Bloc 1: intro, exploration cellule et évolution Flashcards

1
Q

Définir la biologie

A

Science qui étudie les êtres vivants et leurs caractéristiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nommer 7 caractéristiques du vivants

A

l’odre, l’homéostasie, adaptation évolutive, adaptation et évolution, réaction aux stimulus de l’environnement, utilisation d’énergie, reproduction.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Homéostasie

A

équilibre dynamique qui maintient la stabilité du milieu interne malgrés les variations environnementales.
Ex : oreille du lièvre de californie régule sa temp.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

adaptation évolutive

A

Modifier physionomie pour mieux s’adapter. Adaptations acquises au court génération successives. hippocampe fond decors

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

croissance et développement

A

vivants développent selon info. héréditaires de gènes parents.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

réaction aux stimulus

A

vivant réagissent vis à vis environnement. plante carnivore referme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

utilisation énergie

A

papillion puise energie chimique dans nectar de fleur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

biosphère

A

1- tous les envirronements qui abritent la vie sur terre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

écosystème

A

2- tt être viv. d’une même région + nn vivant de l’environnement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

communauté biologique

A

3- ensemble des organismes qui peuplent un même écosystème

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

population

A

4- ensemble des individus mm espèce vivent ds mm région

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

organismes

A

5- être vivants considérés individuellement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

organes et système

A

feuille d’érable exemple organe de l’érable

un système est formé d’organes qui travaillent en cooperation effectuer tâche spécifique : syst. digestif.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

tissus

A

7- chaque tissu se compose d’un groupe de cellules qui travaillent en coope. pour fonctions spécifiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

cellule

A

8- unité structurale et fonctionnelle des vivants.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

organises

A

9- différents éléments fonctionnels qui composent une cellule. ex : chloroplaste

17
Q

molécule

A

10- dernier niveau organisation dans hiérarchie de la vie.

ex : chlorophylle est molécule qui donne pigment v ert plante

18
Q

Cellule procaryote vs eucaryote

A

procaryote = petite taille, constitution simple, + ancienne, pas de noyau, ADN libre dans cellule, moins d’organite: ribosome.
eucaryote = animal, végétal, eumycete, protiste
plus complexe, peut être unicellulaire ou pluricellulaire, noyau qui contient ADN, plus d’organite

19
Q

fixisme et créationnisme

A

fixisme : nit toute évolution, chaque espèce = parfaite, fixe,permanente, classé selon complexité, pas lien évolutif.
vs créationnisme : variété de fixisme, attribut la création des espèce à Dieu.

20
Q

Jean Baptiste Lamark

A

Considéré comme père de la biologie : 1 er à avancer le principe d’évolution. Étude de fossile permet découvrir lignée de évolutives de fossiles.

21
Q

différence lamarckisme et darwiniste

A

Lamarck= pas d’ancêtre commun, pas évolution inter generationnelle, évolution d’une organisme au cours d’une vie VS ancêtre commun, évolution au cours des générations

22
Q

Darwinisme

A

espèce contemporaine = succession ancêtre ayant connu une transformation progressive au fil des génération. Espèce ont des caractères communs qui proviennent de leur ancêtres commun et espèce ont des différences du aux modifications apparues au fur et à mesure de separation des espèces avec ancêtre commun. Sélection naturelle = moteur de évolution

23
Q

Observations Darwin

A

Dans une population donnée, nombreux caractères héréditaires ( Transmis par parents ) varient d’un individus à l’autre. Ensuite, une espèce a la capacité de produire un nombre de descendants supérieur au nombre pouvant survivre et se reproduire en raison des ressources limitées.

24
Q

Conclusion Darwin

A

les individus possédant les caractères héréditaires avantageux mieux adapté à leur milieu engendrent + de descendant ayant + chance de survie.
De génération en génération, proportion grandissante individus d’une pop. présente des caractères héréditaires favorables. Succès reproductif inégale des individus finit par rendre population adapté à son milieu.
+ petite unité - évoluer= population et nn individus. évolution relié au changement fil des generations

25
Q

selection naturelle

A

selection naturelle augmente adaptation d’une population en selection individu possédant caractère héréditaire favorable permettant la survie et reproduction de ceux ci.
influence le succès reproducteur lié à l’environnement
Nécessite une variabilité génétique
exemple: population de coléoptère
caractère héréditaire ( ex. couleur ) sont variables dans une population. Certains individus avec caractères particulier ( couleur pales= + voyant ) se font éliminer. Il y a reproduction des survivants. Apres qq générations ; augmentation de la fréquence des caractères héréditaire favorisant survie et reproduction.

26
Q

Arbre de la vie

A

Toutes espèces ont un ancêtre commun; base de l’arbre.
évolue au fil des générations- unité dans la diversité ( trait commun relié ancêtre et diversité relié différente modicitatons generationnelles ) -
ramification n ( embranchement ) de l’arbre = modifications accumulées.

27
Q

Mécanisme microévolution au sein des pop.

A

1- dérive génétique, flux génétique, mutation,selection sexuelle, selection naturelle.

28
Q

effet fondateur/etranglement

A

étranglement: catastrophe/migration majeure —probabilité que tous individus d’une pop. soient représentés = faible
effet fondateur = pop origine ( trait génétique diversifié migre – nouvelle pop. ( traits génétiques moins diversifié ) HASARd

29
Q

dérive génique

A

changement aléatoire des fréquences alléiques ( formes possibles pour un même gènes ) aboutit création nouv. espèces à partir une pop.

30
Q

Flux génétique

A

Mouvement physique d’allèle qui entrent ou sortent d’une population ( émigration, immigration )Emmène un mixage avec les temps

31
Q

Mutation

A

Apparition forme mutante d’un allèle. Explique apparitions nouveaux caractères. = Base de la variabilité génétique. ex: pommier colonaire issus d’une 1er mutation sur pommier wikcik mcintosh

32
Q

sélections sexuelle

A

reproduction accrue et préférencielle de certains individus