Bildung Facts Flashcards

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1
Q

Wie viel hat die deutsche Regierung ausgegeben, um Digitalisierung in Schulen zu verbessern ?

A

-Bis Ende 2021 , ca 6,5 Milliarden Euro
-Erlaubt durch den „Digitalpakt“

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2
Q

Wie viel Prozent der deutschen Lehrkräfte, glauben dass die soziale Ungleichheit zwischen Schülern und Schülerinnen wegen der Corona-Krise zunahm?

A

86%

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3
Q

Wo wurde sitzenbleiben abgeschafft und freiwillig gemacht

A

Berlin und Hamburg

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4
Q

Wovon hängt stark Bildungserfolg in Deutschland immer noch?

A

Soziale Herkunft

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5
Q

Wann werden Kinder in Deutschland aufgeteilt und was bestimmt in welchen Schultyp Schüler gehen können

A

-Nach der Grundschule (ganz früh) - im Alter von 10 Jahren

-Lehrerempfehlungen sind von Leistungen in der Grundschule geprägt aber können auch von persönlichen Verurteilen geprägt werden

-aber am Ende des Tages können Eltern entscheiden, wohin ihre Kinder gehen (also das Schultyp)

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6
Q

Sitzenblieben : Pro und Kontra

A

Vorteile:
- Zweite Chance für Schüler mit schwachen Leistungsniveau
-Eine Möglichkeit , Wissenlücken zu schließen

Kontra:
- Sehr teuer
- Wirkungslos (ineffective)
-fördert soziale Ungleichheit , Wahrscheinlicher dass Sozial benachteiligte Schüler sitzenbleiben müssen

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7
Q

Wie viele Studenten gab es im Wintersemester 2021/2020 an deutschen Hochschulen?

A

-Rund 2,9 Millionen

-Was eine Million mehr als vor 20 Jahren ist—> Trend : Immer mehr Deutsche gehen an die Uni —> bessere Berufsaussichten?

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8
Q

Was braucht man in Deutschland, um die uni gehen zu können ?

A
  • Schulabschluss z.B : Abitur oder Fachhochschulreife

-manche beliebte Kurse haben einen Numerus Clausus (entry-requirement)

-Es gibt N.C für ungefähr 40% Studiengänge

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9
Q

Wie wird die Abiturnote bestimmt?

A
  • Die Abiturnote ist eine durchschnittliche Note (Abiturschnitt)

-Also alle deine Fächer zählen/ sind von Bedeutung —> man muss fleißig in allen Fächern sein

-Man muss sehr leistungsfähig / leistungsstark sein um ein 1,0 zu bekommen

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10
Q

Was ist der Trend mit dem Absolventalter in Deutschland?

A

-Hochschulsolventen*innen werden immer jünger
- Dank der Bologna-Reform

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11
Q

Was war der Bologna- Prozess und was waren die Auswirkungen seiner Einführung in Deutschland ?

A

-Der Bologna-Prozess führte zu einer Vereinheitlichung des Studiensystems in Europa und eine Reform im deutschen Hochschulbereich

-Dank dem reform ist die durchschnittliche Studiendauer gesunken

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12
Q

Deutschland Hochschulreform + Bolonga-Prozess

A

-In Deutschland wurde die Hochschulreform mit Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im August 2022 durch eine Änderung des Hochschulrahmengestzes auf den Weg gebracht

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13
Q

Probleme mit dem Abitur

A

-Einfacher in manche Bundesländer (Bildung ist Ländersache)

-Die Prüfungart ändert sich je nach dem Bundesland —> manche Bundesländer
haben mehrere mündliche Prüfungen statt schriftlichen

-Die neue Bundesländer punkten besser mit der durchschnittliche Abiturnute im Vergleich zu den alten Bundesländern

-manche Abiturabschlüsse sind respektierter als andere - die schwerer

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14
Q

Alternative zu dem gegliederten Schulsystem

A

-Gesamtschulen

-Es gibt Gesamtschulen in allen NEUEN Bundesländern, die auch bei der Abitur besser als alte Bundesländer punkten

-Keine Trennung zwischen Schüler / keine Differenzierung

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15
Q

Drei deutsche Schultypen

A

Die Hauptschule (bis der 9. Klasse) —> die schlimmste : Leistungsmängel (underachievement) , niedrige Leistungsstand (Performance Level)

Die Realschule (bis der 10. Klasse) —> Okay (Mittelpunkt) nicht do gut wie das Gymnasium aber besser als die Hauptschule

Das Gymnasium —> beste Schule : leistungsorientiert , Konkurrenzatmosphäre, Leistungsstärke Schüler , Höhe Leistungsfähigkeit

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16
Q

Was sind die Optionen nach der Realschule oder Hauptschule

A
  • In der Realschule macht man ein Realschulabschluss (auch Mittlere Reife genannt)

-Dann kann man eine Ausbildung anfangen oder eine Berufsschule besuchen

17
Q

Was ist das duale system?

A

-Wenn man gleichzeitig lernt und arbeitet
-Praxisnahe Bildung
-gute Alternative für Schüler , die an die Uni gehen wollen, sondern wollen arbeiten

(Wie degree- apprenticeship)