Banco De Preguntas Flashcards

1
Q

La concepción del trabajo arduo y dificultoso, ¿de qué época o épocas fue representativa? Argumenta por qué (Lectura 1)

A

Imperio romano porque los esclavos eran los que trabajaban y generalmente eran las peores tareas las que les tocaba realizar.

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2
Q

¿En qué periodo de la historia el trabajo comenzó a considerarse como una actividad dignificante? Argumenta qué características había en ese periodo para que esta idea del trabajo comenzara a gestarse. (Lectura 1)

A

En la época Judeocristiana porque se consideraba como un castigo de Dios pero a la vez como una manera de agradar a Dios al trabajar.

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3
Q

Menciona 3 de las principales características de la visión del trabajo en la época moderna. (Lectura 1)

A

1) Es una posibilidad de socializar
2) Permite administrar el tiempo
3) Al trabajar te encuentras dentro del modelo económico.

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4
Q

¿Cuál es el modelo económico que impera en el periodo moderno y cuál es la relación entre este modelo y el tipo o los tipos de trabajo(s) generados bajo este modelo? (Lectura 1)

A

Capitalista, en el que un bien o servicio se intercambia por dinero (sueldo)

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5
Q

Lectura 1, parcial 1, ¿cuáles son las cinco funciones latentes del empleo de acuerdo a la autora Jahoda? Explica brevemente cada uno de estas funciones.

A

1) Estructura de tiempo
2) relaciones con personas que no son familia
3) metas y propósitos
4) estatus social
5) actividad habitual y cotidiana

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6
Q

Menciona tres afectaciones psicológicas que pueden darse a causa de no tener empleo (Lectura 1)

A

Deterioran su salud mental, autoestima y el estatus social empieza a disminuir.

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7
Q

Menciona conceptos e ideas clave asociados a la definición de trabajo de acuerdo a la investigación “MOW” (Lectura 1)

A

MOW” define el trabajo como “El trabajo es un constructo psicológico dinámico y multidimensional, en el que tienen relevancia las creencias, experiencias de los individuos en los contextos organizacionales y el valor que ellos mismos y los grupos le atribuyen al trabajo.” (2000)

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8
Q

Menciona cuáles son y en qué consisten cada una de las dimensiones laborales encontradas en el estudio MOW (Lectura 1)

A
  • Centralidad del trabajo,
  • Normas societales sobre el trabajar,
  • Metas laborales,
  • Resultados valorados del trabajo
  • Identificación con el rol laboral
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9
Q

¿A qué se refieren en el estudio “MOW” con que las personas crean sentido de pertenencia a partir de su trabajo? (Lectura 1)

A

Porque se relacionan con personas que no pertenecen a su familia, les permite entrar en una dinámica económica y por ende un estatus en el entretejido social.

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10
Q

¿Cuáles son los principales retos que enfrentan los jóvenes al enfrentarse a la situación laboral? (Lectura 1)

A

Se enfrentan al aprendizaje, búsqueda y conflicto.

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11
Q

Momento en que se configura el sentido del trabajo (Lectura 1)

A

En las relaciones establecidas durante la socialización.

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12
Q

Por qué la carga laboral excesiva se considera un elemento psicosocial negativo? (lectura 1)

A

Porque genera una percepción del deterioro de la calidad de vida laboral así como un aumento de estrés, accidentes laborales, ausentismo y la presencia de Síndrome de Burnout.

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13
Q

Cuáles son las características básicas del Síndrome de Burnout?

A

Agotamiento físico y/o psicológico excesivo debido a exceso de estrés y cansancio. Se pierde la alegría y motivación principalmente en el trabajo y la persona se vuelve incapaz de realizar sus actividades de manera efectiva.

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14
Q

Concepto con el que se identifica la ética común (Lectura 2)

A

Dimensión personal de la buena voluntad, buenas intenciones y actos de bondad.

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15
Q

Cuáles son las tres dimensiones éticas propuestas en la lectura 2, en qué consiste cada una y cómo se relacionan entre sí?

A

Virtud personal, justicia social y sostenibilidad global.

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16
Q

¿Con qué elementos tiene que ver la virtud personal? (Lectura 2)

A

La propia perfección moral y responsabilidad con el prójimo.

17
Q

Dimensión ética que se asocia a los derechos de las generaciones futuras (Lectura 2)

A

Antropoética

18
Q

Objeto de deber de la dimensión ética “virtud personal” (Lectura 2)

A

Los actos.

19
Q

Con qué nombre o nombres se le conoce a la segunda dimensión ética? (Lectura 2)

A

Justicia social o socio-ética.

20
Q

Con qué nombre o nombres se le conoce a la primera dimensión ética? (Lectura 2)

A

Virtud personal o auto-ética.