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Bimestral ENERO - FEBRERO Flashcards

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Spanish flashcards
0
Q

Cuales son los 7 pasos para hacer un análisis de radio?

A
  • Tipo de programa
  • publico
  • división
  • tipo de informacion
  • musica
  • calidad y originalidad
  • congruencia
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Q

Como debe de llamar la atención el texto radiofónico?

A
  • buenos contenidos

- hacer uso de todas las posibilidades de expresión sonora: tonos de voz ,intensidades,efectos de sonido y la musica

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Q

Tipo de programa

A

Incluye formato, nombre del programa, hora, frecuencia en el que se transmite

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3
Q

Publico

A

A quien se transmite

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4
Q

Division

A

Si el programa tiene secciones

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Q

Tipo de información

A

Que información y que relevancia tiene el contenido.

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6
Q

Musica

A

Si hay musica y que uso se le da y la funcion

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7
Q

Calidad y originalidad

A

De que calidad y que tan original es el contenido (descripciones, narraciones, argumentaciones,diálogos)

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8
Q

Congruencia

A

Congruencia en la estructura del programa y tratamiento del tema( habia cortes o partes que distraían mucho del tema)

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9
Q

La preproducción

A

La planeación del programa,se define el tema, público y se dividen tareas para los interventores

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10
Q

La producción

A

Es cuando se realiza el programa (grabación) del programa o se presenta en vivo en esta etapa se pone en acción todo lo antes planeado

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11
Q

Que es un guión?

A

Guia o mapa que guia apartir de el cual se organizan las actividades.

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12
Q

Cuales son las dos partes del guión?

A

La literaria y la tecnica

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13
Q

Cuales son los los dos lenguajes?

A

Oral mediante sonidos

Escrito mediante graficos

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14
Q

¿Que es el discurso?

A

Mensaje ue se pronuncia de manera pública . Se trata de unA accion comunicativa cuya finalidad es exponer o transmitir algún tipo de informacion y por lo general convencer a los oyentes

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15
Q

Partes del discurso

A

Exordio
Exposición o narracion
Argumentacion
Peroracion

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16
Q

Exordio

A

busca hacer al auditorio atento y dócil. Su función es señalizar que el discurso comienza atraer la atención del receptor, y establecer el tema, tesis u objetivo

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17
Q

Exposición o narración

A

esta sección enseña al público los puntos fuertes que vamos a defender. Se persigue la brevedad, la claridad y la verosimilitud

18
Q

Argumentación

A

Es presentar las pruebas de mi tesis , comúnmente se deben presentar argumentos ascendentes. De argumento débil, mediano y después el fuente.

19
Q

Peroración (conclusión y cierre)

A

Inclinar la voluntad del oyente suscitando sus afectos y provocando su compasión y su indignacion resumen y sintetiza lo que fue desarrollado para facilitar el recuerdo de los pintos fuertes
Puedes usar un argumento extra que refuerce todos los demas creando en e que escucha una impresión final y positiva y favorable.

20
Q

Ensayo

A

El ensayo es un género textual que expresa lo que pensamos acerca de lo que nos rodea o de las situaciones o experiencias en que nos involucramos

21
Q

QUE ES UN ENSAYO?

A

Es un escrito de extencion variable tiene estructura argumentativa y su proposito es comunicar una postura sobre cierto tema

22
Q

Introduccion del ensayo

A

en esta parte se ubica el tema sobre el que se enunciara una postura o una opinion y se apuntan algunos antecedentes del mismo describe en contexto una situacion o un problema.

23
Q

Desarrollo del ensayo

A

aqui se presenta la tesis del ensayo y se dan a conocer los argumentos para apoyarla.La tesis es un enunciado que se plantea una determinada relación
Entre al menos dos factóres.

24
Q

Conclusión del ensayo

A

es la parte final del ensayo en el que se recupera alguna información que refuerza la tésis

25
Q

Datos del ensayo

A

son expresiones numéricas que permiten significar fechas, porcentajes, cantidades, tambien son expresiones que se refieren a sucesos, acciones o hechos

26
Q

Opiniones del ensayo

A

son apreciaciones personales acerca de algo. Solo se considera la tesis si se fundamentan o apoyan con argumentos.

27
Q

Argumentos del ensayo

A

Son expresiones cuyo objetivo es apoyar una tesis y también persuadir o convencer al lector de su pertinencia pueden ser argumentos :datos, descripciones, narraciones, etcétera.

28
Q

Citas textuales

A

Son fragmentos de un texto que se recuperan en otro escrito.El fragmento se reproduce entre comillas, exactamente como lo expresa el autor original, e inmediatamente después, entre parentesis se debe señalar los datos de la fuente de donde se tomaron.

29
Q

La parafrasis

A

este recurso coniste en hacer un resumen de un texto o escribir con tus propias palabras

30
Q

Notas a pie de página

A

SE USAN PARA HACER COMENTARIOS O ACLARACIONES

31
Q

En que nos ayudan los mapas conceptuales?

A

A entender mejor conceptos o ideas pues recupera lo que se sabe acerca de un tema y lo organiza de tal forma que sea posible relacionarlo con información nuéva

32
Q

Para que sirven los mapas conceptuales?

A

Sirven para registrar y organizar la información de nuestro interés

33
Q

Que permiten hacer los mapas conceptuales con la información?

A

Relacionarla y jerarquizarla

34
Q

Que es un mapa conceptual?

A

Es un esquema o una representaciones gráficas que agrupan un conjunto de significados o conceptos organizados mediante el uso de conectores y descripciones de relaciones.su lectura genera proposiciónes es decir frases cortas cargadas de significados

35
Q

Como transmiten los mapas conceptuales la información?

A

Forma clara y consisa, ideas y conceptos complejos.

36
Q

¿De que están compuestos los mapas mentales?

A

Conceptos de palabras clave

37
Q

Como se muestran los conceptos?

A

Se presentan por medio de un termino o una palabra, NO COMO ORACIÓN

38
Q

Como se expresan los conectores?

A

Mediante lineas o flechas

39
Q

Descriptores de relacion

A

Vienen de uno a tres palabras que describen la relación entre los conceptos

40
Q

Las proposiciones

A

Unen dos o mas conceptos

41
Q

Pasos para hacer un buen mapa conceptual

A
  • Leer y subrayar
  • hacer una lista de observaciones y anotaciones
  • identificar y seleccionar las ideas mas importantes en el texto
  • Ordenar jerárquicamente
  • verificar si los conceptos son adecuados
42
Q

Que es un crucigrama?

A

Es un pasa tiempo que consiste en encontrar una palabra a partir de la descripcion de su significado

43
Q

Que contienen los cruzigramas?

A

Dos grupos de palabras verticales y horizontales

Español (8 decks)

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