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PSY3033 > C5- Attention > Flashcards

C5- Attention Flashcards

1
Q

dans quel contexte commence-t-on à étudier l’attention

A

vers 1950 l’apparition de nouvelles technologies confrontent les utilisateurs à des limites de traitement sensoriel

ex. les contrôleurs aériens faisaient bcp d’erreurs

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2
Q

quel était le premier modèle de l’attention ?

explique le brièvement

A

modèle à filtre

l’attention passait à travers un filtre, qui ‘sélectionnait’ les items importants pour ensuite les traiter

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3
Q

v ou f

le modèle à filtre unique avait une grande capacité de traitement

A

faux vrm pas

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4
Q

quel est le 2e modèle de l’attention ?

A

modèle à filtres multiples

filtres agissent sur différents niveaux de traitement de l’info - ils sont donc ajustés selon le type de tâche et les limites du système perceptif

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5
Q

quelles sont les 2 théories qui soulignent les déterminants des limites attentionnelles

A

1- théorie structurale
2- théories des ressources centrales

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6
Q

qu’est-ce que la théorie structurale

A
  • théorie qui explique les déterminants des limites attentionnelles
  • postule que les limites sont émises par le fait que 2 ou + tâches font appel (ou non) à des mécanismes de traitement communs entrainant une interférence entre les tâches si elles sont exécutées en même temps

ex. tâche de lecture et filature (répétéer ce que la prs dit dans nos écouteurs)

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7
Q

qu’est-ce que la théorie des ressources centrales

A
  • théorie qui explique les déterminants des limites attentionnelles
  • il y aurait un bassin commun de ressources attentionnelles partagé par les différentes fcts cognitives
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8
Q

à quelle théorie fait-on référence ici:

Les tâches interfèrent mutuellement si elles font appel à des mécanismes communs, de nature perceptive ou avec une sélection de la réponse.

A

théorie structurale

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9
Q

v ou f

Dans une étude sur les limites attentionnelles, la tâche interférente n’a pas besoin d’être très difficile pour produire une interférence à travers des mécanismes distincts

A

faux, il faut que le tâche interférente soit difficile d’ou le prob avec les 2 premières théories

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10
Q

Dans les études de limites attentionnelles, l’interférence entre 2 tâches est difficile à produire si les tâches utilisent des modalités sensorielles différentes. Pourquoi ?

A

ça serait due à une indépendance des bassins de ressources

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11
Q

Les limites des ressources attentionnelles mises en évidence par les effets d’interférence peuvent être surmontées grâce à __________

A

l’entraînement

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12
Q

V ou f

L’entraînement peut automatiser l’exécution de tâches autrefois exigentes en terme de ressources de traitement.

A

vrai !!

n.b. cette automatisation est très fragile tho

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13
Q

Une exécution de tâche de manière automatique relève de quel type de traitement ?

séquentiel, sérielle, parallèle

A

parallèle !

pcq on ‘saute’ des étapes

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14
Q

v ou f

L’information qui ne reçoit pas d’attention peut recevoir un traitement implicite de haut niveau, même s’il n’est pas accessible à la conscience.

A

vrai !!

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15
Q

v ou f

la sélection attentionnelle est effectuée de manière précoce seulement

A

faux, précoce ou tardivement (les 2)

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16
Q

v ou f

La sélection attentionnelle en modalité visuelle est plus facile si elle repose sur un critère physique (ex. formes des mots) que sémantique

A

bah oue

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17
Q

v ou f

La tâche de filature en écoute dichotique est plsu facile si le message à rapporter est sélectionné sur la base sémantique (ex. rapporter des chiffres ou des lettres) plutôt que physique (ex. sélection le ton de voix aigue)

A

faux, contraire :-P

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18
Q

qu’est-ce qu’une tâche de filature ?

A

écouter un message en écoute dichotique et le rapporter

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19
Q

v ou f

l’efficacité de la sélection précoce augmente selon le niveau de difficulté de la tâche

A

vrai !

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20
Q

v ou f

si la sélection attentionelle est facilité, il restera plus de ressources pour faire abstraction au distracteur

A

faux, on portera + attention au distracteur dans ce cas-ci

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21
Q

Pourquoi est-ce que l’efficacité de la sélection attentionnelle précoce est compromise si la charge en MDT est trop élevée ?

A

pcq la MDT a des mécanismes communs avec la contrôle de l’attention

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22
Q

Quel phénomène psychologique témoigne de l’existence de l’attention tardive ?

A

la période réfractaire

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23
Q
A
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24
Q

v ou f

il n’y a pas de délai minimal requis entre le production de 2 réponses

A

faux ! cela s’appelle la période réfractaire

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25
Q

V ou F

L’attention précoce est démontré par la période réfractaire alors que l’attention tardive est démontrée par la cécité inattentionnelle

A

faux, contraire

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25
Q

v ou f

une sélection précoce efficace est accompagnée d’une incapacité de traiter implicitement les items ignorés

A

faux ! incapacité de rapport explicite, mais ya quand meme un traitement implicte :)

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26
Q

dans une tâche de sélection attentionnelle précoce, quel type de stimuli risque quand même d’être traité implicitement ?

A

stimuli chargé en émotions ou des visages

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26
Q

v ou f

le phénomène de cécité attentionnelle implique un blocage d’accès au traitement de haut niveau

A

faux, diminu l’accès mais en le bloque pas

il y a quand meme tjrs un traitement implicite de haut niveau

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27
Q

quelle est la différence entre le clignement attentionnel et la cécité attentionnelle

A

clignement attentionnel = incapacité à percevoir un 2e stimuli s’il est présenté dans un délai minimal (200 à 500 msec) suivant le 1e stimulus

cécité attentionnelle = difficulté à percevoir un objet visuellement saillant à cause que l’attention est utilisée ailleurs

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28
Q

Les items dont la détection consciente est empêchée par le clignement attentionnel ne produisent pas de _______, mais le ERP et le N400 sont _____

A

P300
intacts

29
Q

v ou f

Il y a possibilité de traitement implicite dans l’héminégligence visuelle

A

vrai

30
Q

La sélection attentionnelle implique-t-elle une intensification des items choisis, une inhibition des items ignorés ou les deux ?

A

les deux

31
Q

v ou f

l’attention dirigée sur le stimulus va augmenter l’énergie requise pour permettre une identification correcte

A

faux, ça diminue l’énergie requise !

32
Q

parmi ces 3 conditions dans une tâche de sélection attentionnelle, classe les éléments suivants selon l’ordre des meilleurs R neuronales:

a) condition centrale : flash lumineux est présenté sur le point de fixation du participant (au milieu)

b) condition distribuée : on demande au participant de distribuer son attention un peu partout dans le champs visuel

c) condition périphérique: flash lumineux sur la localisation de la lettre

A

1 - condition périphérique

#2 - condition distribuée
#3 - condition centrale

33
Q

v ou f

un stimulus avec un petit contraste (donc plus difficile à discriminer) sera mieux détecté si on y porte attention

A

bah oueee :-P

34
Q

Qu’est-ce qui explique que les items ignorés par la sélection attentionnelle se font inhibier ?

A

l’effet d’amorcage négatif et l’effet d’inhibition de retour

35
Q

qu’est-ce que l’amorcage négatif

A

amorcage = exposition préalable à un stimulus

si le stimulus doit être ignoré lors de la première exposition, il sera ++ difficile de le traiter par la suite

36
Q

Voici un stimulus:

C - K

Je te demande de ne pas porter attention au K.

Par la suite, je te demande de me nommer la lettre à gauche dans cet exemple:

K - M

Est-ce que l’exposition préalable à la lettre K aura un impact sur la rapidité de réponse ?

A

oui, impact négatif (ça va ralentir le traitement) = amorcage négatif

37
Q

qu’est-ce que le phénomène d’inhibition de retour ?

A

si l’intervalle de temps entre la présentation d’un indice et l’apparition de la cible est assez court (<100ms), l’effet d’indicage sera facilitateur

si l’intervalle est trop long ( > 250 à 300ms) l’effet sera inhibiteur

38
Q

quelle est la durée optimale de l’intervalle de temps entre la présentation d’un indice et l’apparition de la cible pour avoir un effet facilitateur ?

A

moins de 100ms

39
Q

quelle est la durée de l’intervalle de temps entre la présentation d’un indice et l’apparition de la cible pour avoir un effet inhibiteur ?

A

entre 250ms et 300ms

40
Q

v ou f

La sélection attentionnelle sur la base de la localisation ou les objets est moins efficace que sur la base des attributs

A

faux ! contraire

41
Q

pour augmenter la rapidité de R lors d’une tâche de sélection attentionnelle, est-il mieux d’utiliser un indice symbolique (ex. flèche) ou un indice de localisation (ex. un point)

A

localisation !

le système perceptif est mieux pour dealer avec les localisations

42
Q

v ou f

Les bénéfices de l’indiçage de localisation sur la sélection attentionnelle peuvent aussi s’appliquer aux stimulus voisins à la cible

A

vrai

43
Q

v ou f

la performance est meilleure si on doit répondre à 2 objets ou plus en même temps

A

faux, seulement 1

44
Q

v ou f

Si la cible est dans le même objet que l’indice, mais que la localisation est différente, il y aura une diminution de la performance.

A

faux, une meilleure perfo

45
Q

dans une tâche de détection de changement, quel type d’attention (sélective/divisée) obtiens les meilleures P de réponses

A

sélective

46
Q

dans une tâche de détection de changement, classe les composantes suivantes selon leur niveau de P :

  • vitesse de l’objet
  • forme de l’objet
  • couleur de l’objet
A
  • vitesse de l’objet
  • couleur de l’objet
  • forme de l’objet
47
Q

qu’est-ce qu’un stimuli hiérarchique ?

A

une grosse lettre (ex. E) composée de plusieurs petites lettres

48
Q

v ou f

une exposition à une scène visuelle avec des objets ayant une certaine taille peut influencer les P de vitesse de traitement lorsqu’on est exposé à une 2e scène

A

vrai !!

49
Q

qu’est-ce que l’implicit priming

A
50
Q

Si les objets cibles d’une image correspondent à la moyenne des tailles (i.e. l’échelle spatiale) de l’image distracteur présenté pendant 300ms, cela va avoir pour effet __________ (augmenter/diminuer) la P

A

augmenter

51
Q

qu’est-ce qu’une cible conjonctive

A

avec 2 attributs (ex. couleur + forme)

52
Q

qu’est-ce qu’une erreur de conjonction

A
53
Q

plus il y a de distracteurs dans une tâche visuelle, plus le temps de R sera ______

A

élevé

54
Q

dans une tâche de R visuelle, quelle option aura la meilleure R:

a) si la cible partage une couleur qui est unique dans l’affiche

b) si la cible a une forme unique dans l’affichage

c) si la cible a une couleur et une forme partagée par les distracteurs

A

a et b sont =

c moins bonnes réponses

55
Q

si la cible comporte une couleur unique par rapport à son affichage, mais qu’il y a beaucoup de distracteurs, quel sera le TR pour trouver la cible ? pourquoi ?

A

rapide
recherche en parallèle dans ce cas-ci

56
Q

si la cible comporte une couleur et une forme partagée par rapport à son affichage, mais qu’il n’y a pas beaucoup de distracteurs, quel sera le TR pour trouver la cible ? pourquoi ?

A

quand meme long pcq la R est sérielle/séquentielle (on doit passer par tous les items

la cible devient alors une cible conjonctive

57
Q

qu’est-ce qu’une conjonction illusoire

A

quand on rapporte une série d’éléments mais qu’on mélange les caractéristiques (ex. on se trompe dans les couleurs)

i.e. des erreurs de combinaisons (de formes et de couleurs)

58
Q

que peut-il arriver sur le plan de l’intégration d’attributs visuels lorsque la prs a des déficits au niveau de l’attention (sur des tâche de recherche visuelle)

A

erreurs conjonctives

59
Q

v ou f

les indices spatiaux (ex. une flèche qui pointe vers la localisation d’apparition d’une cible) dirigent automatiquement leur attention sur la cible.

pourquoi ?

A

faux !

les études ont démontré que si les probabilités d’apparitino de la cible sont = de droite à gauche, la prs ne va pas porter attention à la cible pcq ça sert à rien

60
Q

v ou f

les indices périphériques (ex. un flash lumineux) dirigent automatiquement leur attention sur la cible.

A

vrai !! ils capturent l’attention

61
Q

v ou f

dans une tâche d’indicage visuo-spatiale, le fait d’utiliser des indices périphériques (avec valeur prédictive ou non) va influencer l’attention

A

vrai !

62
Q

quels sont les mécanismes externes au système perceptif qui jouent également un rôle dans l’attention ?

A

LP
aire oculo-motrice frontale

63
Q

L’activation de l’aire V4 plusieurs plages colorées sera atténuée en présentation ___________ (simultannée/séquentielle).

Cela implique que V4 joue un rôle dans la _________

A

simultannée
saillance (perceptive)

64
Q

v ou f

Il n’y aura aucun traitement lié à la présentation rapide (20ms) d’un item suivie d’un masque.

A

on aura pas conscience du stimulus, mais il y aura un traitement sémantique de haut niveau

65
Q

Voici une tâche d’amorçage sémantique.

T1: chaise (20ms)
T2: Masque
T3: Table

a) peut-on rapporter avoir vu la chaise ?
b) quelle est la qualité de la R au T3 ?
c) qu’arrive-t-il à la qualité de la R si on change le T1 pour une image de chat ?

A

a) pas consciemment non, même si on essaie d’y porter attention

b) R super bonne pcq T1 et T3 sont liés sémantiquement

c) diminution de la R car T1 et T3 ne sont plus liés sémantiquement

66
Q

v ou f

si on ne porte pas attentoin à un stimulus on peut quand même en avoir conscience

A

vrai ! ex. de l’effet cocktail party

on porte pas attention, mais si le stimulus est assez sémantiquement important on va y porter attention

67
Q

Quelle est l’hypothèse reliée à la conscience perceptive ?

A

conscience perceptive = cmt ecq on arrive à prendre conscience perceptivement d’une stimulation

serait du au traitement descendant

68
Q

qu’est-ce que le test ré-entrant ?

A

les aires de bas niveau vont vérifier les interprétations des aires de haut niveau

ex. une hypothèse est posée dans V4 et V1 est capable de la confirmer on pourra prendre conscience de la stimulation

69
Q

dans une tâche de masquage par substitution d’objet, quel sera l’effet du masque (les 4 petits points) sur la R (i.e. rapporter si le cercle avait une barre à l’intérieur) ?

A

le masque aura pour effet d’effacer l’image préalable donc diminution de la R

70
Q

La stimulation magnétique transcrânienne appliquée sur l’aire V1 environ ___ ms après la présentation d’un stimulus en (facilite/empêche) l’accès conscient.

De quelle tâche s’agit-il ?

A

80
empêche
Stimulation magnétique transcrânienne

71
Q

quel est le moment d’entrée du signal visuel dans l’air V1 ?

A

entre 80 et 100 msef

PSY3033 (7 decks)

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