Características del estudio Descriptivo Flashcards
Contesta las preguntas cuando? donde? quién? Con 3 variables: tiempo, lugar y persona
Tipos de Estudio
Descriptivo y Analítico
¿qué hace el estudio descriptivo?
Contesta las preguntas cuando? donde? quién?
Con 3 variables: Tiempo, lugar y persona
que hace el estudio analítico?
Estudia factores que determinan frecuencia como prevalencia e incidencia
¿En la epidemiología analítica que factores se deben de tomar en cuenta?
1.-La interferencia del investigador: observacional o experimental
2.-La temporalidad: del pasado o del futuro
3.-La direccionalidad: relación tiempo y efecto
4.-El número de mediciones: veces que se mide la variable
5.-Tipo de fuente: primaria secundaria
6.-Unidad de análisis: individuo o población
Cómo se dividen los estudios analíticos?
Observacionales y Experimentales
Cuáles son los estudios Observacionales?
1.-Reporte de Casos
2.-Estudio Ecológico
3.-Transversal o Seccional
4.-Estudio de COHORTES o Longitudinal
5.-Estudio de Casos y Controles
Explica el reporte de Casos
-Es un estudio descriptivo (Tiempo, lugar y persona)
-Estudia un caso curioso o poco frecuente
-No hay causalidad no hay comparación
Explica el Estudio Ecológico
-Se hace con datos que ya existen
-Da “Nuevas hipótesis”
-Ve al grupo no a la persona
-Hay 3 sesgos
*Falacia ecológica propia del estudio
*Causalidad reversa
*Multicolinealidad
Explica el estudio Transversal/Seccional
-Solo se mide una vez
-Mido exposición y enfermedad al mismo tiempo
-Observacional sin seguimiento
*Indicado para patologías crónicas
Mucho sesgo de memoria y selección
Explica el estudio de COHORTES o longitudinal
-Mide 2 o más veces
-Mide incidencia
Tiempo: Porspectivo y retrospectivo
-Población: Fija y Dinámica
Es caro $$$
Explica el estudio de casos y controles
-Es retrospectivo-ve al pasado
-Se parea por SEXO Y EDAD
-Compara el caso de enfermos con el grupo de control
*Se hace un estudio de cohorte previo para la selección de casos
Cómo se clasifican los estudios Experimentales
1.-Experimental Puro
2.-Ensayo clínico
3.-Intervención comunitaria
Ensayo clínico
-Es experimental/prospectivo
-Tratamiento/placebo
*Ciego-el grupo no sabe si le toca control o placebo
*Doble ciego-Ni el grupo ni el investigador sabe
*Triple ciego (ideal) - Nadie sabe, ni el que analiza los resultados
Experimental puro
-Estudio de ciencia básica con Material Biológico(animales)
Intervención Comunitaria
-No se escogen personas, pero si población
-“Revisión sistemática y metaanálisis”
Ventajas: control de sesgos y reanalisis
Desventajas: ¿sesgo de selección quién da sus datos?
Qué es la Transición y como se divide
Un cambio
Proceso/Desarrollo
1.-Transición Epidemiológica
2.-Transición Demográfica
3.-Transición Nutricional
Transición Epidemiológica
-Cambio en el patrón de enfermarse
*El patrón de cambio: De patología “infecciosa” a “crónica”
-Afecta directamente a la demográfica
Se da por:
-Disminución de la fecundidad
-Cambio de los factores de riesgo
-Mejora de servicios sanitarios
Transición demográfica
-Cambio en la densidad poblacional
-Centrada en mortalidad infantil
a mayor mortalidad peores condiciones de salud
Transición Nutricional
-Cambio en el patrón nutricional
*Factores de riesgo inmodificables: edad, sexo, genética
*Factores modificables: estilo de vida, sedentarismo, alcohol, fumar
*Educación nutricional: natural, procesado, ultraprocesado
Epidemiología y control de enfermedades Transmisibles-identificar la fase
1.-Identificar agente etiológico
2.-Cómo se da el proceso de Transición
3.-Amplificación si no se cuidan
4.-Se busca reducirlo-Aislarlo
Agente causal infeccioso
desencadena una respuesta orgánica y ese agente es Comunicable
Fases de la enfermedad
1.-Periodo de incubación
Entrada del Microorganismo-Aparición de primeros síntomas
2.-Periodo Prodrómico
Aparecen signos generales “inespecíficos”
3-Periodo clínico
Signos y síntomas que “definen la enfermedad” permiten hacer el diagnóstico
Define contagiosidad
Tasa de ataque, Número de casos patológicos contra la población
Define Infectividad
Capacidad del m.o de instalarse y multiplicarse produciendo o no la enfermedad
Define Patogenicidad
Capacidad de “Producir la enfermedad” en los infectados
Define Virulencia
Se calcula con la tasa de letalidad
Cadena epidemiológica
-Reservorio: Algo que trae el virus, insectos, animales (vector) puede estar en el suelo o el ambiente
-Fuente: Objetos de transmisión, el huésped puede ser fuente
-Portador: Quién tiene el virus -hombre
-Mecanismo de Transmisión: Directo/Indirecto
-Huésped susceptible: Características del grupo de personas que se puede enfermar, lugar dónde vive, estilo de vida, trabajo, etc.
Mecanismos de Transmisión Directa
A través de fluidos
-Vía sexual
-Contacto con mucosas
-Transmisión Intrapartum
-Trasplacentaria
Enfermedades transmitidas por el aire
*Son el 1er mecanismo directo
Gotas o aerosoles de estornudos, toser, hablar
-Bacterianas
-Virales
Medidas importantes en salud Pública
1.-Vacuna
2.-Agua Potable
