Biologie Hst.4 Gedrag

Question 1

Wat zijn inwendige prikkels en wat zijn uitwendige

Answer 1

Als de prikkel van buiten het mens of dier komt is het een uitwendige prikkel, (bijv: Als de zon in je ogen schijnt komt dat van buiten het organisme). Bij een inwendige prikkel voelt het organisme het dus van binnen, (bijv: het mens of dier heeft honger, dat gevoel komt van binnen in).

Question 2

Wat zijn sleutelprikkels?

Answer 2

Prikkels die altijd tot het zelfde gedrag leiden.

Question 3

Hoe noem je een stukje gedrag

Answer 3

Een handeling

Question 4

Wat doet/is een etholoog?

Answer 4

Dat is een bioloog die diergedrag bestudeert

Question 5

Wat is het verschil tussen een ethogram en een protocol?

Answer 5

Bij een ethogram wordt een lijst gemaakt van alle handelingen die het organisme doet, waarbij meestal nog afkortingen bij worden gezet voor de handelingen. Bij een protocol wordt onderzocht hoe vaak het dier of mens een handeling uitvoert of in welke volgorde het wordt gedaan.

Question 6

Wat is de goede volgorde in het onderzoeken van het gedrag van een mens of dier?

Answer 6

1 Je observeert het organisme-2 Je maakt een ethogram met daarin alle handelingen van het konijn-3 Je maakt een protocol met alle malen dat de handeling wordt gedaan en/of in welke volgorde het wordt gedaan-4 je zet de resultaten in een diagram

Question 7

Wat is gedrag.

Answer 7

Gedrag zijn alle dingen die mensen of dieren doen. Het gaat er om in het algemeen en niet wat jij er van vindt.

Question 8

§2

Answer 8

Begrippen

Question 9

Wat kunnen dieren leren door met elkaar te spelen?

Answer 9

Ze leren gedrag als: aanvallen,vluchten en hoe ze met welke dieren om moeten gaan

Question 10

Wanneer leer je door te imiteren?

Answer 10

Door andere na te doen.

Question 11

Mensen kunnen dieren dingen leren door ze te 1………………….. en ze het veel te laten herhalen oftewel 2……..

Answer 11

1 straffen en te belonen. 2 oefenen

Question 12

Wat is inprenting?

Answer 12

Het leren in een korte,gevoelige periode, meestal na de geboorte( ze leren bijvoorbeeld wie hun vader of moeder is en welke geluiden zij maakt om haar te volgen of naar haar te sperren voor voedsel).

Question 13

Wat is inzicht

Answer 13

Leren door na te denken en er zelf een oplossing voor te zoeken

Question 14

Wat is een reflex?

Answer 14

Als je altijd automatisch op een prikkel dezelfde reactie geeft.

Question 15

Wat is een prikkel ook alweer?

Answer 15

Een verandering waarop je kunt reageren

(hangt er vanaf hoe belangrijk de prikkel is)

Question 16

Wat is aangeboren gedrag

Answer 16

Dingen die je al kan doen vanaf je geboorte. Bijvoorbeeld dat vogels kunnen vliegen, vissen kunnen zwemmen. Iets dat je al kan vanaf je zelf ook al moet je er misschien nog mee oefenen.

Question 17

Hoe worden in dit hoofdstuk ‘prikkels’ omschreven?

Answer 17

Als veranderingen waar je op kunt reageren

Question 17

§3

Answer 17

Begrippen

Question 19

Wat is verbaal gedrag en wat is non-verbaal gedrag

Answer 19

Non-verbaal is dat je iets zonder woorden wilt duidelijk maken, en verbaal is iets wel met woorden duidelijk proberen te maken

Question 20

§4

Answer 20

Begrippen

Question 21

§5

Answer 21

Begrippen

Question 22

Dreiggedrag

Answer 22

De dieren kijken wie de sterkste is en of ze moeten vluchten of aanvallen

Question 23

Overspronggedrag

Answer 23

Het dier doet iets wat niet bij de situatie past. Het dier probeert daarmee tijd te rekken en niets te laten merken

Question 24

Omgericht gedrag

Answer 24

Het twijfelende dier richt zijn agressie op iets anders dan de soortgenoot.

Question 25

Valt lichaamstaal onder non-verbaal of verbaal gedrag

Answer 25

Onder non-verbaal