Capítulo 1 Flashcards

1
Q

Datos

A

Son el conjunto de información recolectada

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2
Q

Estadística

A

Es la ciencia que se encarga de planear estudios y experimentos, obtener datos y luego organizar, resumir, presentar, analizar e interpretar la información para extraer conclusiones basadas en los datos

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3
Q

Población

A

Es el conjunto completo de todos los elementos que se someten a un estudio. El conjunto es completo porque incluye a todos los sujetos que se estudiarán

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4
Q

Censo

A

Es el conjunto de datos de cada uno de los miembros de la población.

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5
Q

Muestra

A

Es un subconjunto de miembros seleccionados de una población

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6
Q

Parámetro

A

Es una medición numérica que describe algunas características de una población.

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7
Q

Estadístico

A

Es una medición numérica que describe algunas características de una muestra

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8
Q

Datos cuantitativos

O numéricos

A

Consisten en números que representan conteos o mediciones

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9
Q

Datos cualitativos

O categóricos o de atributo

A

Consisten en nombres o etiquetas que no son números y que, por lo tanto, no representan conteos o mediciones

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10
Q

Datos discretos

A

Resultan cuando el número de valores posibles es un número finito, o un número que puede contarse.

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11
Q

Datos continuos

O numéricos

A

Resultan de un número infinito de posibles valores, que corresponden a alguna escala continua que cubre un rango de valores sin huecos, interrupciones o saltos.

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12
Q

Nivel de medición nominal

A

Se caracteriza por datos que consisten exclusivamente en nombres, etiquetas o categorías. Los datos no se pueden acomodar en un sistema de orden.

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13
Q

Los datos están en el nivel de medición ordinal

A

Cuando pueden acomodarse en algún orden, aunque las diferencias entre los valores de los datos (obtenidas mediante una resta) no pueden calcularse o carecen de significado

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14
Q

Nivel de medición de intervalo

A

Se parece al nivel ordinal, pero con la propiedad adicional de que la diferencia entre dos valores de datos cualesquiera tiene un significado. Sin embargo, los datos en este nivel no tiene un punto de partida cero natural inherente, donde la cantidad que está presente corresponden a nada

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15
Q

Nivel de medición de razón

A

Es similar al nivel de intervalo, pero con la propiedad adicional de que sí tiene un punto de partida cero natural (donde el cero indica que nada de la cantidad está presente). Para valores en este nivel, tanto las diferencias como las razones tienen significado

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16
Q

Muestra de respuesta voluntaria

O autoseleccionada

A

Es aquella en la que los propios sujetos deciden incorporarse

17
Q

Estudio observacional

A

Vemos y medimos características específicas, pero no intentamos modificar a los sujetos que estamos estudiando

18
Q

Experimento

A

Aplicamos algunos tratamientos y luego procedemos a observar sus efectos sobre los sujetos

19
Q

Unidades experimentales

A

Así se les denomina a los sujetos en los experimentos

20
Q

Muestra aleatoria simple

A

Una muestra aleatoria simple de n sujetos se selecciona de manera que cada posible muestra del mismo tamaño n tenga la misma posibilidad de ser elegida

21
Q

Muestra aleatoria

A

Miembros de la población se seleccionan de forma que cada miembro individual tenga la misma posibilidad de ser elegidos

22
Q

Muestra probabilística

A

Implica seleccionar a miembros de una población de forma que cada miembro tenga una posibilidad conocida (aunque no necesariamente la misma) de ser elegido

23
Q

Muestreo sistemático

A

Elegimos algún punto de partida y luego seleccionamos cada k-ésimo elemento en la población

24
Q

Muestreo de conveniencia

A

Simplemente se utilizan resultados que sean muy fáciles de obtener

25
Q

Muestreo estratificado

A

Subdividimos de la población en al menos dos subgrupos (o estratos) diferentes, de manera que los sujetos que pertenecen al mismo subgrupo compartan las mismas características (como el género la edad), y luego obtenemos una muestra de cada subgrupo (o estrato)

26
Q

Muestreo por conglomerados

A

Primero dividimos el área de la población en secciones (o conglomerados), luego elegimos al azar algunos de estos conglomerados, y después elegimos a todos los miembros de los conglomerados seleccionados

27
Q

Estudio transversal

A

En un estudio transversal los datos se observan, miden y reúnen en un solo momento

28
Q

Estudio retrospectivo

O de control de caso

A

En un estudio retrospectivo, los datos se toman del pasado (mediante el examen de registros, entrevistas y otros recursos)

29
Q

Estudio prospectivo

o longitudinal o de Cohorte

A

En un estudio prospectivo, los datos se reunirán en el futuro y se toman de grupos (llamados cohortes) que comparten factores comunes

30
Q

Confusión

A

En el experimento ocurre confusión cuando uno no es capaz de distinguir entre los efectos de diferentes factores

31
Q

Error de muestreo

A

Un error de muestreo es la diferencia entre el resultado de una muestra y el verdadero resultado de la población, este error es consecuencia de las fluctuaciones por el azar

32
Q

Error que no es de muestreo

A

Un error que no es de muestreo sucede cuando los datos muestrales se obtienen, registran o analiza de forma incorrecta, (como cuando se selecciona una muestra sesgada o cuando se emplea un instrumento de medición defectuoso o cuando se registran los datos de forma incorrecta)