Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

ORG - EMS > Begreper > Flashcards

Begreper Flashcards

EMS

1
Q

Hva er IQ?

A

IQ er en betegnelse på prestasjonen eller resultatet på en intelligenstest

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva er personlighetstrekk?

A

kan ses på som dimensjoner av induviduelle forskjeller i tendenser til konsistente mønstre av tanker, følelser og handlinger

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva er de fem faktorene i femfaktormodellen

A 
Nevrotisisme 
ekstroversjon 
åpenhet for erfaring
omgjengelighet
planmessighet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva er intelligens?

A

beskriver vår evne til å resonere, lære og huske informasjon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er personlighet?

A

beskriver konsistente mønstre av tanker, følelser og handlinger

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva er de tre hovedgruppene av personlighetspsykologi

A

psykoanalytiskteori
humanetisk teori
trekkteori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er persepsjon?

A

dreier seg om hvordan vi oppfatter og opplever oss selv, andre mennesker og omgivelsene rundt oss

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er kognisjon?

A

alle prosessering/bearbeiding av informasjon i hjernen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er den fundamentale attribusjonsfeilen?

A

når vi vurderer mennesker, har vi en tendens til å undervurdere situasjonsbestemte forhold og overvurdere personlige faktorer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Definer selvisk bias

A

når vi forklarer vår suksess i form av personlig attribuering “god eksamenskarakter = jeg er dyktig”, når det går dårlig brukes man situasjonsbasert attribuering “dårlig eksamenskarakter = vanskelig oppgave”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Definer Holdning

A

mer eller mindre stabile innstillinger vi har overfor andre mennesker, overfor sosiale situasjoner eller overfor ulike objekter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvilke tre former for hukommelse har vi?

A

sensorisk hukommelse
arbeidshukommelse
langtidshukommelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Defniner behov

A

i psykologien handler behov om nødvendige miljømessige forhold må være tilstede for at mennesker skal oppleve personlig vekst eller velvære

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Definer mål

A

handler om en persons verdier slik de fremstår enten bevisst eller underbevisst. Dvs. hvordan personen benytter verdiene i spesifikke situasjoner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Definer mestringstro

A

en persons vurdering av hvor godt eller hvor dårlig en vil mestre en situasjon, gitt de ferdighetene personen har

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Definer jobbtilfredshet

A

består av både følelser og tankemessige aspekter. Sammensatt av respons på ens jobb,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Definer stress

A

en tilstand som oppstår når personen vurderer at krav fra omgivelsene overstiger hans eller hennes ressurser i en slik grad at det oppleves som en trussel mot ens velvære

18
Q

Definer mestring

A

Lazarus og Folkman definerer det som en prosess for å håndtere indre eller ytre krav som blir oppfattet som belastende, eller som overskrider individets ressurser

19
Q

Definer utbrenthet

A

en forlenget eller vedvarende reaksjon på emosjonelle og mellommenneskelige belastninger i jobben

20
Q

Hva er overføring av læring?

A

prosesser der kunnskap eller ferdigheter som er lært i en situasjon under bestemte vilkår, anvendes i andre situasjoner

21
Q

Definer trening

A

en systematisk tilnærming til læring og utvikling med tanke på å forbedre effektiviteten til individer, team og virksomheter. Trening er spesifikk og tar sikte på å minimalisere individuelle forskjeller og måter å utføre ting på

22
Q

Hva er et problem?

A

en situasjon der man ikke ser noen umiddelbar, vanlig, standardisert eller rutinemessig måte å nå et mål på.

23
Q

Hva er kreativitet?

A

man skaper nye ideer som på et eller annet vis er anvendelige eller nyttige

24
Q

Definer team

A

en type gruppe der et mindre antall ansatte har noen felles mål og oppgaver som gjør dem gjensidig avhengig av hverandre både i selve oppgaveutførelsen og i måloppnåelsen

25
Q

Definer gruppe

A

to eller flere personer som har sosial kontakt med hverandre, deler noen mål, interesser og normer og har en viss felles identitet

26
Q

Hva er en rolle?

A

summen a alle de forventingene som rettes mot en person, basert på oppgaver og den stillingen eller gruppen man tilhører

27
Q

Hva er ekstrarolleatferd?

A

handler om at arbeidstakeren gjør et personlig valg om å yte noe utover det som strengt tatt kan forventes i den aktuelle stillingen.

28
Q

Hva mener vi med tillit?

A

i hvilken grad vi er villig til å ta sjansen på eller har en positiv forventning om at en annen part vil oss vel, ikke vil utnytte en gitt situasjon ensidig til egen vinning selv om de har muligheten til det, og er til å stole på i de avtalene som gjøres, og i de forpliktelsen vi har ovenfor hverandre

29
Q

Hvordan oppstår en konflikt?

A

oppstår mellom to individer eller to grupper dersom den ene parten opplever den andre som et hinder eller som en kilde til frustrasjon

30
Q

Hva er ostrakisme?

A

situasjoner der noen stenges ute fra sosial samhandling og dermed ekskluderes fra gruppen, gjerne ved at de andre slutter og forholde seg til den aktuelle personen.

31
Q

Hva er en varsling?

A

det motsatte av passiv stillhet og skjer ved at en ansatt som er vitne til uetisk, ulovlig eller klanderverdig handling på arbeidsplassen, åpnet sier ifra om dette til personen eller noen andre som har mulighet til å gripe inn i eller endre på forholdet

32
Q

Hva betyr kommunikasjon?

A

transport eller formidling av energi eller informasjon over eller gjennom en grense mellom to eller flere systemer

33
Q

Hva er kommunikativ kompetanse

A

Å behandle andre med oppmerksomhet, respekt og evnen til å lytte

34
Q

Hva er makt?

A

muligheten til å påvirke andres tanker, følelser og handlinger for å oppnå det man selv ønsker

35
Q

Hva er en organisasjon?

A

en sosial enhet av mennesker, som har ett eller flere felles mål som de over tid forsøker å realisere gjennom en bevisst koordinering av innsats og aktiviteter

36
Q

Hva betyr virtuell organisering?

A

referer til at en organisasjon fremstår som virkelig, mens den i virkeligheten skjuler en komplisert struktur bestående av en rekke selskaper og aktører

37
Q

Definer organisasjonskultur

A

de sett av felles verdier, normer og virkelighetsoppfatninger som utvikles i en organisasjon når medlemmene samhandler med hverandre og omgivelsene, og som kommer til uttrykk i medlemmenes handlinger og holdninger på jobben

38
Q

Hva er organisatorisk endring

A

forandring i hvordan organisasjonen fungerer, hvordan organisasjonen er bygget opp, og hvordan organisasjonens medlemmer utfører arbeidet.

39
Q

Hva er en psykologisk kontrakt?

A

et individs oppfatning av det gjensidige bytteforholdet mellom seg og en annen part

40
Q

Definer meningsdannelse?

A

de oppfatningene som dannes og videreutvikles av involverte parter når de prøver å skape en meningsfull forståelse av den planlagte endringen

ORG - EMS (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions