Capitolo 2 - Variabili e Misurazione Flashcards

1
Q

Che cos’è una variabile?

A

Qualcosa che può cambiare con il tempo, a seconda delle situazioni e delle persone.

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2
Q

Variabili osservabili e variabili latenti

A

Variabili osservabili: tutte quelle variabili immediatamente osservabili
es: punteggio ad un test

Variabili Latenti: tutte quelle variabili non immediatamente osservabili
es: depressione o abilità matematiche

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3
Q

Quanti e quali sono i livelli di misurazione?

A

Sono 4 e sono:

  • Categoriale
  • Ordinale
  • Intervallo
  • Rapporto
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4
Q

Variabili categoriali

A
  • Il concetto di ordine non si applica
  • possono avere diversi livelli ( es: fumatore o non fumatore)

Due principi da rispettare:

  1. Ad ogni membro identico di una variabile va assegnato lo stesso livello, a tutti i membri diversi vanno assegnati livelli diversi
  2. A tutti i membri del gruppo va assegnato un livello
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5
Q

Variabili Ordinali

A
  • i numeri usati con significato ordinale ma non metrico (es: ordine di arrivo di una gara)
  • non informa su quanto sia “meglio” un membro rispetto ad un altro

Due principi:

  1. Se un membro è maggiore di un altro gli va assegnato un valore più alto
  2. Se due membri hanno la stessa misura gli va assegnato lo stesso valore
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6
Q

Misurazione livello Intervallo

A
  • Numeri che hanno un significato metrico e non solo ordinale ma con zero arbitrario (es: temperatura)
  • Rappresentazione a livello intervallo possibile solo se si conosce l’esatta quantitá di differenza tra due variabili
  • i valori rappresentano i rapporti tra le differenze del campione
  • una trasformazione lineare darà origine ad un’altra scala intervalli
  • lo zero è arbitrario (gli può essere assegnata qualsiasi quantità, non necessariamente la più piccola).
  • i rapporti non sono interpretabili
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7
Q

Quando lo zero è provvisto di significato empirico?

A

Quando è possibile la totale assenza della variabile

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8
Q

Sala di misura livello rapporto

A
  • identiche alle scale intervallo, ma con zero non arbitrario
  • è possibile interpretare i rapporti tra le variabili
  • mai utilizzate per le variabili psicologiche ma spesso per quelle fisiche
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