BANQUE VARIÉES I Flashcards

1
Q

Comment écrire ce mot : «tout», «tous», ou «tou»Exemple : j’ai ___mes jouets

A

Ce mot s’écrit «tous» la plupart du temps. Parfois «tout» mais pas souvent. Si je ne suis pas certain, j’écris «tous».

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2
Q

Bonds de 5 - Continue jusqu’à 100… 5, 10,…

A

15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65,| 70, 75, 80, 85, 90, 95, 100

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3
Q

Bonds de 20 - Continue jusqu’à 100… 20, 40,…

A

60, 80, 100

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4
Q

Bonds de 10 - Continue jusqu’à 100… 10, 20,

A

30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

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5
Q

En études sociales, j’ai appris au sujet du Nil que…

A

La crue du Nil, ça veut dire que le fleuve du Nil déborde sur les terres proches et y laisse du limon qui fertilise le sol. Ensuite, le niveau de l’eau baisse pour que les fermier cultivent les légumes avec de la bonne terre (de la terre fertile). Ce processus dure pendant plusieurs mois.

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6
Q

En mathématiques, j’ai appris au sujet de la multiplication que…

A

Multiplier c’est comme compter par bonds comme lorsque je dis 2 x 3, ça veut dire «2 bonds de 3». Ça veut dire aussi : «2 groupe de 3».

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7
Q

Lorsqu’on entend «Mille», ça veut dire que le nombre a combien de chiffres?

A

4 chiffres

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8
Q

Lorsqu’on entend «cent», ça veut dire que le nombre a combien de chiffres?

A

3 chiffres

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9
Q

Lorsqu’on entend «pas cent et pas mille», ça veut dire que le nombre a combien de chiffres?

A

2 chiffres

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10
Q

C’est quoi une question fermée?

A

C’est une question qui se répond par «oui» ou «non».

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11
Q

Qu’est-ce que «ses» veux dire?

A

Ça veut dire «ses chose a lui.»

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12
Q

Qu’est-ce que la crue du Nil?

A

C’est lorsque le fleuve du Nil monte ou descend pendant l’année pour permettre de fertiliser le sol et ensuite de le cultiver

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13
Q

Quels sont les 3 groupements de base en dénombrement?

A

10, 100, 1000

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14
Q

Quelle forme ont les groupements de 100 et 1000 en dénombrement?

A

Ils ont la forme d’une «carré».

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15
Q

C’est quoi un homophone?

A

C’est le même son qui s’écrit de façons différentes.

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16
Q

Pourquoi le Nil est si important pour l’Égypte?

A

Sans le Nil, les Égyptiens vivraient dans le désert. Le Nil leur permet de pêcher, de se laver et de cultiver les terres pour la nourriture. Il permet aussi les transports par bateau.

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17
Q

Quels bonds je dois apprendre en premier?

A

Les bonds de 2, 5, 10, 25, 50 et 100.

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18
Q

Pourquoi les Égyptiens construisaient des pyramides?

A

C’était pour la mort des pharaons qui étaient considérés comme des dieux.

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19
Q

Multiplier 2 x 3, c’est comme dire…

A

2 groupe de 3, c’est combien d’unités ou 2 bonds de trois, ça fait combien.

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20
Q

Pourquoi faire des groupes lorsqu’on compte?

A

Pour compter plus rapidement et avec moins d’erreurs.

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21
Q

Comment bien classer les nombres en ordre croissant ou décroissant?

A

En comparant les milliers d’abord, ensuite, les centaines, ensuite les dizaine et finalement les unités.

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22
Q

En addition, la stratégie de décomposition, c’est…

A

Additionner d’abord les milliers, ensuite, les centaines, ensuite les dizaines et finalement les unités. À la fin, addition tout ensemble pour avoir le résultat.

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23
Q

Combien de façons peut-on utiliser pour faire des questions fermées?

A

Il y en a 3. Tu peux changer le ton de voix et garder la phrase intacte. Ensuite, tu peux ajouter «Est-ce que devant la phrase». Finalement, tu peux inverser le verbe et le pronom (tu as, devient, as-tu). Ne pas oublier le trait d’union lorsque tu inverses.

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24
Q

Qu’est-ce qui est spécial au sujet de la conjugaison des verbes à la troisième personne du singulier?

A

On doit souvent ajouter un «t» à la fin.

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25
D'où viennent les roches ignées?
Les volcans
26
Comment se forment les roches sédimentaires?
Plusieurs couches de déchets organiques s'accumulent les uns par-dessus les autres pendant très très longtemps et forme une roche.
27
Quelle est la différence entre un minéral et une roche?
Les minéraux sont une substance pure, pas mélangées avec d'autres substances et les roches sont faites de plusieurs minéraux.
28
Qu'est-ce qu'un prédicat?
C'est le verbe + le complément obligatoire.
29
C'est quoi un verbe?
C'est une action ou quelque chose que quelqu'un ou quelque chose fait.
30
C'est quoi un sujet
Ça vient souvent avant le verbe et c'est ce qui fait l'action.
31
C'est quoi une suite?
C'est un motif ou une série de nombres qui se répètent..
32
C'est quoi une régularité?
C'est une répétition mathématiques d'une quantité ou d'objets.
33
Quelles sont les couleurs primaires?
bleu, jaune et rouge
34
Quelles sont les 5 fondements en art visuel?
Les lignes, les formes, les couleurs, la texture, l'espace
35
On commence par quoi lorsqu'on écrit une biographie?
On écrit le nom du personnage, son âge, sa date de naissance et la ville de naissance.
36
Quelle est la différence entre une biographie et une autobiographie?
Une autobiographie parle de nous et une biographie parle de quelqu'un d'autre.
37
C'est quoi la différence entre un nombre et un chiffre?
Un chiffre se retrouve tout seul comme 1,2,3,4,5,6,7,8,9 alors qu'un nombre contient plusieurs chiffres.
38
«Je mais mes souliers tous les jours». Est-ce que cette phrase est bien écrit et si non, pourquoi?
Il y a une faute, c'est «Je mets» et non «je mais».
39
Qu'est-ce que la cyberintimidation?
C'est de l'intimidation sur l'internet et le comportement doit se RÉPÉTER.
40
1 x 2
2
41
1 x 6
6
42
1 x 8
8
43
1 x1
1
44
2 x 1
2
45
1 x 4
4
46
1 x 5
5
47
1 x 7
7
48
2 x 6
12
49
2 x 9
18
50
1 x 3
3
51
2 x 3
6
52
2 x 2
4
53
1 x 9
9
54
2 x 4
8
55
2 x 8
16
56
2 x 7
14
57
2 x 5
10
58
rushed (to rush)
se dépêcher
59
turning off
éteindre
60
shook his head (to shake your head)
dire non avec la tête
61
flurries
de la neige qui tombe
62
sighed (to sigh)
soupirer
63
sled
traineau
64
plenty of time
Suffisamment de temps
65
Give it ime
Donne lui le temps
66
grabbed (to grab)
prendre rapidement
67
marching (to march)
marcher avec détermination
68
chanted (to chant)
un mélange de crier et chanter
69
laughed (to laugh)
rire
70
to keep (dancing)
Continuer de faire quelque chose
71
straight days
des jours un après l'autre
72
lying (to lie)
être étendu ou coucher
73
sipping (to sip)
Boire à petite gorgée
74
storm
une tempête
75
Either way
Peu importe ou d'une ou d'une autre
76
Jumping on
to enter or to get in
77
Racing through
Running or walking quickly through a building or people to get somewhere
78
A trail
Things that you leave behind you
79
Guessing (to guess)
saying an answer but you are not sure if you are right or wrong
80
(had been) cutting
C'est comme l'imparfait. It is an action that was happining in the past while somehting else was happening.
81
snack
It is a small meal
82
nodding (to nod)
saying yes with your head
83
producing (to produce)
making something (or produce)
84
wheat
du blé
85
salmon
du saumon
86
celebrity
someone famous that everyone knows
87
Thinking
thought (to think in the past)
88
an influential person
A person that many listen to or imitate or respect
89
a big grin
A big smile
90
Combien de secondes dans une minute?
60 secondes
91
Combien de minutes dans une heure?
60 minutes
92
Combien d'heures dans une journée?
24 heures
93
Combien de jours dans une semaine?
7 jours
94
Combien de jours dans un mois?
30 ou 31... et 28 ou 29 au mois de février
95
Combien de semaines dans un mois (environ)
4 semaines
96
Combien de mois dans une année?
12 mois
97
Combien d'année dans une décennie?
10 années
98
Combien d'années dans un siècle?
100 années
99
Combien d'année dans un millénaire?
1000 années
100
Combien de décennies dans 100 ans
10 décennies
101
Combien de siècles depuis la mort de Jésus
20 siècles
102
Combien de temps après Jésus a commencé les temps médiévaux?
500 ans après la naissance de Jésus
103
Donne un synonyme de temps médiévaux?
Le moyen âge
104
Est-ce que le roi à tous les pouvoirs?
Il a tous les pouvoirs.
105
À quoi sert un château fort?
Ça sert à protéger le roi et certains habitants
106
Pourquoi c'est difficile de rentrer dans un château fort?
C'est gardé. Il a y des obstacles comme : les douves (l'eau qui entoure le château), les archers dans des remparts (les murs du château avec créneaux), il y a le pont-levis qu'on lève pour enlever l'accès au château.
107
C'est quoi un donjon?
C'est la tour la plus haute du château où le roi peut se cacher et vivre en cas d'attaque.
108
C'est quoi un quadrilatère?
C'est une figure qui a 4 côtés
109
C'est quoi une paire de côté?
C'est 2 côtés parallèles
110
C'est quoi un rectangle?
C'est un quadrilatère, 4 côtés, 2 pairs de côtés parallèles, 4 sommets, 2 axes de symétrie, 4 angles droits
111
C'est quoi deux lignes parallèles?
Deux lignes qui ne peuvent jamais se toucher mais qui vont dans la même direction
112
C'est quoi deux côtés congrus?
C'est deux côtés qui sont exactement pareil
113
C'est quoi deux lignes perpendiculaires?
C'est deux lignes qui se touchent et forment un angle droit
114
Explique pourquoi un carré est aussi un rectangle
Un carré a 4 angles droits et tous les côtés sont congrus donc un carré a les mêmes propriétés qu'un rectangle.
115
Pourquoi un rectangle n'est pas forcément un carré.
Parce qu'un rectangle n'a pas 4 côtés congrus donc il n'a pas même attributs qu'un carré
116
C'est quoi un sondage?
C'est un questionnaire ou une enquête où pose une ou plusieurs questions pour collecter de l'information.
117
C'est quoi un diagramme?
C'est un résultat graphique simple à lire du sondage, comme un diagramme à bande, par exemple.
118
Quels sont les deux types de diagrammes à l'étude présentement?
Le diagramme à bandes (bandes) et le pictogramme (images).
119
Quels sont les informations importantes à mettre dans un diagramme?
Un titre, les catégories, une échelle, un axe verticale (y) et un axe horizontal (x), une légende
120
C'est quoi une onde?
C'est quelque chose dans l'air que tu ne vois. Il y a plusieurs sortes d'onde qui ont chacune leur rôle.
121
C'est quoi la lumière?
La lumière, c'est plusieurs ondes qui existent dans l'air et elle passent à travers tes yeux et ton cerveau les mélange pour te faire voir la lumière blanche!
122
Quelles sont les sources de lumières naturelles?
Le soleil, la lune, le feu, les lucioles
123
Quelles sont les sources de lumière artificielles?
Les lampes
124
C'est quoi la photosynthèse?
C'est les plantes qui absorbent la lumière du soleil, que nous les êtres humains humains expirons pour créer l'oxygène
125
Qu'est-ce que une demie veut dire?
la moitié de quelque chose
126
Qu'est-ce que un tiers veut dire?
une partie sur trois
127
Qu'est-ce que un quart veut dire?
une partie sur quatre
128
Qu'est-ce qui est plus grand deux quarts ou une demie?
C'est la même chose
129
Comment de pizza est quatre quarts de pizza?
une seule pizza
130
Qu'est-ce qui est plus grand deux tiers ou deux quarts?
deux tiers est plus grand que deux quarts
131
Comment appelle-ton le chiffre du haut dans une fraction?
Le numérateur
132
Comment appelle-ton le chiffre du bas dans une fraction?
Le dénominateur
133
Est-ce possible d'additionner deux fractions qui n'ont pas le même dénominateur?
Non, les deux dénominateurs doivent être identiques.
134
Comment faire pour trouver un dénominateur commun à deux fractions, afin de les additionner, par exemple 1/2 et 2/4?
On doit trouver un multiple commun au dénominateur, c'est-à-dire, un nombre qui contient les deux nombres dans ses multiples : ex 2,4,6,8 et 4, 8, 12 - Le chiffre qu'on cherche est commun aux multiples de 2 et aux multiples de 4. Et dans cet exemple, ce chiffre EST 4.
135
Est ce que 8/4 est une fraction possible?
oui, c'est possible. C'est la même chose que 2.
136
Quelles sont les fractions équivalentes à 6/4?
1 2/4 ou 1 2/8 ou 1 1/2 et il y en a d'autres...
137
C'est quoi le sens propre d'un mot?
Le sens propre est le sens le plus courant d'un mot, généralement donnée en premier dans le dictionnaire. Exemple: Maison - Un endroit où tu peux vivre dedans.
138
C'est quoi le sens figuré d'un mot?
ça s'oppose au sens propre. Il donne un sens imagé au mot, parfois de façon poétique. Dans le dictionnaire on trouve l'abréviation "fig."
139
Est-ce qu'une expression figurée peut être modifiée?
Non, une expression figurée ne peut pas être modifiée.
140
"Michel est le cerveau de cette entreprise." Est-ce que le mot "cerveau" est au sens propre ou figuré?
C'est au sens figuré car Michel est la personne qui contrôle et qui prend toutes les décisions.
141
Martin brille à ce concours. Est-ce que le mot "brille" est au sens propre ou figuré?
C'est au sens figuré parce que Martin est très bon au concours.
142
C'est quoi une strophe?
C'est un paragraphe en poésie
143
C'est quoi un vers?
C'est une phrase en poésie
144
C'est une structure en poésie?
C'est la façon dont les rimes sont organisés
145
Vrai ou faux - Les vers doivent avoir environ le même nombre de syllabes?
vrai
146
QU'est-ce que ABBA veut dire en poésie?
Ça veut dire que le premier rime et le dernier sont le même, et que les deux rimes au milieu sont le même aussi.
147
Nomme-moi une partie de l'oreille humaine
le tympan, le conduit auditif, les osselets, la cochlée et le nerf auditif
148
Nomme-les 5 sens
l'ouïe, l'odorat, le toucher, le goût, la vue
149
Quel est environ la vitesse du son?
1300 km/h
150
À part écouter, à quoi sert l'ouïe?
Ça aide pour l'équilibre
151
Comment décrirais-tu le son?
Ce sont des vibrations ou des ondes
152
C'est quoi un timbre?
C'est l'identité du son
153
Quand les poules auront des dents
Ça n'arrivera jamais.
154
When pigs fly
It will never happen.
155
Une poule mouillée
C'est un peureux ou une personne qui n'a pas de courage.
156
A piece of cake
It is easy
157
Les doigts dans le nez
C'est facile
158
Don't chicken out
Don't be afraid, do it!
159
Passer une nuit blanche
Ne pas dormir de la nuit
160
You are a scaredy cat
Tu es peureux
161
Est-ce que tu donnes ta langues aux chats?
Est-ce que tu abandonnes, tu ne sais pas la réponse?
162
Who cut the cheese?
Who farted?
163
Mordre la poussière
Perdre totalement ou avoir de grosses difficultés
164
It's raining cats and does
It is raining hard.
165
un scarabée
un insecte avec une carapace.
166
une carapace
une couverture solide sur un insecte.
167
une créature
un animal qui est difficile à décrire. Un animal différent des autres.
168
une bête
un animal ou une créature souvent dangereuse.
169
adj, inoffensif
qui n'est pas dangereux.
170
v, nuire (Clara et Amaya nuisent) à la classe
déranger, causer des problèmes
171
porteur ou porteuse de maladie
la maladie est avec un animal ou une chose et tu peux être malade si tu lui touches ou l'approche.
172
adj, serviable
qui aide les autres ou quelque chose.
173
n, des pucerons
des petits insectes qui vivent et mangent les plantes.
174
v, s'assécher
devenir sec tout seul, sans l'aide de quelque chose ou quelqu'un.
175
exp, avoir un appétit vorace
manger beaucoup.
176
exp, Je vous libère les amis
Je te laisse partir.
177
n, un insecticide
un produit chimique qui éloigne les insectes.
178
v, répandre
étendre quelque chose en petit morceau ou parler de quelque chose à tout le monde
179
n, poison
un liquide ou quelque chose qui est mauvais pour ta santé et peut même te faire mourir
180
n, des cultures
culture vient de cultiver les aliments (ex ; la culture des céréales est très importante dans les prairies)