Canaux ioniques et potentiels d'action Flashcards

1
Q

Quels sont les trois types de signaux électriques?

A

Sensoriel: potentiel de récepteur en réponse à un stimulus
Synaptique: communication entre neurones via les synapse
Moteur: propagation de l’influx nerveux le long d’un axone = PA

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Q

Qu’est ce qu’un potentiel d’action?

A

c’est un système d’amplification qui permet aux neurones de mieux propager les signaux électriques

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3
Q

Qu’est ce qui arrive si le potentiel de membrane est plus négatif?

A

Hyperpolarisation (rien ne se passe)

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4
Q

Qu’est ce qui arrive si le potentiel de membrane est plus positif?

A

Dépolarisation:

  • réponse active = PA
  • réponse passive
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5
Q

L’amplitude du potentiel de récepteur varie selon quoi?

A

Intensité du stimulus sensoriel

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6
Q

L’amplitude du potentiel synaptique varie selon quoi?

A

Du nombre de synapses activés et du niveau préalable d’activité synaptique

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7
Q

Quels sont les deux phénomènes qui permettent le mouvement d’ions et de quoi dépendent-ils?

A
  • Différences de concentrations d’ions : transporteur actif

- Perméabilité sélective des membranes: canaux ioniques

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8
Q

Quand est-ce qu’un équilibre électrochimique est atteint?

A

Lorsque le gradient de concentration est égal au gradient électrique opposé

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9
Q

Quels sont les forces qui créent le potentiels de membrane?

A
  • Gradient de concentration

- Champ électrique

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10
Q

Qu’est ce qui explique que le potentiel de repos est négatif?

A
  • au repos, la membrane est perméable au K+

- les transporteurs d’ions maintiennent une plus grande quantité de K+ à l’intérieur qu’à l’extérieur

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11
Q

Expliquer la phase ascendante d’un PA

A
  • augmentation de la conductance du Na+ par l’ouverture de canaux voltage-dépendants Na+
  • rapide et transitoire
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12
Q

Expliquer la phase descendante d’un PA

A
  • inactivation de la conductance du Na+ et activation de K+ par ouverture de canaux voltage-dépendants K+
  • lente et retardée
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13
Q

Quels sont les deux types de conduction à longue distance pour les potentiels d’action?

A
  • Conduction passive: amplitude du PA décroit ++ avec la distance
  • Conduction active: amplitude du PA reste constante tout le long de l’axone
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14
Q

Qu’est ce que la période réfractaire et quels sont les conséquences?

A

Durant la repolarisation de la membrane (suite à un PA), les canaux sodiques sont inactivés. Ceci limite la fréquence de PA et permet un passage seulement unidirectionnel

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15
Q

Quels sont les moyens pour améliorer la conduction passive?

A
  • Augmenter le diamètre de l’axone

- Isoler la membrane axonique avec de la myéline

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16
Q

Comment les canaux ioniques sont-ils activés?

A
  • par des ligands
  • par le voltage
  • par l’étirement et la chaleur
17
Q

Que font les canaux calciques?

A
  • Provoquent des PA,
  • Contrôlent la forme de PA
  • Régulation des processus biochimiques intracellulaires
  • Libération de neurotransmetteurs aux synapses
18
Q

Que font les canaux Cl- ?

A
  • Contrôlent l’excitabilité des neurones

- Contribuent au potentiel de repos et à la régulation du volume cellulaire

19
Q

Quelle est la fonction des canaux activés par ligands?

A

Convertir signaux chimiques intracellulaires en signaux électriques

20
Q

Quelle est la différence entre les canaux activés par ligands extracellulaire vs. intracellulaire?

A

Extra: moins sélectifs, le pore du canal permet le passage de 2 types d’ions ou plus
Intra: sélectifs selon leur domaine

21
Q

Une dépolarisation mène à une ouverture ou une fermeture du canal?

A

Ouverture

22
Q

Quel est le rôle principale d’un transporteur actif?

A

Création et maintien des gradients de concentration à l’aide de:

  • Pompes à ATPase
  • Échangeurs d’ions et co-transporteurs
23
Q

Comment fonctionne une pompe Na-K?

A

Sortie de 3 ions Na+ et entrée de 2 ions K+ = l’intérieur de la cellule subit une perte nette d’ions positivement chargés (hyperpolarisation de membrane)

24
Q

Quels sont les 3 “pré-requis” d’une pompe Na-K?

A
  • Lier le Na+ et le K+
  • Posséder des sites qui lient l’ATP et acceptent un groupement phosphate
  • Lier l’ouabaïne