Cap. 1 - Tomada de decisão clínica Flashcards

1
Q

O que é raciocínio clínico?

A

É um processo multidimensional que envolve habilidades cognitivas usadas pelo fisioterapeuta para processar informações, tomar decisões e determinar ações.

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2
Q

Como o raciocínio clínico pode ser descrito?

A

Como um diálogo interno contínuo que os fisioterapeutas empregam ao enfrentar desafios na prática clínica.

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3
Q

O que são decisões clínicas?

A

São os desfechos do processo de raciocínio clínico e constituem a base do manejo do paciente.

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4
Q

Quais fatores influenciam a tomada de decisão clínica?

A

Metas, valores e crenças, habilidades psicossociais, base de conhecimento e experiência, estratégias de resolução de problemas, habilidades processuais, características do paciente e fatores ambientais.

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5
Q

Qual é o papel das características do paciente na tomada de decisão?

A

Influenciam a decisão através de suas metas, valores, crenças, fatores físicos, psicossociais, educacionais e culturais.

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6
Q

Que fatores ambientais influenciam a tomada de decisão clínica?

A

Ambiente da prática clínica, recursos gerais, tempo, nível de apoio financeiro e social.

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7
Q

O que são estruturas de tomada de decisão?

A

São ferramentas como algoritmos desenvolvidos para guiar profissionais em seu processo de raciocínio clínico.

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8
Q

Quem desenvolveu o Hypothesis-Oriented Algorithm for Clinicians II (HOAC II)?

A

Rothstein e Echternach.

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9
Q

Qual é a função do HOAC II?

A

Guiar os profissionais de reabilitação na resolução de problemas, identificando passos da decisão e opções para solucionar um problema.

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10
Q

O que são hipóteses no contexto do raciocínio clínico?

A

São as razões subjacentes para os problemas do paciente, representando a suposição do fisioterapeuta quanto à causa.

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11
Q

Como são definidos problemas no raciocínio clínico?

A

Em termos de limitações na atividade do paciente.

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12
Q

O que distingue problemas existentes de problemas previstos no HOAC II?

A

Problemas existentes são déficits atuais do paciente, enquanto problemas previstos são déficits que podem ocorrer se não houver intervenção preventiva.

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13
Q

O que é a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF)?

A

É um modelo da Organização Mundial da Saúde (OMS) que fornece uma estrutura para a compreensão e categorização das condições de saúde e problemas do paciente.

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14
Q

Como a CIF define a incapacidade?

A

Como um problema na função ou estrutura corporal, resultante diretamente de uma condição de saúde, doença, distúrbio, lesão, trauma, envelhecimento, estresse, anomalia congênita ou predisposição genética.

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15
Q

O que são incapacidades indiretas?

A

São sequelas ou complicações resultantes de incapacidades preexistentes ou disfunção de múltiplos sistemas devido ao repouso e inatividade prolongados, PDC ineficaz ou falta de intervenção de reabilitação.

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16
Q

O que são limitações na atividade segundo a CIF?

A

Dificuldades que um indivíduo pode ter na execução de tarefas ou ações, incluindo habilidades cognitivas, de comunicação, mobilidade funcional e atividades de vida diária.

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17
Q

Quais são exemplos de atividades básicas de vida diária (ABVD)?

A

Práticas de autocuidado como ir ao banheiro, higiene, banho, vestir-se, comer, beber e interações sociais.

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18
Q

O que são restrições na participação?

A

Problemas que um indivíduo pode enfrentar ao se envolver em situações da vida e interações sociais, incluindo manejo da casa, ocupação e atividades de lazer.

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19
Q

Quais são exemplos de atividades instrumentais de vida diária (AIVD)?

A

Limpar a casa, preparar refeições, fazer compras, telefonar e cuidar das finanças.

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20
Q

O que são qualificadores de desempenho na CIF?

A

Indicadores da extensão das restrições na participação ao realizar tarefas ou ações no ambiente atual de vida real do indivíduo.

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21
Q

O que são qualificadores de capacidade na CIF?

A

Indicadores da extensão da limitação na atividade, usados para descrever o mais alto nível provável de funcionamento do indivíduo.

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22
Q

Quais fatores compõem o ambiente físico, social e atitudinal na CIF?

A

Produtos e tecnologia, fatores físicos, apoio social e relacionamentos, atitudes, instituições e leis.

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23
Q

O que são barreiras e facilitadores na CIF?

A

Barreiras são fatores que atuam como risco de incapacidade, enquanto facilitadores são ativos que promovem a funcionalidade, podendo variar de leves a completos.

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24
Q

Quais são os três componentes do exame do paciente?

A

Histórico do paciente, revisão de sistemas, e testes e medidas.

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25
Q

O que é a revisão de sistemas?

A

Um breve exame de rastreamento para verificar rapidamente os sistemas corporais do paciente e determinar áreas de função intacta e disfunção.

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26
Q

Como são obtidas as informações sobre a história pregressa e estado de saúde atual do paciente?

A

Por meio da revisão de prontuário e entrevistas com o paciente, familiares e cuidadores.

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27
Q

Qual a importância da entrevista na coleta de dados do paciente?

A

É uma ferramenta essencial para obter informações e conhecimento diretamente do paciente sobre sua saúde geral, condições médicas, e metas de tratamento.

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28
Q

Qual é a diferença entre diagnóstico médico e diagnóstico fisioterapêutico?

A

Diagnóstico médico identifica doenças e condições no nível celular, enquanto o diagnóstico fisioterapêutico identifica o impacto de uma condição no funcionamento de um sistema e na pessoa como um todo.

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29
Q

O que significa prognóstico em fisioterapia?

A

O nível ideal previsto de melhora na função e a quantidade de tempo necessária para chegar a esse nível.

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30
Q

O que pode influenciar a determinação do prognóstico?

A

A complexidade da condição do paciente e o conhecimento dos padrões de recuperação.

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31
Q

O que envolve a implementação do Plano de Cuidados?

A

Aplicação das intervenções definidas no Plano de Cuidados baseado no exame e diagnóstico.

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32
Q

Qual é a finalidade do reexame do paciente?

A

Avaliar o progresso e modificar as intervenções conforme necessário.

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33
Q

Por que são utilizados testes e medidas específicos no exame do paciente?

A

Para fornecer dados objetivos e determinar com precisão o grau específico de função e disfunção.

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34
Q

Quais são os fatores ambientais considerados durante o exame do paciente?

A

Produtos e tecnologia, fatores físicos, apoio social e relacionamentos, atitudes, instituições e leis.

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35
Q

Como os fatores ambientais podem ser classificados?

A

Como barreiras (fatores de risco de incapacidade) ou facilitadores (ativos).

36
Q

O que são limitações na atividade?

A

Dificuldades que um indivíduo pode ter na execução de tarefas ou ações.

37
Q

O que são restrições na participação?

A

Problemas que um indivíduo pode enfrentar ao se envolver em situações de vida e interações sociais.

38
Q

O que deve ser feito com os dados coletados no exame inicial?

A

Devem ser organizados e analisados para identificar e priorizar incapacidades, limitações na atividade e restrições na participação do paciente.

39
Q

Quais etapas fazem parte do manejo do paciente

A
  • exame do paciente
  • avaliação dos dados e identificação de problemas
  • determinação do diagnóstico fisioterapêutico
  • determinação do prognóstico e PDC
  • implementação do PDC
  • reexame do paciente e avaliação dos desfechos do tratamento
40
Q

O que é um Plano de Cuidados (PDC)?

A

O PDC descreve o manejo previsto para o paciente, avaliando e integrando dados do histórico, revisão de sistemas e testes e medidas.

41
Q

Quais fatores aumentam a complexidade do processo de tomada de decisão no PDC?

A

Comprometimento de múltiplos sistemas, insuficiência e perda funcional graves, cronicidade, várias comorbidades e estabilidade clínica.

42
Q

Qual é um dos principais focos do PDC?

A

Produzir mudanças significativas no nível pessoal/social, reduzindo limitações na atividade e restrições na participação.

43
Q

Como a qualidade de vida (QV) é definida no contexto do PDC?

A

A QV é definida como o senso de bem-estar total que engloba aspectos físicos e psicossociais da vida do paciente.

44
Q

Quais são os componentes essenciais do PDC?

A

Metas previstas e desfechos esperados, nível previsto de melhora ideal, intervenções específicas (tipo, duração, frequência) e critérios para a alta.

45
Q

Como são definidas as metas e desfechos esperados?

A

São realistas, objetivas, mensuráveis e têm limites de tempo, focadas em paciente, comportamento, condição e tempo.

46
Q

Quais são os três grupos principais de procedimentos de intervenção na fisioterapia?

A

Intervenções restaurativas, compensatórias e preventivas.

47
Q

O que é a equação FITT para a intervenção de exercício?

A

Frequência, Intensidade, Tempo e Tipo de intervenção.

48
Q

Quais são os componentes da intervenção fisioterapêutica?

A

Coordenação, comunicação e documentação; instruções relacionadas ao paciente; e procedimentos de intervenção.

49
Q

Quais elementos devem ser considerados ao formular declarações de metas e desfechos?

A

Devem ser individualizadas, focadas no comportamento/atividade específica, condições de avaliação e tempo necessário para alcançar as metas.

50
Q

Quando deve ser iniciado o planejamento de alta?

A

O planejamento de alta deve ser iniciado no começo do processo de reabilitação, durante a fase de coleta de dados.

51
Q

Em que situações o planejamento de alta pode ser iniciado antecipadamente?

A

O planejamento de alta pode ser iniciado antecipadamente se o paciente se recusar a continuar o tratamento ou se tornar clinicamente ou psicologicamente instável.

52
Q

O que deve ser documentado se a alta ocorrer antes dos desfechos terem sido alcançados?

A

As razões para a interrupção dos serviços devem ser cuidadosamente documentadas.

53
Q

Quais informações devem ser fornecidas ao paciente e cuidadores no plano de alta?

A

Informações sobre a condição atual, formas de reduzir riscos, manter/desenvolver desempenho funcional, promover hábitos saudáveis, e facilitar transições para novos ambientes ou papéis.

54
Q

O que deve incluir o plano de cuidados de acompanhamento?

A

Informações sobre consultas futuras, encaminhamentos a outras instituições, grupos de apoio comunitário, e centros de condicionamento físico.

55
Q

Quais são as orientações do Plano de Exercícios Domiciliares (PED)?

A

Instruções sobre exercícios domiciliares, treinamento de atividade e uso de equipamentos adaptativos.

56
Q

Que aspectos devem ser avaliados/modificados no ambiente doméstico antes da alta?

A

Planejamento em relação ao ambiente familiar, incluindo instalação de rampas e corrimões, equipamentos no banheiro, e reorganização do mobiliário para facilitar a mobilidade funcional.

57
Q

O que o prognóstico de alta deve refletir?

A

O prognóstico de alta deve refletir o julgamento do fisioterapeuta sobre a capacidade do paciente de manter o nível de função obtido no final da reabilitação, descrito como excelente, bom, regular ou ruim.

58
Q

Quais são as prioridades ao estruturar uma sessão de tratamento eficaz?

A

O conforto e o desempenho ideal do paciente.

59
Q

O que deve ser considerado para reduzir distrações durante a sessão de tratamento?

A

O ambiente deve ser estruturado adequadamente para focar a atenção do paciente na tarefa.

60
Q

O que o fisioterapeuta deve garantir em relação aos equipamentos utilizados?

A

Todos os equipamentos devem estar reunidos antes do tratamento e em boas condições de funcionamento.

61
Q

Por que é importante observar as precauções de segurança durante o tratamento?

A

Para garantir a segurança do paciente e do profissional de reabilitação.

62
Q

Quais fatores podem afetar a resposta do paciente ao tratamento?

A

Fatores emocionais, cognitivos e orgânicos, incluindo estresse e estados de excitação ou letargia.

63
Q

O que deve ser feito se as respostas ao tratamento não forem as esperadas?

A

As respostas devem ser monitoradas e modificações no tratamento devem ser implementadas rapidamente se necessário.

64
Q

O que o fisioterapeuta deve fazer se o paciente não alcançar as metas ou desfechos esperados?

A

Avaliar a realismo das metas, a adequação das intervenções, a identificação de facilitadores e barreiras, e modificar o PDC conforme necessário.

65
Q

Quando é indicada a revisão do PDC?

A

Quando o paciente progride mais rápido ou lentamente que o esperado.

66
Q

Por que é importante documentar o envolvimento do paciente no desenvolvimento e monitoramento do PDC?

A

Para garantir a cooperação e motivação do paciente e para avaliar o impacto global das modificações no plano de cuidados.

67
Q

O que o fisioterapeuta deve enfatizar para capacitar os pacientes?

A

Comunicação eficaz, orientação, ensino de habilidades de autocuidado e envolvimento ativo do paciente.

68
Q

Qual é a consequência de não envolver o paciente no planejamento do PDC?

A

Planos de reabilitação podem falhar porque as metas ou desfechos podem não ser significativos para o paciente.

69
Q

O que pode variar a capacidade e motivação do paciente para participar do planejamento?

A

A gravidade da doença e o progresso na reabilitação.

70
Q

Qual é o “objetivo geral” de qualquer programa de reabilitação?

A

Aumentar a capacidade dos indivíduos de gerenciar suas vidas no contexto da incapacidade permanente, da melhor maneira possível.

71
Q

O que o fisioterapeuta deve evitar ao planejar a reabilitação?

A

Promover a dependência do especialista e impedir que o paciente utilize suas próprias habilidades de tomada de decisão.

72
Q

Quais perguntas podem ser usadas para envolver os pacientes no planejamento do tratamento?

A

Perguntas sobre suas preocupações, metas específicas, problemas e resultados alcançados.

73
Q

Como o nível de participação do paciente é documentado?

A

Utilizando uma escala de níveis de participação, variando de livre escolha a não escolha.

74
Q

Qual é a meta ao envolver o paciente no processo de planejamento?

A

Melhorar a autoeficácia e o automanejo do paciente.

75
Q

O que deve ser feito conforme o paciente se recupera e avança na reabilitação?

A

Envolver cada vez mais o paciente no processo de planejamento, documentando a melhora nos níveis de participação.

76
Q

O que caracteriza a base de conhecimento dos especialistas?

A

É multidimensional, reflexiva e focada, permitindo organizar, integrar e definir informações de forma eficaz.

77
Q

O que é fundamental para o desenvolvimento das habilidades dos fisioterapeutas especialistas?

A

Prática intensa, focada e deliberada, além de uma forte vontade de aprender ao longo da vida.

78
Q

Como os especialistas demonstram autocontrole em comparação com novatos?

A

Especialistas utilizam autoavaliação eficazmente, controlam melhor a situação de tratamento e são mais dispostos a assumir riscos e admitir desconhecimento.

79
Q

Qual é o foco principal dos especialistas em cuidados com os pacientes?

A

Capacitar os pacientes para tomar decisões autônomas e focar na manutenção da saúde e prevenção de incapacidades.

80
Q

Qual é a importância da sensibilidade psicossocial para fisioterapeutas experientes?

A

É um fator-chave que direciona suas interações durante as sessões, focando nas necessidades psicossociais dos pacientes.

81
Q

O que é a Prática Baseada em Evidências (PBE)?

A

Integração da melhor evidência de pesquisa com a experiência clínica, valores e circunstâncias do paciente.

82
Q

Quais são os passos essenciais da PBE?

A
  • Identificar o problema,
  • revisar a literatura,
  • analisar criticamente as evidências,
  • integrar a avaliação com a experiência clínica e
  • avaliar a efetividade do processo.
83
Q

O que é uma Revisão Sistemática (RS)?

A

Exame abrangente da literatura que utiliza recursos como periódicos revisados por pares e serviços online.

84
Q

Quais são os níveis de evidência para a eficácia do tratamento?

A
  • Nível 1: Revisões sistemáticas de ECRs;
  • Nível 2: ECR individual;
  • Nível 3: Estudo de coorte controlado não randomizado;
  • Nível 4: Estudos de caso-controle ou séries de caso;
  • Nível 5: Opinião de especialista.
85
Q

Qual é a metodologia de estudo mais rigorosa?

A

Ensaio Clínico Randomizado Controlado (ECR).