bioquímica Flashcards

1
Q

água

A
  • fórmula: H2O
  • controla a temperatura corporal
  • molécula bipolar e, por isso, universal
    –> O: polo negativo
    –> H: polo positivo
  • por serem ligadas por pontes de hidrogênio, tem FORÇA DE COESÃO (mantém seu estado físico líquido ou sólido)
  • por ser bipolar, ela gruda em substâncias polares FORÇA DE ADESÃO
  • capilaridade= adesão+coesão
  • tensão superficial= pressão atmosférica+força de coesão
  • atua nas reações químicas:
    –> síntese por desidratação: junta moléculas (ANABOLISMO)
    –> análise por hidrólise: quebra moléculas (CATABOLISMO)
    –> metabolismo (anabolismo+catabolismo)
  • variação:
    –> por espécie
    –> por idade (quanto mais velho, menos água)
    –> por metabolismo (quanto maior atividade metabolica maior agua)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

sais minerais

A
  • cálcio:
    –> atua na coagulação sanguínea, atua na contração muscular, formação de ossos e dentes e atua na transmissão do impulso nervoso
  • cloro:
    –> controla a carga elétrica das células e a permeabilidade delas
  • ferro:
    –> presente na hemoglobina (sangue) e na mioglobina (muscular)
    –> carência: anemia ferropriva
  • cobre: componente da hemocianina (pigmento respiratório)
  • flúor:
    –> formação do esmalte dos dentes
  • fósforo:
    –> formação dos ossos e de DNA, RNA e ATP
  • iodo:
    –> regulação da tireóide e dos hormônios T3 e T4
    –> carência: hipotireoidismo
  • magnésio:
    –> formação do ATP e clorofila
  • potássio:
    –> impulso nervoso, transporte ativo, bomba de sódio e potássio (maior em meio intracelular)
  • sódio:
    –> igual potássio mas maior em meio extracelular
    –> carência: arritmia
    –> excesso: hipertensão
  • selênio:
    –> previne alzheimer, cancer e doenças cardiovasculares
  • zinco:
    –> antioxidante, previne diabetes, melhora sist. imunológico e ajuda o crescimento de crianças
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

destino da proteína

A

são 2:
1- se produzida nos polissomos/poliribossomos: fica na célula
–> exemplo: proteínas do citoplasma
2- no retículo endoplasmático rugoso/granuloso: sai da célula- proteína do tipo de exportação
–> exemplo: anticorpos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

síntese proteica
ver caderno

A
  • dividida em duas etapas:
    –> transcrição: DNA–> RNAm
    –> produz RNAm a partir da separação do DNA pela enzina RNA polimerase DNA dependente
    –> tradução: RNA —> proteína
  • o DNAmolde é lido de 3’ para 5’ e o RNAm é 5’ para 3’
  • cada trinca de bases no DNA= tríade
    no RNA= códon
  • o códon de iniciação é o AUG (metionina)
  • stop codons: UAA, UAG, UGA
  • RNA
    –> RNAm
    –> RNAt: tem um anticodon que transporta os aminoácidos
    –> RNAr: lê o mensageiro, chama o trnasportador e traduz em proteína
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

código genético e mutações

A
  • o código (só existe 1- universal) é degenerado ou redundante (tem mais de um códon para cada aminoácido), o que pode acontecer:
    –> MUTAÇÃO SILENCIOSA: muda o material genético, mas não altera aminoácido sintetizado
  • mas também pode ser:
    –> MUTAÇÃO SEM SENTIDO: antecipa um códon de parada
    –> MUTAÇÃO DE SENTIDO TROCADO OU PERDA DE SENTIDO: altera o aminoácido sintetizado
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

splicing e splicing alternativo e tradução

A
  • retira os íntrons (partes indesejadas do RNAm) e junta os éxons (partes que porduzirão a proteína)
    –> modifica o RNA imaturo
  • splicing alternativo:
    leitura alternada dos éxons, podendo retirá-los, mudá-los ou ambos.
    –> pleiotropia, pq 1 gene pode dar origem a várias características
    –> da origem a proteínas diferentes, já que muda a sequência de aminoácidos (estrutura primária)
  • tradução:
    —> iniciação: começa com o AUG e forma-se o complexa ativado no ribossomo
    —> alongamento: ligação com outros aminoácidos
    —>terminação: ribossomo reconhece stop códon
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

aminoácidos
função e classificação

A
  • formam proteínas por ligações peptídicas que ligam uma carbonila a uma amina. prouzir energia
    e formar subs como T3 e T4
    –> o ribossomo junta aminoácidos e enzimas quebram
  • naturais: corpo produz
  • essenciais: precisamos ingerir
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

proteínas
classificação, identificação, estrutura e desnaturação

A
  • classificação:
    simples: formadas apenas por aminoácidos
    compostas: aminoácidos + grupo prostético
  • identificação:
    tem que ter mesma quantidade e mesma sequência de aminoácidos (mesma proporção)
  • estrutura:
    primária: sequência linear de aminoácidos
    secundária e terciária: configuração espacial (forma)
    quaternária: união de cadeias poli peptídicas
  • desnaturação:
    quando a proteína perde sua forma, consequentemente sua função, pela alta temperatura

OBS: como só absorvemos os aminoácidos da proteínas, promovemos a desnaturação delas para obter os aminoácidos mais facilmente pela estrutura primária.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

enzimas

A
  • catalisadoras biologicas (facilitam reações químicas)
  • atuam no substrato (reagentes)
  • diminuem a energia de ativação, portanto aumentam a velocidade das reações
  • NÃO são consumidas nem alteradas, então são encontradas em pequena quantidade
  • quanto maior a temperatura, maior a atividade enzimática
  • é influenciada pelo ph do meio:
    –> ph<7 ácido
    –> 7- neutro
    –> ph>7
    –> importantes:
    –> boca: ph 7- só digere o amido
    –> estômago: ph 2, ácido devido ao HCl - digere proteínas
    –> intestino delgado: ph 8-9: neutro devido ao suco pancreático, constituído de bicarbonato - digere carboidratos
    –> enzimas lisossomais: ph 5- digestão intracelular
  • quanto maior a quantidade de substrato (reagentes), maior a velocidade da reação - até a saturação enzimática, Vmax
  • ativadores enzimáticos:
    pesinogênio –HCl–> pepsina
    o HCl é o ativador da proenzima pepsinogênio
  • INIBIÇÃO COMPETITIVA: prejudica a ação da enzima, pois tem forma parecida com a do substrato, e quando tem maior concentração, enzima substitui o substrato por ele
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

carboidratos funções e tipos

A

funções:
- fonte primária de energia
- estrutural
- reconhecimento celular
tipos:
1) MONOSSACARÍDEOS: hidrossolúveis, não precisam sofrer hidrólise enzimática
- formados de 1 a 7 carbonos:
- pentoses: C5H10O5 (desoxirribose DNA e ribose RNA)
- hexoses: C6H12O6 (glicose, frutose e galactose)
2) DISSACARÍDEOS: hidrossolúveis, porém sofrem hidrólise enzimática
- sacarose (açúcar comercial): C12H22O11, formado por 2 glicoses
–> o amido é quebrado pela amilase em moléculas de sacarose
- lactose: glicose + galactose
- maltose: frutose + glicose
OBS: as ligações entre os monossacarídeos são glicosídicas
3) POLISSACARÍDEOS: insolúveis em água e sofrem hidrólise enzimática, polímeros de monossacarídeos
- amido: fonte de energia vegetal
- glicogênio: fonte de energia animal
- celulose: estrutural vegetal
- quitina: estrutural fungos (parede celular) e compõe o exoesqueleto
–> por que digerimos o amido e a celulose não? Além de não termos a celulase, o tipo de ligação glicosídica do amido é alfa, e da celulose é beta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

amido, celulose, glicogênio e quitina

A

–> AMIDO: fonte de energia e reserva energética vegetal, obtida pela fotossíntese, que produz glicose e, por meio de ligações glicosídicas, forma o amido.
IMPORTANTE: o IODO é um indicador de amido, se tiver amido, o iodo (marrom) fica azul, MAS se jogar iodo com saliva, por exemplo, a saliva vai ter a amilase, e não vai mudar a cor.
–> CELULOSE: composição da parede celular de vegetais e de algas, fonte energética para herbívoros
- vantagens da parede celular: resistência mecânica (em meio aquoso não se rompe, enquanto a célula animal, que não a possui, se rompe) e sustentação.
–> GLICOGÊNIO: reserva energética em animais e fungos
- fica no fígado e nos músculos
–> nos músculos: a glicose é convertida em glicogênio nele mesmo, para ser usada por eles, por isso, em pouca concentração
–> QUITINA: parede celular dos fungos e componente do exoesqueleto dos artrópodes
–> obs: o exoesqueleto tem que ser trocado de tempos em tempos, já que não acompanha o crescimento dos artropodes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

celulose e as fibras

A
  • a celulose é constituinte da parede celular de vegetais e de algas, mas o ser humano não tem a enzima que a digere (celulase).
  • mesmo assim, ela é uma fibra, que propulsiona os movimentos peristálticos dos alimentos.
  • então, como os alimentos tem menor contato com o instestino, pois passam mais rápido, as fibras reduzem a incidência de câncer de intestino, pois as substâncias cancerígenas também passam mais rapidamente.
  • elas também reduzem os gases e previne a prisão de ventre
  • COLESTEROL: as fibras solúveis se dissolvem em água formando um gel viscoso que atua como uma esponja englobando os açúcares e as gorduras.
    –> As fibras se ligam aos sais biliares no intestino , diminuindo sua reabsorção , o que resulta em menos colesterol disponível no figado para a síntese de lipoproteínas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

metabolismo dos carboidratos

A

alimentação rica em carboidratos—sist. digestório e por absorção—> glicose entra no sangue: HIPERGLICEMIA–> pâncreas libera insulina enquanto:
1a opção) 1/3 vai para tecidos e é transformada em energia
2a) o excesso vai para o fígado:
2.1: glicogênese: absorve a glicose em forma de glicogênio -> HIPOGLICEMIA: estimula o glucagon*, mas isso tem um limite, e quando este é ultrapassado, a glicose é distribuída pelo sangue para o tecido adiposo

OBS: INSULINA: diminui a glicose no sangue
*no jejum tem pouca glicose no sangue, então o pâncreas libera o glucagon, que faz as células liberarem glicose pela glicogenólise

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

DNA

A

–> localizada no núcleo e nas mitocôndrias
–> dupla hélice, uma complementa a outra
–> por isso da pra saber por exemplo pelo percentual de A quantos % tem das outras
–> IMP: no RNA isso não acontece, uma vez que é uma fita única, então não tem como ter uma fita complementar
A (2 pontes de hidrogênio) T
C (3 pontes de hidrogênio) G
- composição estrutural:
1) pontes de hidrogênio: ligações entre as bases nitrogenadas, mais facilmente rompidas que as fosfodiester
–> DESNATURAÇÃO: rompimento das pontes de hidrogênio que separa as fitas pelo aumento de TEMPERATURA
2) fosfodiester: ligações entre os nucleotídeos que possibilitam a formação da estrutura do dna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

vitaminas

A

compostos orgânicos que não produzimos (só a D)
- HIDROSSOLÚVEIS: complexo B e C
B1: beribéri
B12: anemia perniciosa
B3: pelagra
C: Colágeno, escoburto
- LIPOSSOLÚVEIS: A,D,E,K
A: retinol, cegueira noturna e xeroftalmia
D: calciferol, osteomalacea e raquitismo
K: coagulação sanguínea

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly