Barrières à la communication Flashcards

1
Q

Nommer les outils de l’écoute active.

A

Énoncés de facilitation, reformulation, reflets, énoncés de clarification, interruptions et redirection, silences

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont quelques comportements de l’écouteur actif?

A

Pose des questions, paraphrase, lutte contre distraction, se concentre, anticipe, résume mentalement, écoute entre les lignes, montre de l’intérêt, gestualise, donne et prend, feed-back, positif, ne juge pas avant d’avoir compris, écoute faits centraux, contexte, travaille dur, contact des yeux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles questions se poser suite à l’entrevue?

A

Ai-j optimisé toutes les stratégies de comm? Au global, mon patient était-il confortable? Objectifs de la discussion ont été atteints?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

pourquoi le bruit et l’interférence rendent la tâche plus difficile?

A

Communiquer dans un cadre qui n’est pas toujours idéal
 Effort et énergie constant pour assurer le contrôle
Objectif: construire le lien de confiance sur des bases solides et s’adapter à la personne et à l’environnement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nommer des facteurs externes au client qui peuvent devenir une barrière.

A

Le niveau social, condition socio-économique, la condition familiale, le sexe, l’âge, la surcharge en pharmacie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

En quoi le niveau social ou le statut
socio-économique peut devenir une barrière à la communication en
pharmacie?

A

$, assurances privées, éducation, état d’ébriété, analphabétisme, système de référence, écart social entre pt et phm, perception de la santé, langage, capacité à se déplacer, habiter seul, monoparental, etc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En quoi le sexe ou l’âge du patient
peut devenir une barrière à la
communication en pharmacie?

A

Sexe opposé, troubles cognitifs, bébé, manque de confiance, idées préconçues

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les facteurs internes au client qui peuvent devenir une barrière?

A

Les expériences passées des deux côtés, attitudes et valeurs, héritage culturel, croyances personnelles et religieuses, préoccupations, émotions (anxiété, peur), condition physique et mentale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quelles sont les conséquences globales des facteurs qui peuvent devenir des barrières?

A

Écart entre le phm et le pt, difficulté à établir une relation de confiance, difficulté à interpréter l’information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel est le modèle de pénétration sociale à adopter.

A

Relation de confiance et ouverture à l’autre:
processus évolutif et complexe voire parfois difficile

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

V ou F: La 1ere rencontre médicale et la rencontre avec le phm sont des risques de barrières à la comm?

A

Vrai, il faudra expliquer notre démarche au pt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Concernant les prescriptions, le
pharmacien est souvent le deuxième
intervenant en santé vu par le
patient. En quoi cela peut-il devenir
une barrière à la communication
entre le patient et le pharmacien?

A

Aura du MD, répétitif, impatient (attente avant), manque d’info, erreur poso, pas voir intérêt d’une 2e explication, info contradictoires, fatigue attente, pt pense tout savoir. Solutions? On peut repousser les explications à plus tard dans certains cas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

V ou F: L’ignorance du rôle du phm ou étudiant en pharm peut contribuer à barrière?

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nommer une barrière en lien avec le dx.

A

Préoccupation quant au dx: cancer, enfant malade, etc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nommer des sujets qui peuvent représenter une barrière pour certains patients.

A

 Les hémorroïdes
 Les soins pour stomisés
 La dysfonction érectile
 Problèmes génitaux
 La contraception orale
d’urgence (COU)
 Les abus de substances
 L’obésité
 La constipation
 L’incontinence
 Problème d’adhésion
thérapeutique
 Santé mentale
 Identité de genre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelles peuvent être deux grandes barrières venant du phm?

A

1) Parfois incapable de s’adapter au type de clientèle (milieu défavorisé, multiculturel)
2) Incapacité de séparer vie personnelle du travail

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Si phm au téléphone et fait autre chose pas d’écoute active et dit “ continuer de me parler” quel message cela envoie au client?

A

Pas à l’écoute, pas important, multitâche, brise lien de confiance/doute, irrespectueux, pas attentif, trop occupé, minimise, pas une priorité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

V ou F: antibio qid, et pt fait jeune intermittent, a nous d’adapter le traitement ou au pt?

A

Patient! On doit trouver une alternative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Nommer des barrières lié aux 3 types de savoirs du phm.

A
  • Image professionnelle et rôle
  • Manque de connaissances (oublies temporaires, trou dans la formation, manque de connaissances, stress/fatigue, vie personnelle)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Comment le stress du phm représente une barrière et diminution la qualité de l’interaction?

A

Impact sur la disponibilité des connaissances
 Impact sur la démarche/structure
 Impact sur les techniques de com
 Utilisation plus grande de questions fermées ou
multiples
 Raisonnement moins efficace
 Non verbal altéré
 Paralangage altéré
 Écoute active affectée

21
Q

Quels sont des comportements du phm qui peuvent être des barrières verbales à la comm?

A

 Double négation
 Je n’ai pas dit de ne pas faire
 Le jargon médical
 Les acronymes (MPOC,HTA)
 Les mots longs
 Donner trop d’informations
 Les concepts théoriques

Solution: vulgarisation

22
Q

Quelles techniques de comm le phm peut favoriser pour éviter les barrières verbales?

A

 Utiliser des phrases courtes
 Employer des mots courants
 Doubler les explications
 de l’écrit, de schémas
 images évocatrices
 d’horaires d’administration
 Aborder les aspects pratiques
observer ls signaux d’incompréhension non verbal

23
Q

V ou F: le non verbal peut devenir une barrière? Pourquoi?

A

Vrai, fermeture, manque de confiance, frondeur, dégage pleins d’émotions et peut empêcher lien de confiance et ouverture du pt
1)Perception - du pt ou phm avant l’entretien
2) perception altérée en cours d’entretien

24
Q

V ou F: La perception de la personne ou situation peut devenir une barrière

25
Nommer des freins à la communication.
 Accusation  Juger  Insulter  Analyse de l’autre personne (diagnostic)  Sarcasme  Généralisation  Menaces et ordres  Interruptions  Changement de sujet  Rassurer
26
Qu'est-ce que l'authenticité?
 Lié à la vérité, à la crédibilité et à l’honnêteté  Avouer ses limites et ne pas dire n’importe quoi!  Demeurer soi-même  Ne pas se cacher derrière les artifices et le prestige du rôle (créer un écart et malaisant) social et de la scolarité Rester ouvert à l'autre sans appréhension
27
Comment répondre à cela: Qu’est ce que vous connaissez à la maladie bipolaire? Vous ne savez pas ce que c’est de souffrir comme ça…
« C’est vrai, je n’ai pas vécu une telle situation mais si vous me parlez de la façon dont vous vous sentez, je pourrai mieux vous aider » - humble et ne donne pas l'impression de tout savoir
28
Pourquoi la gestion de l'espace personnel est important?
Le niveau de confort est variable pour chaque pt. Garder environ 1 bras de distance, être à l'écoute de la bulle et vice versa
29
Comment bien doser l'espace entre le pt et soi même ?
Se pencher, dégager de la confiance, Distance adéquate pour message privé mais suffisante pour ne pas gêner le client. assez proche pour confidentialité et se faire comprendre
30
Quels sont les signes de résistance quant à la distance entre pt et phm?
 Se balancer d’un côté à l’autre  Reculer pour augmenter l’espace  Semble perturbé  Devient sur la défensive  Devient agressif  Tendance à riposter  Verbalement/physiquement
31
Quelle est l'approche initiale gagnante des deux côtés du comptoir?
 Saluer le client / Se présenter  Vouvoyer le client  Appeler le client par son nom de famille  Valider à qui on parle!  Le remercier à la fin de l’entrevue
32
Pourquoi éviter les interruptions lors de conseils?
Apportent un bris dans le fil de la discussion, se répète, pas à l'écoute, patient mal à l'aise
33
Comment l'aménagement de la pharmacie peut contribuer à un meilleur environnement?
Hauteur et visibilité Distance Intimité Bruit = distraction Luminosité Espace de semi- confidentialité ou de confidentialité Bureau de consultation propre
34
Quelles sont les barrières possibles avec l'échange téléphonique?
L'accessibilité de la personne à rejoindre et le moment La perte de l'accès aux signaux non verbaux La confidentialité maison vs travail à la pharmacie le temps: celui de l'un n'est pas celui de l'autre
35
Quelles sont les barrières associées au temps?
Ne pas avoir le temps et ne pas prendre le temps
36
Quel est le risque de faire deux choses en même temps?
Perte de la structure et organisation, non rétention de l'information divulguée, difficulté à cerner l'essentiel du message verbal
37
Quelles sont les 3 étapes de la gestion des barrières à la communication?
1) Bloquer ses messages internes (compétition avec le message) 2) regarder ce qui se passe 3) si barrière: le voir comme un défi
38
V ou F: Si vous n’êtes pas capable de résumer facilement un entretien avec un client, c’est qu’il y a eu une barrière à votre écoute active (interne/externe). Y réfléchir un peu, mettre des moyens en œuvre
Vrai
39
Comment soutenir l'intérêt du pt?
 Fournir des documents-papiers  Encourager le client à poser des questions pour soutenir son intérêt  Maintenir un contact constant avec le client  Le regard est un hameçon très efficace
40
Au niveau des facteurs externes au client, que peut englober le niveau social?
 Connaissances: maladie/sévérité. / Peur jugement  L’exemple familial  Description sx  Écart social avec le pcien
41
Au niveau des facteurs externes au client, que peut englober le sexe et l'âge?
 sensibilité, descr des sx, qté info divulguée, gravité des sx, direct au but  Âge: vulnérabilité, compréhension, vitesse interaction, familiarité, sx lien âge
42
Au niveau des facteurs externes au client, que peut englober la condition socio-économique?
assurances, paiements
43
Au niveau des facteurs externes au client, que peut englober la condition familiale?
Seul, monoparentalité
44
Entre les barrières émetteur, récepteur et physique, laquelle est la plus facile à identifier/limiter et laquelle est la plus difficile à identifier/limiter?
Plus facile: physique Plus difficile: récepteur
45
Pour résumer, quelles sont les facteurs internes des phm et des clients pouvant causer une barrière?
Expériences antérieures Attitudes et valeurs Héritage culturel Croyances personnelles et religieuses Habitudes d’écoute Préoccupations personnelles Maladie (patient)
46
Pour résumer, quelles sont les facteurs sensoriels et émotifs pouvant causer une barrière?
Peur Stress et anxiété Douleur Santé mentale, dommages au cerveau, Handicap
47
Pour résumer, quelles sont les facteurs environnementaux pouvant causer une barrière?
Luminosité, bruit, confidentialité, distance
48
Pour résumer, quelles sont les expressions verbales pouvant causer une barrière?
Barrières de la langue Jargon Choix des mots et des questions Rétroaction et tonalité de la voix
49
Pour résumer, quelles sont les expressions non verbales pouvant causer une barrière?
Mouvement du corps Expression faciale Habillement et professionnalisme Qualité de chaleur humaine dans l’approche et d’intérêt