Cap 1 - El Mundo De Las Plantas Flashcards

1
Q

Alcaloides

A

Compuesto químico vegetal usado por el humano. Existen más de 12 mil, ejemplos la cafeína, nicotina, cocaína, estricnina, efedrina, morfina y quinina. Su función de los vegetales es la de disuación de los depredadores.

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2
Q

Fotosíntesis

A

Proceso mediante el que las plantas y algunos organismos utilizan la energía solar para fabricar su propio alimento. Se transforma el dióxido de carbono y el agua en azúcares con energía química..

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3
Q

Biosfera

A

Es la capa más fina del planeta entre el aire, tierra y agua que ocupan los organismos vivos.

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4
Q

Cadena alimenticia

A

Cadena de alimentación entre organismos vivos, las plantas son los productores primarios, los cuales llegan a ser organismos fotosintética son el sustento de vida para los consumidores.

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5
Q

Ingesta calórica humana

A

El 80% lo cubren el trigo, arroz, maíz, patatas, mandioca o yuca y boniatos.
El 20% restante son: plátano, alubias, soja, sorgo, cebada, coco, caña de azúcar y remolacha azucarera

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6
Q

Boniato

A

Camote

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7
Q

Alubias

A

Frijoles

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8
Q

Sorgo

A

Maicillo

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9
Q

Café

A

Bebida derivada de las semillas (técnicamente bayas) de la Planta de café (Coffea arabica)

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10
Q

Sirope

A

Jarabe dulce, rico fructosa y se obtiene principalmente del maíz

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11
Q

Especia

A

Partes secas de los vegetales tropicales y subtropicales. Ejemplo, canela, clavo, jengibre y pimienta negra

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12
Q

Plantas en la medicina (dolor)

A

La corteza de sauce contiene ácido salicílico, similar en su estructura al ácido acetilsalicílico o más conocido como aspirina.

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13
Q

Plantas en la medicina (malaria)

A

Se utiliza la quinina, medicamento extraído del árbol de la quina.

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14
Q

Plantas en la medicina (antihistamínicos)

A

De los arbustos del género Ephedra (arbustos ramificados con hojas escasas en forma de escama) se puede extraer la efedrina.

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15
Q

A

Extraído de los hojas de Camellia sinensis . El té negro se caracteriza porque sus hojas se fermentan antes de ser secadas al fuego mientras que el té verde se secan directamente al fuego, no se fermenta.

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16
Q

Plantas en la medicina (cáncer)

A

La planta vincapervinca produce los alcaloides conocidos como vinblastina y vincristina, ambos se utilizan para interrumpir la división celular cancerosa

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17
Q

Madera

A

Células muertas de las plantas, normalmente de troncos leñosos provenientes de plantas longevas

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18
Q

Combustible fósil

A

Producto resultante de los restos fosilizados de vegetales durante cientos de millones de años.

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19
Q

De dónde nace el papel

A

Deriva de plantas leñosas como los abetos, pinos o eucaliptos

20
Q

Biología de la conservación

A

Busca combatir la dilatada extinción de las especies y la pérdida de hábitat básicos

21
Q

Pimienta negra

A

Procede los frutos secos, molidos del arbusto Piper nigrum

22
Q

Biotecnología

A

Se encarga de la obtención de vegetales y producción de vegetales mejorados mediante técnicas científicas. La idea es modificar los genes dentro de las moléculas de ADN (ácido desoxirribonucleico)

23
Q

Ingeniería genética

A

Modificar genéticamente a organismos vivos

24
Q

Arroz dorado

A

La deficiencia de vitamina A en la población causa ceguera de casi medio millón de niños y la muerte de entre uno y 2 millones de mujeres embarazadas o de personas con sistemas inmunológicos débiles al año. En Suiza se ha encontrado que mediante la modificación genética del arroz con la adición de genes del narciso y un gen bacteriano, el arroz puede fabricar un betacaroteno de color dorado fuente alta de vitamina A

25
Q

Plantas resistentes a las plagas

A

Al adicionar un gen bacteriano, llamado gen Bt, a los cultivos, los hace resistentes a insectos así evitamos el uso de pesticidas

26
Q

Vacunas comestibles

A

Los humanos aniquilamos organismos invasores portadores de enfermedades mediante la producción de moléculas denominadas anticuerpos que activan el sistema inmunológico. Es por eso que los genetistas se encontraron que cuando ciertos genes de estas enfermedades se encuentran en un vegetal, al ser ingeridos nuestro cuerpo podrá hacerle frente a la enfermedad en el futuro. Ejemplo bacteria escherichia coli , la cual provoca una diarrea responsable de la muerte de 2 millones de niños al año. se ha demostrado que al colocar un gen de dicha bacteria en patatas y al ser ingeridas por la población, mejora la respuesta inmunológica.

27
Q

Plantas resistentes a toxinas

A

Más del 40% de las tierras cultivadas del mundo tiene un exceso de iones tóxicos, ciertos genes bacterianos agregados a los vegetales los hacen resistentes a estos iones como por ejemplo el mercurio, sales de aluminio y cloruro sódico. En algunos incluso las mismas plantas acumulan los determinados iones tóxicos extrayendo y purificando los suelos contaminados.

28
Q

Plantas resistentes a los herbicidas

A

Científicos han colocado ciertos genes a los cultivos para hacer los resistentes a los herbicidas, y así no dañar los cultivos y sólo a la mala hierba .

29
Q

Experimentación genética con seres vivos

A

Los científicos que buscan mecanismos para controlar el dolor han experimentado con las respuestas de ratones a la capsaicina, que es el alcaloide que hace que los pimientos sean picantes al gusto. al modificarse ciertos genes en el ratón, lo hacemos resistente a la picazón y éste puede consumirlos con toda tranquilidad.

30
Q

Características que distinguen a las plantas de otros organismos

A
  1. Eucariotas pluricelulares. Al ser eucariota significa que poseen núcleo que es una membrana, envoltura nuclear, que contiene el ADN celular.
  2. Autótrofas (se alimentan de sí misma)
  3. poseen paredes celulares compuestas por celulosa (la celulosa es una cadena de moléculas de glucosa)
  4. Presentan dos formas o fases adultas. La primera fábrica esporas, células reproductoras que pueden convertirse en adultos sin fusionarse con otras células, la segunda son las fabricadores de espermatozoides y las ovocélulas, que necesitan ser fecundados para generar los embriones.
  5. Embriones pluricelulares que se encuentran protegidos entre la planta madre.
31
Q

Musgos

A

Son de las primeras plantas desde hace 450 y 700 millones de años atrás. Pertenecen a un grupo de plantas sin flores pequeñas conocidas como Briófitos

32
Q

Musgo esfagnáceo o esfagno

A

Crecen turberas y pantanos y es muy importante para la economía de muchos países, se puede utilizar como combustible y también como fertilizante, además, absorbe grandes cantidades de dióxido de carbono frenando el calentamiento global

33
Q

Plantas vasculares sin semillas

A

Poseen un tejido vascular muy organizado y eficiente, consistente en células unidas en tubos que transportan agua y nutrientes a lo largo de todo el vegetal. Comenzaron a evolucionar hace 450 y 700 millones de años atrás. Las más conocidas son los helechos

34
Q

Gimnospermas

A

Son plantas vasculares donde el embrión se encuentra dentro de una semilla, una estructura donde se encuentra el embrión con una reserva de alimentos envueltos en una cubierta protectora. Más conocidas son las plantas leñosas denominadas coníferas, cuyas semilla se desarrollan dentro de las piñas, las coníferas son árboles de hoja acicular perenne como el abeto, el pino y la secuoya

35
Q

Angiospermas

A

Plantas con flores y semillas contenidas en el ovario que al madurar se convierte en un fruto. Desarrolladas hacia 145 millones de años representan la mayor variedad de plantas existentes, existen 20 veces más tipos de plantas con flores que de helechos y coníferas.

36
Q

Tipos de razonamiento

A

Razonamiento deductivo, nos conduce de lo general a lo específico.
Razonamiento inductivo nos conduce de lo específico a lo general.

37
Q

Método científico

A
  1. Observación y recopilación de datos.
  2. Formulación de pregunta crítica.
  3. Enunciación de la hipótesis.
    4.Comprobación de hipótesis.
  4. Aceptación, modificación o rechazo de la hipótesis.

Ojo: Si la hipótesis tiene una aplicación limitada se le conoce como hipótesis fundamentada, en cambio si esta es a gran escala se convierte en una teoría.

38
Q

Sistemáticos vegetales

A

Estudia la historia evolutiva de los vegetales, otorgan nombres científicos, identifican y preservan las especies

39
Q

Fisiólogos vegetales

A

Estudian el funcionamiento de los vegetales, la acción de los genes y los métodos para aislarlos y trasladarlos a otros vegetales

40
Q

Anatomista vegetal

A

Analizan la relación de la estructura de los vegetales con sus funciones

41
Q

Paleobotánicos

A

Estudia en la anatomía y funcionamiento de los vegetales fósiles

42
Q

Morfológicos vegetales

A

Estudian los ciclos vitales de los vegetales, su forma de reproducción y la evolución vegetal

43
Q

Morfológicos vegetales

A

Estudian los ciclos vitales de los vegetales, su forma de reproducción y la evolución vegetal

44
Q

Ecólogos vegetales

A

Estudia la relación de las plantas con otros organismos, también el efecto del ser humano en el medio ambiente

45
Q

Genetistas vegetales

A

Investiga la transferencia de información genética