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Desarrollo neurológico > Banco de preguntas > Flashcards

Banco de preguntas Flashcards

1
Q

Qué estudia el control motor?

A

Naturaleza del movimiento

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Q

Sobre qué niveles ejerce control la teoría jerárquica?

A

De nivel superior a nivel inferior

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3
Q

Qué dice la teoría del control motor orientada a la actividad?

A

Hay conexión entre la tarea, ambiente y recursos individuales

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4
Q

Las siguientes son características de la visión del recién nacido (0-3 meses), excepto
-Vista blanco y negro
-Siguen objetos
-Vista con colores

A

Vista con colores

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Q

Qué tipo de estimulación temprana es más beneficiosa para el desarrollo motor de los bebés?
-Visual
-Táctil
-Auditiva
-Todas

A

Todas

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6
Q

Conjunto de procesos internos asociados a la práctica y experiencia

A

Aprendizaje motor

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7
Q

En qué meses comienzan los bebés a mostrar interés en los olores y aspectos de los alimentos que comen?

A

4-6 meses

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8
Q

Cuáles son las limitaciones de la teoría refleja

A

Son consideradas básicas y no dan explicaciones a otros estímulos

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9
Q

Variables del control motor
-Sensoriomotoras
-Mecánicos
-Cognitivos
-Todas

A

Todas

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10
Q

Cuándo comienzan a desarrollarse los sentidos?

A

Antes del nacimiento

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11
Q

Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre el desarrollo sensorial de los bebés?
a) Los sentidos comienzan a desarrollarse exclusivamente después del nacimiento.
b) El desarrollo sensorial requiere la coordinación de la motricidad
c) La adquisición de habilidades no está relacionada con el uso de los sentidos.
d) Todos los sentidos maduran completamente en el primer mes de vida.

A

b)El desarrollo sensorial requiere la coordinación de la motricidad

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12
Q

¿Qué habilidades visuales se espera que desarrolle un bebé entre los 0 y 3 meses)

A

Seguir objetos en movimiento

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13
Q

¿Qué se espera en el desarrollo auditivo de un recién nacido con audición normal?

A

Asustarse ante sonidos fuertes

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14
Q

Cuál de las siguientes actividades es apropiada para el desarrollo vestibular de un bebé entre los 0 y 3 meses?
a) Observar la respuesta del bebé a varios tipos de movimientos y posiciones
b) Realizar giros bruscos con el bebé en brazos.
c) Hacer que el bebé mantenga la cabeza erguida sin apoyo.
d) Exponer al bebé a situaciones que generen estrés.

A

a) Observar la respuesta del bebé a varios tipos de movimientos y posiciones

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15
Q

¿Cual de las siguientes afirmaciones sobre el desarrollo de los sentidos es correcta?
a) No es importante que los niños exploren su entorno utilizando todos sus sentidos.
b) La audición de un recién nacido está completamente desarrollada al nacer.
c) Los bebés no muestran preferencia por imágenes en blanco y negro.
d) El desarrollo sensorial contribuye a la formación de conexiones neurológicas en el cerebro

A

d) El desarrollo sensorial contribuye a la formación de conexiones neurológicas en el cerebro

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16
Q

Generadores de patrones centrales ¿Qué teoría es?

A

Teoría de la programación motora

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17
Q

Limitaciones de la teoría jerárquica

A

No explica que un reflejo que se encuentra dentro del nivel inferior de la jerarquía es el que domine la función motora

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18
Q

Qué explica la teoría del procesamiento de distribución en paralelo?

A

La forma en que el SN procesa la información para actuar

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19
Q

Cuál es la etapa cognitiva?

A

El paciente aprende una nueva destreza o reaprende una antigua

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20
Q

En qué etapa los errores disminuyen?

A

Etapa asociativa

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21
Q

Estos circuitos neurales espinales específicos, relacionados a una teoría en específico, son capaces de generar por sí mismos movimientos y los estímulos sensoriales son moduladores. ¿A cuál teoría se refiere?

A

Teoría de la programación motora

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22
Q

Teoría que describe al cuerpo como un sistema mecánico sujeto a fuerzas externas e internas

A

Teoría de sistemas

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23
Q

Verdadero o falso, la teoría ecológica enfatiza en la organización y fisiología del SNC

A

Falso

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24
Q

El control del movimiento se organiza alrededor de comportamientos funcionales dirigidos a objetivos. Este enunciado hace referencia a cuál teoría…

A

Teoría orientada a la actividad

25
Q

El control motor se refiere a procesos del cerebro y médula espinal que regulan la postura y movimientos usando…

A

Percepción y cognición

26
Q

¿Qué es el aprendizaje motor?

A

Conjunto de procesos internos asociados a la práctica y la experiencia

27
Q

Cuáles son las 3 etapas del aprendizaje motor?

A

Etapa cognitiva, asociativa y autónoma

28
Q

En cuál etapa el paciente dirige el programa dentro de restricciones ambientales específicas

A

Etapa asociativa

29
Q

¿Cuáles son 2 estrategias de entrenamiento en la etapa autónoma?
a)Retroalimentación adecuada y variaciones de tareas
b)Resaltar el propósito de la tarea y centrarse en errores conscientes
c)Motivación continua y enfatizar la relevancia funcional

A

a)Retroalimentación adecuada y variaciones de tareas

30
Q

En qué etapa es importante demostrar y verbalizar la actividad al paciente

A

Etapa cognitiva

31
Q

Un bebé empieza a percibir la profundidad a los —- meses

A

5 meses

32
Q

Este sentido en un recién nacido normalmente ya está completamente desarrollado al nacer

A

Audición

33
Q

Qué estructura no pertenece al aparato vestibular?
a) canales semicirculares
b) Utrículo
c) cóclea
d) Ninguno de los anteriores

A

d) ninguno de los anteriores

34
Q

Es uno de los sentidos más importantes en la primera infancia y durante el desarrollo prenatal

A

Tacto

35
Q

Verdadero o falso:
El desarrollo sensorial requiere el desarrollo y la coordinación de la motricidad gruesa pero no fina

A

Falso

36
Q

Cuál es el objetivo de la neurorrehabilitación?
a) Adquisición de habilidades perdidas
b) aprendizaje de nuevas destrezas
c) las dos opciones son correctas

A

c) las dos opciones son correctas

37
Q

¿Qué estudia el control motor?

A

Naturaleza del movimiento y cómo es controlado

38
Q

¿De acuerdo a la teoría de sistemas de donde emergen los movimientos?

A

De la interacción de muchos sistemas

39
Q

En la etapa asociativa los errores disminuyen. Verdadero o falso

A

Verdadero

40
Q

¿En qué etapa el paciente aprende una nueva destreza o reaprende una antigua?

A

Etapa cognitiva

41
Q

¿En qué año maduran los sentidos?

A

Primer año de vida

42
Q

En la etapa de 0 - 3 meses el niño puede enfocar la vista a 40 cm de distancia. Verdadero o falso

A

Falso.
Ven 30 cm de distancia

43
Q

A qué edad esta completamente desarrollada la audición?

A

Al nacer

44
Q

Cuál es el órgano sensorial más importante y grande?

A

La piel

45
Q

¿A qué esta relacionado el sentido vestibular?

A

Sistema nervioso periférico

46
Q

¿Cuál es la limitación principal de la teoría jerárquica de control motor?

A

Que no explica que un reflejo se encuentra dentro del nivel inferior de la jerarquía es el que puede dominar la función motora

47
Q

¿Qué es el control motor?

A

Procesos del cerebro y médula espinal para regular o dirigir la postura y movimiento usando percepción y cognición

48
Q

¿Qué son los generadores de patrones centrales (GPC)?

A

Circuitos neurales espinales específicos capaces de generar por sí mismos movimientos sobre los cuales los estímulos sensoriales entrantes ejercerán un papel modulador.

49
Q

Selecciona las características de la audición en un bebé:
a) Prefiere sonidos agudos
b) Ríe cuando se asusta
c) Prefiere la voz de su mamá
d) Su audición NO está completamente desarrollada al nacer
e)Gira la cabeza hacia los sonidos

A

a, c, e

50
Q

¿Qué tipo de olores prefiere el bebé?

A

Olores agradable como la vainilla (leche de la mamá)

51
Q

¿Qué teoría reconoce el objetivo del control motor como el dominio del movimiento para realizar una acción en particular?
a) Teoría de sistemas
b) Teoría de programación motora
c) Teoría orientada a la actividad

A

C) Teoría orientada a la actividad

52
Q

¿Qué teoría describe cómo detectamos la información del entorno pertinente para nuestras acciones y cómo la utilizamos para controlar nuestros movimientos?

A

Teoría ecológica

53
Q

Menciona 4 características de la etapa cognitiva

A

a) entendimiento de la habilidad
b) aproximación a la actividad
c) aprender o reaprender una destreza
d) hay una fuerte importancia en el cometer errores y corregirlos
e) hay un proceso de toma de decisiones
f) primeras interconexiones neuronales (mapa cognitivo)

54
Q

Menciona 3 característica del tacto en los bebés de 0-3 meses

A

-Texturas
-Contacto piel con piel
-Masaje

55
Q

¿Cuál es una estrategia de entrenamiento de la etapa asociativa?

A

enfatizar la relevancia funcional

56
Q

¿A los cuántos meses un bebé muestra interés por objetos en blanco y negro y patrones geométricos?

A

0-3 meses

57
Q

¿Quienes son los autores principales autores del aprendizaje motor?

A

Fitts y Posner

58
Q

¿Cual es la escala correcta relacionada a la distrofia muscular de Duchenne?

A

Escala de vignos

59
Q

¿Qué movimientos son importantes para el desarrollo del sistema vestibular?

A

Giros y rotación

Desarrollo neurológico (1 decks)

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