle peut réellement espérer devenir, compte tenu de son potentiel.

Question 25

Donnez un exemple où il y a congruence entre le soi et le soi idéal

Answer 25

Par exemple, un musicien ressentira une plus grande congruence s’il se donne comme idéal, non pas de devenir un grand virtuose, mais de composer quelques bonnes pièces appréciées par lui-même et ses amis.

Question 26

Quand y-a-t-il incongruence entre le soi et le soi idéal?

Answer 26

1) si la personne ne s’accepte pas telle qu’elle est.
2) Si elle est systématiquement insatisfaite d’elle-même
3) si elle se fixe un idéal qu’elle ne pourra sans doute jamais atteindre.

Question 27

Donnez un exemple où il y a incongruence entre le soi et le soi idéal

Answer 27

Si le musicien avait comme but de devenir le plus grand musicien de sa génération, ce n’est que le jour où il écrirait une chanson qui soutient la comparaison avec les plus grands qu’il pourrait considérer avoir composé une bonne pièce. D’ici là, il resterait frustré et mécontent de lui-même.

Question 28

Quand y-a-t-il congruence entre la réalité subjective et la réalité objective?
- congruence entre l’expérience d’une personne et la réalité extérieure

Answer 28

si, cette personne prend soin de confronter ses perceptions avec le monde objectif.

Question 29

Donnez un exemple où il y a congruence entre la réalité subjective et la réalité objective

Answer 29

Par exemple, vous vous demandez pourquoi votre ami est d’humeur si exécrable : vous avez l’impression qu’il vous en veut d’avoir annulé à la dernière minute une sortie avec lui. Pour vérifier cette perception, vous lui demandez s’il vous en veut et, si oui, pourquoi. Peut-être vous expliquera-t-il alors qu’il a été effectivement déçu que vous vous décommandiez, mais qu’il est surtout préoccupé par la santé de son père. Vous pouvez alors attribuer sa mauvaise humeur à la véritable cause.

Question 30

Qu’est-ce qu’une vérification de perception?

Answer 30

En vérifiant ses perceptions, elle permet à l’individu de se construire une image qui correspond bien à ce que le monde est réellement, autrement dit, une image congruente de sa réalité subjective avec la réalité extérieure.

Question 31

Quand y-a-t-il une incongruence entre la réalité subjective et la réalité objective?

Answer 31

Quand nous ne prenons pas la peine de vérifier nos perceptions.
Nous présumons souvent qu’elles sont justes et nous agissons comme si elles correspondaient à la réalité.

Question 32

Quel est un des principaux buts de la thérapie rogérienne?

Answer 32

Rendre la personne plus congruente, donc, plus ouverte, non seulement à son expérience interne, mais aussi aux données du monde extérieur.

Question 33

Questions sur l’incongruence

Question 34

Selon Rogers, quelle est la motivation innée et fondamentale à l’origine de tous les besoins et les désirs humains ?

Answer 34

La tendance à l’auto actualisation, qui pousse chaque individu à se maintenir, à se développer et à s’actualiser, c’est-à-dire se réaliser pleinement, aller au-delà de ce qu’il est, de façon à exploiter tout son potentiel.

Question 35

Selon Rogers, qu’est-ce que suppose le maintien (dans la tendance à l’autoactualisation)?

Answer 35

Le maintien suppose la satisfaction de nos besoins de base, comme manger, boire ou respirer,

Question 36

Selon Rogers, qu’est-ce que suppose le réalisation(dans la tendance à l’autoactualisation)?

Answer 36

La réalisation consiste à aller au-delà de ce que nous sommes, de façon à exploiter tout notre potentiel.

Question 37

L’autoactualisation comporte des degrés. Vrai ou Faux?

Answer 37

Vrai

Question 38

Donnez un exemple des degrés d’autoactualisation

Answer 38

Par exemple, une jeune femme assez talentueuse pour devenir une grande musicienne ne s’actualisera pas ou très peu, si elle se contente de jouer dans des publicités à la radio. Par contre, si elle devient virtuose, elle se sera pleinement actualisée, elle aura véritablement tiré parti de son potentiel.

Question 39

Selon Rogers, quelle est la condition requise pour que la tendance à la croissance et à l’autoactualisation se manifeste chez un individu?

Answer 39

Que l’individu perçoive clairement ses choix en accord avec la réalité. L’individu doit être parfaitement conscient et avoir une représentation adéquate des choix qui s’offrent à lui. Si c’est le cas, la tendance à l’autoactualisation lui permettra de progresser.

Question 40

Selon Rogers, comment se développe le besoin de considération positive?

Answer 40

À partir de la tendance à l’autoactualisation et à mesure que l’enfant interagit avec son environnement, plusieurs besoins essentiels se développent, comme le besoin de considération positive.

Question 41

De quoi découle le besoin de considération de soi?

Answer 41

Du besoin de considération positive. L’appréciation par les autres précède l’appréciation par soi-même.

Question 42

Les besoins de considération positive et les besoins de considération de soi sont des expériences qui sont liées; cependant, avec le temps, les deux besoins finissent par se dissocier et devenir indépendants. La personne peut alors jouer pour elle-même le rôle de personne-critère. Vrai ou Faux?

Answer 42

Vrai

Question 43

Selon Rogers, qu’est-ce qui joue un rôle essentiel dans le développement de l’individu?

Answer 43

les besoins de considération et, donc, l’environnement social

Question 44

Contrairement à Freud et à Piaget, Rogers ne définit pas de stades ni de grandes étapes dans le développement de l’être humain. Il s’intéresse plutôt à la façon dont les autres influent sur le développement d’un individu, particulièrement durant son enfance, par les évaluations qu’ils font de lui. Vrai ou Faux?

Answer 44

Vrai

Question 45

En quoi les autres peuvent-ils contribuer à créer un fossé entre l’expérience de l’organisme et la structure du soi?

Answer 45

Pour Rogers, cela dépend essentiellement de la considération positive que l’individu reçoit dès son enfance : conditionnelle ou inconditionnelle

Question 46

Pour Rogers, accorder une considération positive inconditionnelle à un enfant implique d’accepter tout ce qu’il fait. Vrai ou Faux?

Answer 46

Faux

Question 47

Pour Rogers, si une personne reçoit constamment la considération positive inconditionnelle, il ne se creusera pas de fossé entre son organisme et son soi. Vrai ou Faux?

Answer 47

Vrai. l’estime de soi que la personne développe peut à son tour devenir inconditionnelle.
La personne apprend alors à s’accepter de manière inconditionnelle, à faire preuve de considération de soi.

Question 48

Comment se met en place l’incongruence entre le soi et l’organisme?

Answer 48

Les sentiments des enfants sont souvent évalués de façon conditionnelle, avec pour résultat que leurs expériences « mauvaises » sont souvent exclues de leur soi, même si elles sont tout à fait gratifiantes pour l’organisme.