Cap 3 y 4 (condicionamiento clásico y operante)

Question 1

diferencia y similitud entre castigo I y II

Answer 1

los dos disminuyen la respuestas,
pero
castigo I: es la presentación de un estimulo desagradable, es aversivo (pegar)
castigo II: es la eliminacion de un estimulo agradable, (privilegios)ss

Question 2

Diferencia entre castigo y reforzamiento negativo

Answer 2

El reforzamiento negativo y el castigo difieren en términos de qué es lo que ocurre primero: el estímulo aversivo o la respuesta.fdfd

Question 3

a que se refiere Neoconductistas

Answer 3

son conductistas menos estrictos y utilizan el principio E-O-Rcdfsd

Question 4

a que se refiere equipotencialidad

Answer 4

aplican las situaciones de aprendizaje humanos desde investigaciones con animales

Question 5

que supone aprender

Answer 5

un cambio de conducta

Question 6

explicar el experimento de Ivan Pavlov ( EN, EI, RI, EC,RC)

Answer 6

neutro, no se responde
EI, siempre se responde
RI, respuesta no aprendida
EC, estimulo al cual hay un RC ( que es igual a RI) al asociarse con el EI

Question 7

cuanto tiempo demora el Concionamiento clasico

Answer 7

5 a 6 presentaciones

Question 8

explicar la exitincion en CC

Answer 8

desaparicion de una respuesta condicionada cuando se presenta EC sin el EI

Question 9

explicar conceptos basicos del CC

Answer 9

ver guia

Question 10

diferencias entre CC Y CO

Answer 10

ver guia

Question 11

explicar reforzador y reforzamiento

Answer 11

ver guia

Question 12

conceptos basicos del CO, son 7

Answer 12

ver guia

Question 13

tipos de reforzadores mencionar

son 11

Answer 13

ver guia

Question 14

diferencias entre reforzamiento negativo y los dos tipos de castigo

Answer 14

ver guia

Question 15

definicion de Condicionamiento Clasico

Answer 15

El condicionamiento clásico se define como una asociación entre el estímulo incondicionado y el estímulo neutro, provocando que se presente la misma respuesta ante el estímulo neutro, como se presentaba ante el estímulo incondicionado

Question 16

explique el condicionamiento de orden superior y sus pasos

Answer 16

Cuando se asocia un nuevo EN con el EC, convirtiéndose en un nuevo EC sin que esté presente el EI.
Paso 1: EN1+ EI = RI
Paso 2: EC1 = RC
Paso 3: EN2 + EC1 = RC
Paso 4: EC2 = RC

Question 17

explique el precondicionamiento sensorial y sus pasos

Answer 17

Cuando se asocian dos EN y uno de ellos se relaciona con el EI. Convirtiéndose ambos en EC. La RC se presenta, aunque no se presente el EC +.
EN1+ EN2 = sin R
EN1 + EI = RI
EC1 = RC
EC2 = RC

Question 18

¿Cómo logramos que los refuerzos sean efectivos?

Answer 18

La oportunidad del momento.
Magnitud y atractivo.
Coherencia.

Question 19

Esquemas de reforzamiento, de intervalo y diferenciales

Answer 19

Razón fija
Razón variable
Intervalo fijo
Intervalo variable

Question 20

¿Cuándo no funciona el reforzamiento?

Answer 20

El reforzador no es reforzante.
El reforzamiento no es congruente.
El individuo o bien pierde mucho o bien gana muy poco al modificar su conducta.
La conducta deseada requiere de demasiado esfuerzo.
El modelado se ha realizado demasiado rápido.

Question 21

Mencione la modificacion de respuestas condicionadas inadecuadas segun el CC

Answer 21

Extincion y contacondicionamiento

Question 22

Exponga los aportes de watson al cc

Answer 22

Vg

Question 23

Exponga aportes de edwin guthrie

Answer 23

Vg

Question 24

Aportes de clarke hulk

Answer 24

Vg

Question 25

Cuales son las implicaciones educativas segun el CC

Answer 25

Vg

Question 26

Cuales son las tecnicas para tomper habitos segun guthrie

Answer 26

Vg

Question 27

Cuando no funciona el reforzamiento

De 5 ejemplos

Answer 27

Vg

Question 28

Descruba los reforzadores materiales sociales y de actividad

Answer 28

Vg

Question 29

reforzadores primarios y secundarios explique diferencia

Answer 29

vg

Question 30

expliqeu reforzamiento postivo y negativo

Answer 30

vg

Question 31

menicone y explique los mejores reforzamientos en el aula

Answer 31

retroalimentacion positvia e intrinsecos