Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Biology - University Course > Biology - University Course > Flashcards

Biology - University Course Flashcards

1
Q

צפור החנקן משתמש בקוצים על מנת ______ את הטרף שלו.
1. להרוג
2. להחזיק
3. להחביא
4. לפתות

A
  1. להחזיק
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

פסלי מוואי מייצגים חיים מכיוון שהם –
1. ענקיים
2. נראים כמו אנשים
3. נבנו עם מטרה
4. סוג של היווצרות אבן

A
  1. נבנו עם מטרה
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

היסודות בטבלה המחזורית מסודרים לפי –
1. א”ב
2. מטען חשמלי
3. מספר עולה של פרוטונים
4. הידרופיליות עולה

A
  1. מספר עולה של פרוטונים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

המספר האטומי הוא מספר ה ____ ביסוד.
1. אלקטרונים
2. נויטרונים
3. גרעינים
4. פרוטונים

A
  1. פרוטונים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

היחידה הכימית הבסיסית היא –
1. אטום
2. אלקטרון
3. פרוטון
4. נויטרון

A
  1. אטום
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

כמה אלקטרונים יש באטום גופרית (S)?

A

16

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

כמה נויטרונים יש באטום מימן (H)?

A

0

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

מהו המשקל האטומי של כסף (Ag)?

A

108

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

כמה פרוטונים יש בגרעין של חנקן (N)?

A

7

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

המיקרוסקופ של לוונהוק אפשר לו לראות –
1. אטומים
2. חיידקים
3. נגיפים
4. את איכותם של בדים

A
  1. חיידקים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

שליידן ושוואן חקרו סוגים שונים של תאים ויצורים חיים.
איזה מאפיין היה משותף לכל התאים שהם בחנו?
1. לכולם היה גרעין
2. כולם היו בגודל זהה
3. כל סוגי התאים היו נקבוביים
לכולם היו רמות גבוהות של .4 פחמן

A
  1. לכולם היה גרעין
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

מהי התרכובת הכי נפוצה בגופנו?
1. סוכר
2. DNA (דנ”א)
3. חלבון
4. מים

A
  1. מים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

מה מבין הבאים ניתן למצוא בתאים איקריוטים אך לא בתאים פרוקריוטים?
1. ממברנה
2. מים
3. גרעין
4. ציטופלסמה

A
  1. גרעין
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

מי מבין האורגניזמים הבאים הינו פרוקריוט?
1. חרק
2. עץ
3. חיידק
4. נגיף

A
  1. חיידק
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

מה משותף לרב-סוכרים, חלבונים ו-DNA (דנ”א)?
1. כולם משמרים מידע גנטי
ניתן למצוא אותם רק בתאים .2 איקריוטים
3. כולם בנויים ממונומרים
4. כולם אנזימים

A
  1. כולם בנויים ממונומרים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

מהו מונומר?
1. אברון של התא
2. היסוד הנפוץ ביותר בתא
3. אבן הבניין של מולקולה גדולה
4. חלבון מיוחד שמסוגל לאכל מזון ונוטריינטים

A
  1. אבן הבניין של מולקולה גדולה
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

כשאנחנו מרתיחים מים –
קשרים כימיים בין מימן וחמצן .1 נשברים
קשרי מימן בין מימן וחמצן .2 נשברים
3. קשרים כימיים מתקצרים
4. קשרי מימן מתקצרים

A

קשרי מימן בין מימן וחמצן .2 נשברים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

מים הינם קוטביים משום ש – ?
1. המים היא מולקולה קטנה יחסית
2. שני שליש מהמולקולה הם מימן
לחמצן יש 8 אלקטרונים ו-8 .3 פרוטונים
החמצן הוא אלקטרופילי יותר .4 מאשר המימן

A

החמצן הוא אלקטרופילי יותר .4 מאשר המימן

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

קשרי מימן נוצרים בין –
1. קבוצות מקוטבות
2. גרעינים
3. קבוצות הידרופוביות
4. שני אטומי מימן

A
  1. קבוצות מקוטבות
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

תמיסה B, הסבון, הייתה מסוגלת למוסס את המים לתוך הכוהל משום שסבון הוא –
1. הידרופילי כמו המים
2. הידרופובי כמו הכוהל
3. אמפיפטי ולכן הוא מסוגל לגשר בין שני העולמות
4. חומר סיכוך ולכן מסוגל למוסס את המים לתוך הכוהל

A
  1. אמפיפטי ולכן הוא מסוגל לגשר בין שני העולמות
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

תמיסה A, הכוהל, הוא מעט הידרופובי משום שהוא מכיל –
1. קבוצת הידרוקסיל
2. חמצן אחד או יותר הקשור למימן
3. קבוצות פחמימות
4. שרשרת ארוכה של אטומי חמצן הקשורים לאטומי פחמן

A
  1. קבוצות פחמימות
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

מהי אחת הסיבות שבגללה מים היא מולקולה כה חשובה?

  1. היא מאוד נפוצה בכדור הארץ
  2. היא מסוגלת לווסת את חוזק הקשר בין בסיסי ה-DNA (דנ”א)
  3. היא המולקולה היחידה שמסוגלת ליצור קשרי מימן
  4. אין לה תפקיד ביולוגי ולכן היא לא מפריעה לתהליכים ביולוגיים
A
  1. היא מסוגלת לווסת את חוזק הקשר בין בסיסי ה-DNA (דנ”א)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

קרח צף על גבי מים משום ש –

כאשר מים קופאים הם .1 מתרחבים
2. מים מתחת לאפס מעלות צלסיוס יותר הידרופוביים
3. מים מעל לאפס מעלות צלסיוס יותר הידרופוביים
4. מולקולות קפואות הם לרוב קלות יותר

A

כאשר מים קופאים הם .1 מתרחבים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

אם DNA (דנ”א) היה בתוך ריק:

  1. מוטציות היו מצטברות
  2. DNA היה קיים אך ורק בתור חד גדילי
  3. שני הגדילים לעולם לא היו נפרדים
  4. DNA היה נפרם
A
  1. שני הגדילים לעולם לא היו נפרדים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

גלוקוז היא מולקולה:
1. אמפיפטית
2. הידרופובית
3. הידרופילית
4. לא קוטבית

A
  1. הידרופילית
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

חיבור של גלוקוז לגלוקוז יוצר מלטוז ע”י:
1. שיתוף אלקטרונים
2. דחיסה
3. קשר בין פחמן לחמצן
4. כל התשובות נכונות

A
  1. כל התשובות נכונות
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

מי מבין הבאים הינו רב-סוכר מסועף?
1. תאית
2. מלטוז
3. גלוקוז
4. גליקוגן

A
  1. גליקוגן
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

מה מבין הבאים מתאר רב-סוכרים באופן הנכון ביותר?
1. רב-סוכרים תמיד ליניאריים
2. רב-סוכרים יכולים להיות מסועפים
רב-סוכרים לעולם לא מכילים .3 יותר מסוג אחד של סוכר
4. רב-סוכרים תמיד מכילים סוגים שונים של סוכרים

A
  1. רב-סוכרים יכולים להיות מסועפים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

בציור הבא זהה את:
ממברנת התא .א
הציטופלסמה של התא .ב

A

א. A
ב. B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

צביעת תאים מאפשרת למדענים –
1. למדוד מים באברונים שונים
2. לראות נגיפים
3. להבדיל בין תאים שונים
4. לראות תאים ללא מיקרוסקופ

A
  1. להבדיל בין תאים שונים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

המשקל האטומי הוא מספר ה_____ וה_____.
1. גרעינים , אלקטרונים
2. פרוטונים , נויטרונים
3. פרוטונים , אלקטרונים
4. אלקטרונים , נויטרונים

A
  1. פרוטונים , נויטרונים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

כמה נויטרונים יש ביסוד ניקל (Ni)?

A

31

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

מהי התגלית המשמעותית ביותר של שליידן ושוואן?
1. לכל התאים יש ממברנה
2. צמחים וחיות בנויים מתאים
לצמחים ולחיות יש תאים .3 נקבוביים
4. לחיידקים אין גרעין

A
  1. צמחים וחיות בנויים מתאים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

פולימרים תמיד עשויים מ –
1. סוכר
2. חומצות אמינו
3. מונומרים
4. חומצות גרעין

A
  1. מונומרים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

קשרים כימיים נוצרים ע”י שיתוף של –
1. אלקטרונים
2. פרוטונים
3. נויטרונים
4. גרעינים

A
  1. אלקטרונים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

סוכרים מתמוססים בקלות במים משום שהם –
1. קוטביים
2. מונומרים
3. מעגליים
4. הידרופוביים

A
  1. קוטביים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

זרחן (פוספאט – phosphate) גורם לליפידים להיות –
1. ניטרליים
2. הידרופיליים
3. הידרופוביים
4. פולימרים

A
  1. הידרופיליים
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

מהו החומר הנפוץ ביותר בממברנת התא?
1. DNA (דנ”א)
2. חומצות שומן
3. סוכרים
4. חמצן

A
  1. חומצות שומן
39
Q

סבון מסוגל לגשר בין מולקולות משום שהוא –
1. הידרופילי
2. הידרופובי
3. אמפיפטי
4. מסיס במים

A
  1. אמפיפטי
40
Q

איזה אטום/מולקולה משתחרר/ת במהלך תגובת דחיסה?
1. מימן
2. הידרוקסיל
3. חמצן
4. מים

A
  1. מים
41
Q

מהו המונומר של ה-DNA (דנ״א)?
1. נוקלאוטיד
2. חומצת אמינו
3. חומצת שומן
4. גלוקוז

A
  1. נוקלאוטיד
42
Q

מה הייתה מסקנתו של שרגף (Chargaff) בנוגע ל-DNA?
1. G יוצר 3 קשרי מימן עם C
2. G יוצר 2 קשרי מימן עם C
3. אחוז ה-G+C שווה ל-1
4. יחס ה-G/C שווה ל-1

A
  1. יחס ה-G/C שווה ל-1
43
Q

כמה מונומרים יש ל-DNA (דנ״א)?
1. 1
2. 2
3. 4
4. 8

A
  1. 4
44
Q

הנוקלאוטיד הראשון של פולימר דנ”א נמצא בקצה ה - 2, 3, 5, 6

A

5

45
Q

הנוקלאוטיד האחרון של פולימר דנ”א נמצא בקצה ה - 2, 3, 5, 6

A

3

46
Q

כמה נוקלאוטידים שונים יוצרים את ה- DNA (דנ״א) וה- RNA (רנ״א)?
1. 4
2. 5
3. 8
4. 20

A
  1. 8
47
Q

מה מבטיח שכפול נטול שגיאות של DNA (דנ״א)?
1. זיווג בסיסים ספציפי בין G ל- C
2. שכפול סמי-קונסרבטיבי
השימוש בתבנית ליצירה של .3 גדיל חדש
4. כל התשובות נכונות

A
  1. כל התשובות נכונות
48
Q

״עמוד השדרה״ של ה- RNA (רנ״א) בנוי מ-
1. Uracil (אורציל) ו-3 בסיסים חנקניים נוספים
2. זרחן (Phosphate – פוספט) וסוכר
3. Thymidine (תימידין) ו-3 בסיסים חנקניים נוספים
4. דאוקסיריבוז וזרחן (Phosphate – פוספט) לסירוגין

A
  1. זרחן (Phosphate – פוספט) וסוכר
49
Q

איזו קבוצה כימית נמצאת בקצה גדיל ה-DNA (דנ״א) המוארך?
1. 5’-phosphate-זרחן (פוספט)
2. 3’-phosphate-זרחן (פוספט)
3. 5’ hydroxyl הידרוקסיל
4. 3’ hydroxyl הידרוקסיל

A
  1. 3’ hydroxyl הידרוקסיל
50
Q

מה מבין החומרים הבאים אינו חלק מה- DNA (דנ״א)?
1. Guanine – גואנין
2. Uracil – אורציל
3. Adenine – אדנין
4. Thymidine – תימידין

A
  1. Uracil – אורציל
51
Q

מה מתרחש במהלך שכפול ה- DNA (דנ״א)?
1. RNA (רנ״א) משמש כתבנית ליצירה של גדיל DNA חדש
2. RNA (רנ״א) משמש כתבנית ליצירה של גדיל RNA (רנ״א) חדש
3. DNA משמש כתבנית ליצירה של גדיל DNA חדש
4. DNA משמש כתבנית ליצירה של גדיל RNA (רנ״א) חדש

A
  1. DNA משמש כתבנית ליצירה של גדיל DNA חדש
52
Q

מה ניתן ללמוד מהדוגמה המרכזית?
1. כיצד חלבונים מסונתזים
2. זרימת המידע בתא
3. כיצד DNA (דנ״א) משוכפל
4. כיצד RNA (רנ״א) משוכפל

A
  1. זרימת המידע בתא
53
Q

הקצה ה-N טרמינלי של החלבון אנלוגי ל –
1. לקצה ה-5’ של ה-DNA (דנ”א)
2. לקצה ה-3’ של ה-DNA (דנ”א)
3. לקצה ה-3’ של ה-RNA (רנ”א)
קבוצת ההידרוקסיל של פחמן 4. 3

A
  1. לקצה ה-5’ של ה-DNA (דנ”א)
54
Q

הקצה ה-C טרמינלי של החלבון אנלוגי ל –
1. לקצה ה-5’ של ה-DNA (דנ”א)
2. לקצה ה-3’ של ה-DNA (דנ”א)
3. לקצה ה-5’ של ה-RNA (רנ”א)
4. קבוצת הזרחן (Phosphate – פוספט) של ה-DNA (דנ”א)

A
  1. לקצה ה-3’ של ה-DNA (דנ”א)
55
Q

קשר פפטידי נוצר ע”י –
1. דחיסה
2. הידרוליזה
3. שעתוק
4. שעתוק לאחור

A
  1. דחיסה
56
Q

מהו המונומר של חלבונים?
1. נוקלאוטידים
2. חומצות אמינו
3. חומצות שומן
4. גלוקוז

A
  1. חומצות אמינו
57
Q

קודונים הם _____ של נוקלאוטידים.
1. מונומרים
2. דימרים
3. טרימרים
4. טטרמרים

A
  1. טרימרים
58
Q

זיהוי מסגרת הקריאה הנכונה מתבצע ע”י –
1. DNA (דנ”א) פולימרז
2. mRNA (רנ”א שליח)
3. הריבוזום
4. הגנים

A
  1. הריבוזום
59
Q

מהי המשמעות של הקודון 5’ UGA 3’?
1. הוא מקודד לחומצת האמינו Serine
2. הוא מעיד על מסגרת הקריאה הנכונה
3. מנחה את הריבוזום להתחיל לתרגם
4. מנחה את הריבוזום לעצור את התרגום

A
  1. מנחה את הריבוזום לעצור את התרגום
60
Q

מי מבין הקודונים הבאים מקודד לחומצת האמינו Alanine?
1. 5 UCG 3
2. 5 GUC 3
3. 5 GCA 3
4.5 ACG 3

A
  1. 5 GCA 3
61
Q

הארכה של שרשרת חלבון תמיד מתבצעת בקצה ה –
1. N-טרמינלי
2. C-טרמינלי
3. 5’
4. 3’

A
  1. C-טרמינלי
62
Q

מה זה ״שעתוק לאחור״ (reverse transcription)?
1. יצירה של DNA (דנ״א) על גבי תבנית של RNA (רנ״א)
2. יצירה של RNA (רנ״א) על גבי תבנית של DNA (דנ״א)
3. תרגום של RNA (רנ״א) ליצירה של חלבון
4. שעתוק של RNA (רנ״א) מתוך תבנית של חלבון

A
  1. יצירה של DNA (דנ״א) על גבי תבנית של RNA (רנ״א)
63
Q

מה מתרחש במהלך שיכפול סמי-קונסרבטיבי של DNA (דנ״א)?
1. שני גדילי ה-DNA משמשים כתבנית ליצירה של שני גדילי DNA חדשים
2. רק גדיל DNA אחד משמש כתבנית ליצירה של גדיל DNA חדש
3. שני גדילי ה-DNA משמשים כתבנית ליצירה של שני גדילי RNA חדשים
4. גדיל RNA אחד משמש כתבנית ליצירה של גדיל DNA חדש

A
  1. שני גדילי ה-DNA משמשים כתבנית ליצירה של שני גדילי DNA חדשים
64
Q

מהם ה״העתקים החד-פעמיים״ של הגנים בתא?
1. RNA (רנ״א) שליח
2. DNA (דנ״א)
3. כרומוזומים
4. חלבונים

A
  1. RNA (רנ״א) שליח
65
Q

איוורי (Avery) ערבב חיידקים מחוספסים עם תמציות שונות של חיידקים חלקים והזריק את התערובות לעכברים. איזה מרכיב של החיידקים החלקים המיר את החיידקים המחוספסים להרוג את העכברים?
1. RNA (רנ״א)
2. DNA (דנ״א)
3. חלבונים
4. ציטופלסמה

A
  1. DNA (דנ״א)
66
Q

מה הייתה מסקנתו של שרגף (Chargaff) בנוגע ל-DNA?
1. הכמות הסופית של G ב-DNA (דנ״א) נתון היא ספציפית לכל יצור
2. הרכב הדנ”א משתנה ככל שהאורגניזם מתבגר
3. אחוז ה-A+T וה-G+C תמיד שווה ל-1
4. אחוז ה- G וה-T תמיד שווה ל-1

A
  1. אחוז ה-A+T וה-G+C תמיד שווה ל-1
67
Q

איזו מולקולה מתכלה במהלך תגובת הידרוליזה?
1. מימן
2. הידרוקסיל
3. חמצן
4. מים

A
  1. מים
67
Q

נוקלאוטידים בנויים מ:
1. חומצה, סוכר וזרחן (פוספט – Phosphate)
2. חומצה, הידרוקסיל וליפיד
3. בסיס, סוכר וזרחן (פוספט – Phosphate)
4. בסיס, מלח וליפיד

A
68
Q

לפניכם רשימה של מחלות, אילו מהן הן מחלות לא מדבקות?
יש 3 תשובות נכונות
1. התקף לב
2. צינון
3. איידס
4. סוכרת
5. המופיליה
6. פוליו

A
  1. התקף לב
  2. סוכרת
  3. המופיליה
69
Q

לפניכם רשימה של ״הרגלי חיים״. מי מהם הכי סביר למנוע מחלות לא מדבקות?
שטיפת ידיים לאחר שימוש .1 בשירותים
2. אימון גופני יומי
3. שינה תחת רשת יתושים
4. קירור המזון שאנו אוכלים

A
  1. אימון גופני יומי
70
Q

איזה תפקיד מיוחד ממלא היוביקוויטין בתהליך היפטרות מחלבונים לא רצויים לתא?
יצירה של חלבונים פעילים על .1 גבי ריבוזומים
פירוק חלבונים מוטנטים .2 בציטופלזה
זיהוי סרטנים ממאירים כגון .3 מיאלומה
תיוג חלבונים שלא התקפלו .4 כראוי
5. ייצור ומיחזור של חומצות אמינו בפרוטאוזום

A

תיוג חלבונים שלא התקפלו .4 כראוי

71
Q

מה מבין התכונות הבאות הפכו את האגר לשימושי במיוחד עבור תרביות חיידקים ביחס לחומרים אחרים?
1. סמיכות החומר הדומה לג׳ל
העובדה שהוא משמש לבישול .2 ולכן אינו רעיל
יציבות החומר בטמפרטורות .3 גבוהות
4. העובדה שהחומר מופק מאצות ולא מבעלי חיים
5. העובדה שהחומר שומר על סמיכות של ג׳ל בטמפרטורת הגוף

A
  1. העובדה שהחומר שומר על סמיכות של ג׳ל בטמפרטורת הגוף
72
Q

לפניכם ארבעת העיקרים של קוך. סדרו אותם בסדר נכון:

  1. יש להדגים שכאשר מדביקים מאחסן בריא בפתוגן המבודד, המחלה מתפתחת בפרט המודבק באופן דומה לביטוי המחלה המקורית.
  2. ניתן לבודד מחדש את הפתוגן המקורי מהפרט המודבק באופן ניסוי.
  3. הפתוגן הנחשד חייב להימצא בשפע בכל מקרה של המחלה.
  4. יש לבודד ולגדל את הפתוגן בתרבית טהורה.
A
  1. הפתוגן הנחשד חייב להימצא בשפע בכל מקרה של המחלה.
  2. יש לבודד ולגדל את הפתוגן בתרבית טהורה.
  3. יש להדגים שכאשר מדביקים מאחסן בריא בפתוגן המבודד, המחלה מתפתחת בפרט המודבק באופן דומה לביטוי המחלה המקורית.
  4. ניתן לבודד מחדש את הפתוגן המקורי מהפרט המודבק באופן ניסוי.
73
Q

מה מבין הבאים הוא הגדול ביותר?
1. 10,000 ננומטר
2. 1000 מיקרומטר
3. 0.1 מילימטר
4. 0.01 סנטימטר

A
  1. 1000 מיקרומטר
74
Q

מבין התכונות הבאות, מי ייחודית לנגיפים?
1. מסוגלים לגרום לסוגים שונים של מחלות
2. בעלי ״מעטפת״ של ממבנה ליפידית
3. מכילים DNA (דנ״א) במבנה הדומה לכרומוזומים
4. מכילים רק סוג אחד של חומצת גרעין
5. מסוגלים להדביק אנשים, צמחים וחיות

A
  1. מכילים רק סוג אחד של חומצת גרעין
75
Q

מה מבין הבאים תמיד נמצא בנגיף?
1. גנום DNA (דנ״א)
2. גנום RNA (רנ״א)
3. קפסיד
4. מעטפת

A
  1. קפסיד
76
Q

מבין הרכיבים הבאים, בחרו ברכיבים שניתן למצוא בכל נגיף:
יש 2 תשובות נכונות.
1. DNA/RNA (דנ״א/רנ״א)
2. ליפיד
4. ריבוזום
5. מיטוכונדריון
6. חלבון

A
  1. DNA/RNA (דנ״א/רנ״א)
  2. חלבון
77
Q

פרופ׳ בולטימור מסווג נגיפים על פי האופן שבו הם מייצרים:
1. חלבונים
2. mRNA (רנ״א שליח)
3. DNA (דנ״א)
4. סוכרים

A
  1. mRNA (רנ״א שליח)
78
Q

לנגיפים מסוימים יש גנום של (+) RNA (רנ״א חיובי). גנום זה מזרז את התהליך הבא:
1. שכפול של הגנום הנגיפי
2. יצירה של חלבונים
3. יצירה של נגיפים חדשים
4. שחרור של נגיפים חדשים מהתא המודבק

A
  1. יצירה של חלבונים
79
Q

הדבקה של תאים ע״י נגיפים יכולה להוביל ל–
1. יצירה של שכבה בודדת של תאים (Monolayer)
2. איחוי של תאים ליצירה של תאי ענק בעלי מספר גרעינים
3. איחוי של תאים ליצירה של תאי ענק בעלי מספר גרעינים
4. איחוי של תאים ליצירה של תאי ענק בעלי מספר גרעינים

A
  1. איחוי של תאים ליצירה של תאי ענק בעלי מספר גרעינים
80
Q

״אפקט ציטופתי המושרה בידי נגיפים” (CPE) נגרם ע״י –
1. איבוד אפקט ה״עיכוב ע״י מגע״
2. הדבקה של תאים ע״י נגיפים
3. יצירה של סינסיטיום (Syncytium)
4. גידול של תאים בתרבית

A
  1. הדבקה של תאים ע״י נגיפים
81
Q

מה אפשר לקוך (Koch) לגלות ש־Bacillus anthricus הוא הגורם למחלת הגחלת (אנתרקס)?
1. גחלת גורמת למחלה בכבשים
2. ניתן להכין תרבית טהורה מהחיידק Bacillus anthricus
3. אגר מאפשר לגדל תרביות בטמפרטורת הגוף
4. החיידק לא מדביק חיות הבנויות מסוגים שונים של תאים

A
  1. ניתן להכין תרבית טהורה מהחיידק Bacillus anthricus
82
Q

ניתן להכין תרביות־תאים מ–
1. בני אדם
2. חרקים
3. צמחים
4. כל התשובות נכונות

A
  1. כל התשובות נכונות
83
Q

מה מבין חלקי הנגיף הבאים יכול להיחשב כחלבון לא-מבני?
1. RNA (רנ״א) חד גדילי
2. הקפסיד
3. קולטן תאי
4. חלבון הספייק (Spike)
5. RNA (רנ״א) פולימרז נגיפי

A
  1. RNA (רנ״א) פולימרז נגיפי
84
Q

איזה מבין העיקרים של קוך (Koch) הכי הושפע מהפיתוח של תאי HeLa?
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

A
  1. 2
85
Q

המעטפת של ״נגיפי מעטפת״ מיוצרת ע״י:
1. התא המאחסן
2. הנגיף
3. תהליך האיחוי
4. ממברנת הגרעין

A
  1. התא המאחסן
86
Q

מה מבין הבאים יכול להיחשב כפתוגן?
יש 2 תשובות נכונות
1. קרינת UV
2. חיידק האנתרקס (גחלת)
3. טפיל המלריה
4. עשן
5. ארס דבורים
6. חלבון ספייק (Spike) נגיפי

A
  1. חיידק האנתרקס (גחלת)
  2. טפיל המלריה
87
Q

מהו קפסיד נגיפי?
1. ״מעיל״ חלבוני המגן על הגנום הנגיפי
2. מעטפת של ממברנה ליפידית
3. המאחסן של נגיף מסוים נקרא קפסיד
4. האוסף השלם של חלבוני הנגיף

A
  1. ״מעיל״ חלבוני המגן על הגנום הנגיפי
88
Q

היכן נגיפים משתכפלים?
1. בתוך תאים
2. מחוץ לתאים
3. על גבי משטחים דוממים מוצקים
4. על גבי משטחים דוממים נוזליים

A
  1. בתוך תאים
89
Q

הגנום הנגיפי יכול להיות מורכב מ –
1. חלבונים
2. RNA (רנ״א)
3. ליפידים
4. סוכרים

A
  1. RNA (רנ״א)
90
Q

תאים מסוימים רגישים לנגיפים ספציפיים מכיוון שהם מכילים –
1. מיטוכונדריון
2. פולימראז תאי
3. חלבון המשמש קולטן ספציפי
4. פולימראז נגיפי

A
  1. חלבון המשמש קולטן ספציפי
91
Q

מה הוא “אפקט ציטופתי המושרה על ידי נגיפים” (CPE)?
1. שינויים גנטיים המושרים בעקבות הדבקה נגיפית
2. סוג של סרטן הנגרם בעקבות מוטציות טבעיות
3. סוג של פתוגן שמסוגל לגרום לסרטן
4. שינויים מבניים הנוצרים בתא בעקבות הדבקה נגיפית

A
  1. שינויים מבניים הנוצרים בתא בעקבות הדבקה נגיפית
92
Q

חלבוני ספייק (Spike) נגיפיים הם –
1. חלבונים מבניים
2. חלבונים לא-מבניים
3. תתי היחידות הבונות את הקפסיד
4. מסוגלים להקשר לגנום הנגיפי

A
  1. חלבונים מבניים
93
Q
A

Biology - University Course (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions