Avaliação do Paciente e Trabalho em Equipe Flashcards

1
Q

Qual o 1º passo na emergência pediátrica?

A

Segurança da cena

(EPI também)

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2
Q

O que é o triângulo de avaliação pediátrico?

A

Impressão geral rápida

  1. Aparência;
  2. Esforço ventilatório;
  3. Circulação da pele.
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3
Q

O que fazer se qualquer área do triângulo de avaliação pediátrico estiver alterada?

A

Intervenção imediata

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4
Q

V ou F?

A coleta da queixa principal e história clínica resumida é feita apneas após o triângulo de avaliação pediátrica.

A

Falso

Deve ser feito em paralelo para não perder tempo

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5
Q

PALS

O que avaliar na aparência da criança?

(6)

A

TIPO FC

  1. Tônus muscular;
  2. Interatividade;
  3. Posição do corpo;
  4. Olhar;
  5. Fala ou choro;
  6. Consolabilidade.
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6
Q

V ou F?

Para avaliar a aparência da criança no PALS deve-se retirar do colo da mãe.

A

Falso

Deve deixar no colo da mãe.

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7
Q

PALS

O que avaliar no esforço ventilatório?

(5)

A
  1. Posição do corpo;
  2. Movimentos visíveis do tórax e abdome;
  3. Frequência respiratória;
  4. Esforço respiratório;
  5. Sons respiratórios audíveis.
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8
Q

Dificuldade Respiratória x Insuficiência Respiratória

Qual a diferença?

A
  1. Dificuldade: ↑esforço e frequência respiratórias sem alteração importante do estado geral;
  2. Insuficiência: ventilação e/ou oxigenação insuficientes para as demandas do organismo.
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9
Q

PALS

Quais são os sinais de aumento do esforço respiratório?

(4)

A
  1. Batimento de asa de nariz;
  2. Uso de musculatura acessória;
    • Supraesternal, clavicular, intercostal, subcostal e subesternal.
  3. Cabeça balançando;
  4. Respiração em gangorra.
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10
Q

PALS

O que é a posição do Tripé?

Por que ocorre?

A

Tentativa da criança de manter via aérea pérvia

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11
Q

PALS

O que avaliar na circulação da pele?

()

A

COR

  • Causas de palidez/cianose/pele moteada: oxigenação e/ou perfusão↓
  • Causas de rubor: febre, exposição ao calor, intoxicação.
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12
Q

PALS

Como é feito o atendimento primário?

A

ABCDE

= ATLS!

(A = responsividade e via aérea)

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13
Q

PALS

Como chegar a responsividade?

A

AVDI

  • A: alerta;
  • V: responde à estímulo verbal;
  • D: responde à dor;
  • I: irresponssivo.
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14
Q

PALS

O que fazer se a criança estiver irresponsiva?

A
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15
Q

V ou F?

Uma criança que está alerta e falando ou chorando sem dificuldade não tem problema na via aérea.

A

Verdadeiro

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16
Q

PALS

Quais são os sons emitidos pela criança que sugerem obstrução da via aérea?

(3)

A