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Castellano > Bases > Flashcards

Bases Flashcards

1
Q

¿Qué es el sustantivo?

A

Persona, animal o cosa de quien se habla en la oración.

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Q

¿Qué es el adjetivo?

A

Palabra que indica una cualidad. Califica al sustantivo.

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Q

¿Qué es el verbo?

A

Es la palabra que indica una acción.

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4
Q

¿Qué es el infinitivo?

A

Es la forma no conjugada del verbo.

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5
Q

¿Cuáles son las terminaciones del infinitivo?

A

Ar, Er, Ir

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6
Q

¿Qué es el participio?

A

Es la forma adjetivada del verbo.

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7
Q

¿Cuáles son las terminaciones del participio?

A

Ado, Ido, To, So, Cho

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8
Q

¿Qué es el gerundio?

A

Es una de las formas no personales del verbo.

Indica continuidad de la acción.

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9
Q

¿Cuáles son las terminaciones del gerundio?

A

Ando, Iendo, Yendo

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10
Q

¿Qué es lo primero que se debe buscar a la hora de analizar una oración?

A

El verbo conjugado.

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11
Q

¿Qué es un enunciado oracional?

A

Es aquel que tiene verbo conjugado.

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12
Q

¿Qué es un enunciado no oracional?

A

Es aquel que no tiene verbo conjugado.

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13
Q

¿Cuáles son los ejemplos de enunciados no oracionales?

A
  • Palabras con significado completo como “Silencio”
  • Refranes
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14
Q

¿Cuáles son las partes de la oración?

A

Sujeto y Predicado.

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15
Q

¿Qué es el sujeto?

A

Es el sustantivo con sus complementos.

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16
Q

¿Qué es el predicado?

A

Es el verbo con sus complementos.

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17
Q

El predicado empieza desde…

A

El verbo conjugado.

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18
Q

¿Qué significa núcleo?

A

Lo más importante de algo.

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19
Q

¿Cuál es el núcleo del sujeto?

A

El sustantivo.

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20
Q

¿Cuál es el núcleo del predicado?

A

El verbo.

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21
Q

¿Cuándo se tiene un sujeto compuesto?

A

Cuando existen dos o más núcleos del sujeto.

EJEMPLO: (Ana y María) tocan la guitarra.

NS -> Ana ; María

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22
Q

¿Cuándo se tiene un sujeto simple?

A

Cuando solo existe un núcleo del sujeto.

EJEMPLO: (El auto) es de color rojo.

NS -> Auto

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23
Q

¿Cuándo se tiene una oración simple?

A

Cuando existe un solo núcleo del predicado.

EJEMPLO: Laura escribe una nota.

NP -> Escribe

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24
Q

¿Cuándo se tiene una oración compuesta?

A

Cuando existen dos o más núcleos del predicado.

EJEMPLO: Los niños saltan y corren por todo el patio.

NP -> Corren ; Saltan

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25
Q

¿En qué concuerda el sustantivo con el adjetivo?

A

En género y número.

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26
Q

¿En qué concuerda el sustantivo con el verbo?

A

En número.

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27
Q

Si en una oración se tiene sujeto compuesto (dos o más nucleos del sujeto), el verbo deberá ir en…

A

Plural.

Porque estoy diciendo que dos o más personas/cosas están realizando la acción.

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28
Q

¿Fem + Fem?

A

Adjetivo en femenino plural.

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29
Q

¿Masc + Masc?

A

Adjetivo en masculino plural.

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30
Q

¿Fem + Masc?

A

Adjetivo en masculino plural.

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31
Q

¿Masc + Fem?

A

Adjetivo en masculino plural.

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32
Q

¿Qué es una oración unimembre?

A

Es la que tiene un solo miembro, predicado sin sujeto.

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33
Q

¿Qué son las oraciones impersonales?

A

Son las que no tienen sujeto.

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34
Q

¿Las oraciones impersonales son oraciones unimembres?

A

Sí, porque no tienen sujeto.

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35
Q

Oraciones con verbos impersonales propios

A

Indican fenómenos de la naturaleza.

EJEMPLO: Llueve, granizó, relampagueó, lloviznaba…

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36
Q

Clasificación de las oraciones con verbos impersonales impropios

A
  • Circunstancia
  • Transcurso del tiempo
  • Temperatura
  • Existencia
  • Verbo “Chismoso” Periodístico
  • Morfema “Se” con sujeto indeterminado
  • Morfema “Se” con complemento directo de persona
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37
Q

¿Cuáles son los verbos que indican una CIRCUNSTANCIA en las oraciones impersonales?

A

Ser, Estar

38
Q

¿Cuál es el verbo que indica TRANSCURSO DEL TIEMPO en las oraciones impersonales?

A

Hacer

39
Q

¿Cuál es el verbo que indica TEMPERATURA en las oraciones impersonales?

A

Hacer

40
Q

¿Cuál es el verbo que indica EXISTENCIA en las oraciones impersonales?

A

Haber

41
Q

¿Cuál es la única oración impersonal que va con el verbo en plural?

A

La que cuenta una noticia con el verbo “chismoso”.

42
Q

¿Con qué forma se presenta el morfema “se” con sujeto indeterminado en una oración impersonal?

A

Se + Verbo

43
Q

¿Con qué forma se presenta el morfema “se” con complemento directo de persona en una oración impersonal?

A

Se + Verbo + A

44
Q

El verbo en las oraciones impersonales debe ir siempre en…

A

Singular.

45
Q

¿Con qué palabra reemplazo el verbo “haber” para saber si indica existencia en una oración?

A

Con “existir”.

EJEMPLO: En el concierto hubo mucha gente.

-> En el concierto EXISTIÓ mucha gente.

¿Habla de existencia? Sí, entonces es impersonal.

46
Q

Al identificar una oración impersonal, ¿Debo buscar sujeto?

A

No, porque las oraciones impersonales no tienen sujeto. NUNCA.

47
Q

¿Se dice hubieron?

A

NO ❌

Hubo ✅

48
Q

¿Cuáles son los verbos que se “contagian” de la impersonalidad del verbo haber?

A

Deber, Poder, Soler, Tener

EJEMPLO: Debe haber muchos problemas.

Tiene que haber soluciones.

❗Al “contagiarse” de la impersonalidad NUNCA VAN EN PLURAL

49
Q

“Han habido muchos asistentes” ¿Está correcto?

A

NO ❌

“Han habido” es un doble uso del verbo haber indicando existencia, entonces debe ir en SINGULAR por ser impersonal.

“Ha habido…” ✅

50
Q

¿Qué es el complemento?

A

Es el otro sustantivo que no es el sujeto.

51
Q

¿Dónde se busca el complemento?

A

En el predicado.

52
Q

¿Qué es el complemento directo?

A

Es el otro sustantivo sobre el que recae DIRECTAMENTE la acción realizada por el sujeto.

EJEMPLO: (Ana) lava la ropa.

CD -> Ropa

La acción de lavar recae directamente sobre el sustantivo ropa.

53
Q

¿Qué es el complemento indirecto?

A

Es el otro sustantivo sobre el que recae INDIRECTAMENTE la acción realizada por el sujeto

EJEMPLO: (Ana) escribe una carta a su padre.

CI -> Padre

La acción de escribir recae indirectamente sobre su padre. ¿Por qué? Porque la carta que está escribiendo la va a recibir él.

54
Q

¿Qué es el complemento agente?

A

Es el sustantivo que REALIZA la acción mientras que el sujeto la recibe.

EJEMPLO: (El peatón) fue atropellado por un coche.

CA -> Coche

La acción de atropellar la realizó el coche, mientras que el peatón, que es el sujeto, la recibió.

55
Q

¿Qué indican los complementos circunstanciales?

A
  • Lugar -> ¿Dónde?
  • Tiempo -> ¿Cuándo?
  • Modo -> ¿Cómo?
  • Compañía -> ¿Con quién?
  • Instrumento -> ¿Con qué?
  • Causa -> ¿Por qué?
  • Finalidad -> ¿Para qué?
  • Precio -> ¿Por cuánto?
56
Q

¿Cuáles son las palabras que siempre son sujeto en la oración?

A

Quién y Qué.

57
Q

Pronombres relativos

A

• Que

• Quien/Quienes

• Cual/Cuales

• Cuyo/Cuya

58
Q

“Eso es algo del que no quiero hablar”

¿Es correcto el uso del pronombre relativo?

A

No

✅ Eso es algo de lo que/de lo cual no quiero hablar

59
Q

“Hay personas para las que la vida es un carnaval”

¿Es correcto el uso del pronombre relativo?

A

No

✅ Hay personas para quienes la vida es un carnaval

60
Q

“El joven saludó amablemente al señor que su hijo trabaja en la construcción”

¿Es correcto el uso del pronombre relativo?

A

No

✅ El joven saludó amablemente al señor cuyo hijo trabaja en la construcción

❌ “Que su” ❌

61
Q

“Estuvimos hablando con el hombre quien te ayudó”

¿Es correcto el uso del pronombre relativo?

A

No

✅ Estuvimos hablando con el hombre que te ayudó

62
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Cuando S1 y S2 tienen sentido unitario
EJEMPLO: Se cobra (la entrada y salida)

A

El verbo va en SINGULAR

63
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Cuando disyuntivas con “o” significan lo mismo
EJEMPLO: (El cerdo o chancho) se cría en el chiquero

A

El verbo va en SINGULAR

64
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Los totalizadores (todo, nada, nadie, ninguno, alguno)

A

El verbo va en SINGULAR

65
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Los neutros (lo, esto, eso, aquello, ello)
EJEMPLO: (Lo bueno y lo malo) se distingue a primera vista

(Eso y aquello) me molesta

A

El verbo va en SINGULAR

66
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Cuando aparece “cada, cada”
EJEMPLO: (Cada hombre, cada niño, cada hermano), se reunió durante la misa

A

El verbo va en SINGULAR

67
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Cuando se indica compañía (junto con, además de, así como, junto a)
EJEMPLO: El niño, junto con su madre, llegó a la escuela

A

El verbo va en SINGULAR

68
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

S1 y S2 + Verbo

A

El verbo va en PLURAL

69
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Ni, ni + Verbo

A

El verbo va en PLURAL

70
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Cuando disyuntivas con “o” son cosas distintas
EJEMPLO: Se pueden divisar (un puente o un tronco)

A

Ek verbo va en PLURAL

71
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Los infinitivos (ar, er, ir) con “y”
EJEMPLO: (Comer y dormir) me gustan mucho

A

El verbo va en PLURAL

72
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Cuando aparece “tanto como”
EJEMPLO: (Tanto el poder judicial como el legislativo) aprobaron la sanción

A

El verbo va en PLURAL

73
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

En el plural de modestia
EJEMPLO: Ponemos a consideración lo siguiente

A

El verbo va en PLURAL

74
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

En el plural sociativo
EJEMPLO: ¿Cómo estamos?

A

El verbo va en PLURAL

75
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Construcciones pseudopartitivas con: Infinidad, Cantidad, Multitud

A

El verbo va en PLURAL

76
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Construcciones pseudopartitivas con: Gama, Clase, Tipo, Especie
EJEMPLO: (Esa clase de bromas) no me agrada

A

El verbo va en SINGULAR O PLURAL

77
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Construcciones pseudopartitivas con: Infinidad, Cantidad, Multitud
Cuando en medio va el artículo indefinido “una”

A

El verbo va en SINGULAR O PLURAL

78
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Construcciones partitivas con la forma:
(Grupo/Colectivo) + de + sustantivo
EJEMPLO: (Un enjambre de avispas) me picó

A

El verbo va en SINGULAR O PLURAL

79
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Cuando S1 y S2 están relacionados
EJEMPLO: (La comida y bebida) es necesaria para un buen desarrollo

A

El verbo va en SINGULAR O PLURAL

80
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Verbo + Ni, ni

A

El verbo va en SINGULAR O PLURAL

81
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Verbo + S1 y S2

A

El verbo va en SINGULAR O PLURAL

82
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Cuando está la doble disyuntiva con “o”
EJEMPLO: (O Chile o Uruguay) ganará el mundial

A

El verbo va en SINGULAR O PLURAL

83
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Él + Tú

A

Conjugación en “Vosotros”

EJEMPLO: Él y tú parecéis hermanos

84
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Él + Vos

A

Conjugación en “Ustedes”

EJEMPLO: Él y vos parecen muy amables

85
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Tratos de cortesía
EJEMPLO: Su majestad, el rey Carlos, está indispuesto

A

Se hace caso al género del referente, en este caso el rey Carlos, para establecer el género del adjetivo

86
Q

¿Cómo evitar el “LEISMO” cuando nos referimos a S. Masculino + S. Masculino?

A

= Los

87
Q

¿Cómo evitar el “LEISMO” cuando nos referimos a S. Femenino + S. Femenino?

A

= Las

EJEMPLO: Sus padres las recogerán de la fiesta

❌ Sus padres les recogerán de la fiesta <- Incorrecto, vicios del lenguaje

88
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Adjetivo Ordinal y Adjetivo Ordinal + Sustantivo

A

El sustantivo va en SINGULAR

EJEMPLO: El primer y cuarto piso

89
Q

CONCORDANCIAS CASOS ESPECIALES

Sustantivo + Adjetivo Ordinal y Adjetivo Ordinal

A

El sustantivo va en PLURAL

EJEMPLO: Los pisos primero y cuarto

90
Q

😳 ¿¿¿Adjetivos ordinales??? 😵‍💫

A

Los que indican un ORDEN, una posición

EJEMPLO: Primero/Primer, Segundo, Tercero/Tercer, Último

Castellano (5 decks)

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