BLOC 1. EL PAPER DELS MESTRES EN EL MARC DE L’ESCOLA INCLUSIVA Flashcards
Quines són les Directrius europees i internacionals rellevants per a l’educació inclusiva?
Algunes de les directrius importants són:
UNESCO 2015, Repensar l’educació, que destaca la importància de l’educació bàsica de qualitat per a l’aprenentatge al llarg de la vida.
Agenda de l’educació 2030, que busca una educació inclusiva i equitativa de qualitat per a tothom.
Què és la LOMLOE o Llei Celaá i quins principis té?
la LOMLOE és la Llei Orgànica 3/2020 d’educació que va entrar en vigor al gener de 2021 a Espanya. Té principis que inclouen valors com la llibertat, la solidaritat, la igualtat, la no discriminació i l’educació per la pau i la no violència.
Què estableix el Decret 150/2017?
El Decret 150/2017 regula l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, definint les polítiques i pràctiques per atendre la diversitat.
Quins són els principals principis de l’educació inclusiva?
Els principals principis de l’educació inclusiva són:
-Reconeixement de la diversitat com un fet universal.
-Sistema educatiu inclusiu com l’única mirada possible per atendre tots els alumnes.
-Personalització de l’aprenentatge per a tothom.
-Igualtat d’oportunitats i equitat.
-Participació i corresponsabilitat.
-Formació del professorat per promoure oportunitats de creixement col·lectiu.
Quines són les dimensions de l’educació inclusiva?
Les dimensions de l’educació inclusiva inclouen:
-Cultures inclusives: Creences, valors i conviccions compartides per a una comunitat segura i estimulant.
-Polítiques inclusives: Normatives i planificació de recursos per garantir que la cultura impregni el projecte educatiu de centre.
-Pràctiques inclusives: Orientacions per a la pràctica educativa que tinguin en compte la diversitat i mobilitzin recursos per a l’aprenentatge.
Quines son les dues perspectives des de les quals s’ha de concebre el treball en xarxa?
Xarxa dins dels centres
Equip docent
Comissió d’atenció educativa inclusiva (CAEI)
Comissió social
Xarxa en el territori
Centres d’educació especial proveidors de serveis i recursos.
Xarxa territorial de serveis d’atenció a la infància i l’adolescència.
Què implica el treball en xarxa en l’educació?
El treball en xarxa implica posar el focus en la creació d’un context educatiu i comunitari ric en oportunitats d’aprenentatge.
Quina és una característica estratègica del treball en xarxa?
El treball en xarxa està estratègicament organitzat per actuar de forma preventiva i transversal.
Pregunta: Quines són les parts implicades en el treball en xarxa?
El treball en xarxa implica professionals que comparteixen i corresponsabilitzen un projecte educatiu, cooperant amb les famílies i la comunitat.
Quin és l’enfocament principal en el treball en xarxa?
L’enfocament principal del treball en xarxa és l’atenció a l’alumne i la seva família.
Què representa el treball en xarxa en l’educació?
El treball en xarxa representa un pacte entre pares i professionals per compartir i col·laborar en benefici dels infants i joves en un projecte educatiu únic.
Què és la Comissió d’Atenció Educativa Inclusiva (CAEI)?
La CAEI és una estructura organitzativa del centre que proposa l’organització i la gestió de les mesures i suports per atendre tot l’alumnat del centre.
Quina és la funció principal de la CAEI?
La funció principal de la CAEI és fer el seguiment i l’avaluació de les mesures i suports per ajustar-les a les necessitats dels alumnes.
Per què és fonamental la CAEI en un centre educatiu?
La CAEI és fonamental perquè articula les mesures i els suports, promou l’intercanvi i la reflexió, i facilita la priorització de les demandes relacionades amb l’educació inclusiva.
Què aporta la CAEI a tot el procés educatiu?
La CAEI dóna sentit i regularitat a tot el procés d’atenció educativa inclusiva, assegurant que les necessitats dels alumnes es satisfacin de manera adequada.
