Brasil colonial - economia açucareira Flashcards
Porquê o produto escolhido foi o açúcar pelos portugueses?
-Experiência anterior nas colônias africanas, como a Ponta da Madeira;
-É um produto que se adapta nas condições naturais favoráveis do nosso país;
-Alta lucratividade à metrópole -> vende muito e depende do lucrativo comércio de escravos africanos
Da onde surge o açúcar e seus ramos?
-Inicialmente, era utilizado pelos árabes como forma de medicamento, quando usado na dose certa, sendo redirecionado para uma classe social;
-Os italianos o transformaram em tempero, possuindo o contato com essa especiaria por meio das Cruzadas e a proveniente troca de culturas. Isso fez com o aumento do açúcar crescesse no mercado internacional, ampliando seu cultivo agrícola por meio do Plantation.
*Plantation: mercado externo, latifúndio, monocultura e escravismo. Foi um modelo que inspirou os demais países.
O que é o engenho real e o trapiche?
São dois engenhos de produção de açúcar (externo) e cachaça (interno, pois os senhores eram tolerantes a pequenas doses das bebidas entre os escravos), que se diferenciavam pela força utilizada.
-engenho real: movido pelo moinho d’água; beira de rio e de grande porte.
-trapiche: movido a bois e escravos; médio porte.
Como é a estrutura interna do engenho?
-Casa grande: concentrava o grande poder dos senhores de engenho -> onde esses habitavam
-Capela: catolicismo - exercidos pelos portugueses e, muitas vezes, os escravos eram obrigados a participarem.
-Senzala: espaço de exclusão social -> locais onde abrigava os escravos, sem conforto, dormindo no chão e acorrentados para evitar fugas.
-Moenda: local onde moía a cana de açúcar e extraia o seu caldo, por meio da tração animal, da água ou dos humanos escravizados.
Como era dividida a sociedade?
Topo da pirâmide e minoria: senhores de engenho
Meio da pirâmide: homens livres: assalariados qualificados e lavradores
Base: escravos
Qual era o papel de Flandres?
Flandres financiava o refino e o transporte do açúcar.
Portugal lucrava com o comércio de escravo, além disso, a colônia vendia o açúcar mascavo pelo preço mínimo para a metrópole, a qual vendia para Flandres, e essa vendia para Portugal refinado, a qual revendia para a sua colônia pelo preço máximo
Quais eram as atividades econômicas (apenas cite)?
Agricultura de subsistência, pecuária, o tabaco, algodão e as drogas do sertão.
Como era a agricultura de subsistência?
-autossuficiência dos engenhos pela produção de alimentos
-abastecimento interno
-surgiu como atividade paralela e complementar ao engenho, justamente para garantir a sua alimentação
-mão de obra escrava (predomínio)
-não plantationista
-com o tempo, ganhou espaços exclusivos, com uma certa emancipação dos engenhos
E como era a pecuária?
-Inicialmente, surgiu para abastecimento dos engenhos
-Criação de gado
-Abastecimento interno e autossuficiência dos engenhos
-Escravismo e vaqueiros (o dono de fazenda geralmente mora na cidade, então contrata o vaqueiro como responsável do local, se comportando como um senhor, o que traz uma flexibilidade social)
-No litoral era para exportação, no interior a fazenda é de abastecimento interno
Como se deu o processo de interiorização?
-Espaço do Vale do Rio São Francisco -> descobriram que era bom plantar açúcar lá
-Pampas gaúchos -> expansão para o interno para abastecer as cidades criadas pelo ciclo do ouro
-Núcleos de povoamento em Sorocaba (pela exportação da pecuária)
O tabaco, na economia, como se deu?
-Sul da Bahia
-mercado externo: vende algo para trazer algo
-Tráfico negreiro: trocas comerciais lá
-Plantation
E como era o algodão na economia?
-Ceará e Maranhão
-Mercado externo: principalmente para a ING durante a guerra de secessão
-plantation
E a atividade extrativista de drogas do sertão?
-Mais importante atividade extrativista do período
-mercado externo
-drogas=medicamento
-mão indígena
-sertão=interiior
-missão jesuítica-
*responsável pela interiorização-> ocupação da Amazônia
Superficialmente, como foi o escravismo no Brasil?
Mão de obra indígena e africanos (predominou ao longo do tempo)
Como foi a escravização indígena?
O conceito de Guerra Justa foi utilizado por Portugal, induzido por Papa Urbano II, para justificar, ideologicamente, a escravização da mão indígena. Ele se baseava na ideia de que os cristãos poderiam capturar aqueles que os capturavam, e eram contra a catequese e praticavam rituais antropofágicos.
Quais foram as dificuldades encontradas para a generalização da escravidão generalizada?
-conflitos com os jesuítas: escravizar índios que eram para catequizar
-epidemia entre os índios (doenças trazidas pelo homem branco)
-os indígenas são familiarizados com o território, então sabem como fugir
-falta de adaptação: os indígenas possuíam uma forma social (mulheres cultivavam), então os homens, escolhidos pelos europeus para executarem a atividade agrícola, não sabiam fazer isso.
-ausência de lucros para a metrópole
-subst. gradativa pela africana
Como a Igreja se comportou no processo de colonização da América?
1- Legitimação ideológica do domínio europeu - se colocaram como superiores -> portavam a fé católica
2-o padroado régio -> indicação de cargos eclesiásticos pelo Estado (isso é poder), sendo funcionários públicos, ganhando salários, advindos da distribuição do Estado com o dízimo (sustenta a manutenção da burocracia)
3-Funções burocráticas/cartoriais exercidas pela Ig Católica
4- oficialização do catolicismo (união Rei e Igreja, ambos seriam beneficiados, por não poder falar mal a seu respeito e garantir o catolicismo, mesmo após seu enfraquecimento - cisma e protestantismo - respectivamente).
Qual foi a reação da Igreja à Reforma protestante?
Contrarreforma - reação dada no Concílio de Trento.
-Reorganização dos Tribunais da Santa Inquisição/Santo ofício
-Index
-Visitas periódicas (não havia o tribunal em si na América Portuguesa, pois era caro, ent!ão os inquisidores portugueses vinham, às vezes, à colônia para checar se está tudo bem e, qualquer coisa, levava o culpado)
-Combate a heresias (o que fosse considerado crime, logo, julgar como tal), especificamente crime contra o cristianismo, como sodomia.
Como foi a repressão da Igreja?
-interrogatório torturante e fogueira.
O que é a Companhia de Jesus?
É uma congregação, criada por Ignácio de Loyola. Era composto por jesuítas de ordem religiosa católica. O papel dessa Companhia era conter o avanço do protestantismo, avançar a fé cristã e converter os nativos (catequese) por missões e ensinar a religião aos colonos vividos aqui, por meio do catecismo, nas escolas privadas (não havia públicos, pois servia apenas para a elite).
Como funcionava as escolas?
Eram controladas pela Igreja Católica e apenas os colonos as frequentavam. Sendo assim, eram responsáveis pela formação cultural da oligarquia brasileira, da alfabetização, leitura e escrita. Além disso, forneciam conhecimento de disciplina para obedecer e respeitar as autoridades coloniais.
Como eram as missões feitas pela Cia de Jesus?
-Elas eram chamadas também de redução. -Nelas, os líderes aproximavam-se e aprendiam a língua nativa para auxiliar a conversão ao catolicismo (objetivo).
-Usavam o teatro como forma de persuasão.
-Processo de aculturação dos nativos (nudez, antropofagia, poligamia)
Como era o trabalho diário dos indígenas na época da Cia de Jesus?
Trabalhavam nas drogas do sertão, agricultura de subsistência e pecuária.
Qual o contexto do Brasil no Séc. XVI?
-Guerra dos Tamiois: revolta dos ind;igenas contra a escravidão
-Projeto França Antártica - ocupação da França do litoral sul (boas trocas comerciais com os indígenas, mas eram ameaças por serem protestantes) - expulsos
-Guerras (frança derrotada contra os tupinambás e portugueses contra tupiniquins)
-Formaçao do RJ
-epidemia entre os nativos
