capítulo 2 - Introducción a la lingüística

Question 1

lengua

Answer 1

es una manifestación concreta del lenguaje mediante palabras y enunciados que se
forman al combinar sonidos

Question 2

lenguaje

Answer 2

capacidad humana de organizar ideas y de expresarlas mediante un código (oral, escrito, señas)

Question 3

dialecto

Answer 3

una variente de una lengua hablada en una zona geográfica

Question 4

idiolecto

Answer 4

lingúístics de cada individual

Question 5

¿Cuáles son los elementos del acto comunicativo? Hay 7

Answer 5

Emisor, receptor, código, mensaje, canal, referente, y contexto

Question 6

Emisor

Answer 6

quien emite el mensaje

Question 7

Receptor

Answer 7

Quien recibe el mensaje

Question 8

Código

Answer 8

conjunto de signos y reglas que se utilizan para construir el mensaje (por ejemplo, la lengua que hablamos)

Question 9

Mensaje

Answer 9

la información que el emisor manda al receptor

Question 10

Canal

Answer 10

vía por la circula el mensaje, medio a través del cual se realiza la comunicación (la voz por ejemplo)

Question 11

Referente

Answer 11

objeto, material o no, al que se refiere el mensaje

Question 12

Contexto

Answer 12

conjunto de circunstancias espaciales, temporales, sociales, e individuales que envuelven el acto de comunicación

Question 13

¿Cuáles son características del lenguaje? Hay 7

Answer 13

Manifestación social, oralidad, creatividad, arbitrariedad, contextualidad, sistemticidad, y recursividad.

Question 14

¿Cuáles son funciones del lenguaje? Hay 7

Answer 14

Informativa, fática, directiva, expresiva, factitiva, lúdica, y metalingüística

Question 15

Función informativa

Answer 15

transmite información o expresa ideas

Question 16

Función fática

Answer 16

establecer o mantener relaciones sociales

Question 16

Función directiva

Answer 16

trata de influir o cambiar el comportamiento de otras personas

Question 17

Función expresiva

Answer 17

manifiesta sentimientos y emociones

Question 18

Función factitiva

Answer 18

el acto del habla representa en sí mismo una acción

Question 19

Función lúdica

Answer 19

tiene fines humorísticos o de recreo

Question 20

Función metalingüística

Answer 20

es el empleo del lenguaje para hablar del mismo lenguaje

Question 21

Competencia lingüística

Answer 21

es la capacidad que tienen los seres humanos de organizar las reglas que regulan una lengua

Question 22

Competencia comunicativa

Answer 22

tiene que ver con la capacidad para adaptar los enunciados emitidos al contexto

Question 23

Fonética

Answer 23

estudia la producción y percepción de los sonidos - producen

Question 24

Fonología

Answer 24

estudia cómo funcionan los sonidos en un idioma - función

Question 25

Gramática

Answer 25

estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones

Question 26

Semántica

Answer 26

estudia el significado de las palabras y los enunciados

Question 27

Pragmática

Answer 27

estudia la dinámica de la comunicación y las normas de conversación

Question 28

Sociolingüística

Answer 28

estudia el uso de las lenguas en relación con la estructura social

Question 28

Dialectología

Answer 28

estudia la variación regional de las lenguas

Question 29

Psicolíngüística y la neurolingüística

Answer 29

estudia los procesos mentales que intervienen en el lenguaje, su aprendizaje, disfunciones del lenguaje, etc.

Question 30

Sintaxis

Answer 30

estudia la estructura de los enunciados

Question 31

morfología

Answer 31

estudia la estructura de las palabras

Question 32

Universales lingüísticos

Answer 32

1. Todos los idiomas tienen un número limitado de fonos (sonidos). 2. En todos los idiomas hay dos clases de fonos, las vocales y las consonantes. 3. Los fonos, que no tienen significado por sí solos, se combinan para formar palabras. 4. La relación entre las palabras y sus significados es arbitrario. 5. Las palabras pueden definirse según una serie de rasgos como masculino, femenino, concreto, abstracto, animado, no animado, etc. 6. Las palabras se combinan según ciertas normas para formar un número infinito de oraciones. 7. Todos los idiomas tienen recursos para referirse al tiempo, distinguiendo así entre eventos pasados, presentes y futuros. 8. Todos los idiomas cambian a medida que pasa el tiempo.