Avaliação de Crescimento e Parâmetros Antropométricos Flashcards

1
Q
  1. Anamnese - Gestação e puerpério

Perguntar

A
  • sobre gestação;
  • se houve alguma intercorrência
  • sobre pré-natal
  • parto
  • se foi planejada, se tinha algum risco
  • se mãe já tinha engrvavidado antes e se já teve algum aborto
  • quantas semanas
  • peso ao nascer
  • apgar
  • campleamento do cordão
  • ictericia
  • mamou?
  • alguma internação?
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2
Q
  1. TRIAGEM NEONATAL

Testes (5x)

A
  • teste do pezinho
  • teste da orelhinha
  • teste do coraçãozinho
  • teste da linguinha
  • reflexo vermelho
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3
Q
  1. CONDICOES DE VIDA
A
  • Saber as condições em que moram
  • se tem saneamento, quantas pessoas moram jnts etc…
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4
Q
  1. ANTROPOMETRIA

3 componentes

A
  • Idade
  • Peso IMC
    (AQUI COLOCAR NA TABELA DE ACORDO COM A IDADE/ SEXO)
  • PERIMETRO CEFALICO
    (ATENTAR PARA POSICAO DA AFERICAO)
  • Comprimento
  • Sinais vitais

-

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5
Q

O que procurar ao inspecionar a cabeça?

A

INSPECAO DA CABECA :

FACIEIS; ORELHAS; OLHOS ; CABELO; PESCOCO; CAVIDADE ORAL

VERIFICAR AS FONTANELAS

  • PALPACAO DA S SEGUITES ESTRUTURAS:
    Þ Crânio: conformação, fontanelas, craniotabes, perímetro cefálico
    Þ Olhos: mucosa conjuntival, nistagmo, estrabismo, exoftalmia,
    acuidade visual, reflexos
    Þ Nariz: obstrução, mucosa, batimentos de asa de nariz
    Þ Orelhas: dor, otoscopia (se possível, nesse momento)
    Þ Boca: dentes, gengiva, língua, amígdalas, lábios, mucosa oral, palato
    Þ Linfonodos: número, tamanho, consistência, mobilidade e sinais inflamatórios
    Þ Pescoço
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6
Q

Importante verificar qual cicatriz?

O que verificar nas genitálias?

O que avaliar na atitude do bebe?

REFLEXOS PRESENTES? QUAIS?

A

Vacinal da BCG

  • simetria e algum corrimento
  • se choroso, quieto, hipotonico etc…
  • Sucção, Busca, Preensão Palmar, Preensão Plantar
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7
Q

AVALIACAO DO DESENVOLVIMENTO

A

CONVERSAR COM A FAMILIA DO PACIENTE EM BUSCA DE IDENTIFICAR ATRSOS DOS MARCOS MOTORES PRINCIPAIS, CONTOLE CERVICAL, SENTAR, PASSAR PRA DE AOELHADO, DE PE, ANDAR, CORRER E PULAR, FALA E INTERACAO SOCIAL

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8
Q

Pontos Importante P/ Lembrar

A

Þ CARTAO DE VACINACAO

Þ COLOCAR NAS CURVAS DE PESO /IDADE

Þ ALTURA/IDADE

Þ PERIMETRO CEFALICO

ASSIM PERCEBEREMOS SE TEM ALGUMA ALTERACAO DE DESENVOLVIMENTO, PESO INADEQUADO A IDADE OU SINAIS DE
HIDROCEFALIA.

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9
Q

Qual é o melhor método p/ acompanhar crescimento infantil?

A
  • registro periódico do PC, peso, estatura e IMC da criança na Caderneta de Saúde da Criança
  • obs: Curvas específicas para populações com particularidades no crescimento: incluindo prematuridade
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10
Q

Fatores relacionados com o peso de nascimento de uma criança

A
  • peso pré-gravídico, altura materna, ganho de peso e aporte
    calórico durante a gestação
  • idade materna, espaçamento intergestacional, paridade
  • história de irmão com baixo peso ao nascer
  • fumo e consumo de álcool na gestação

BAIXO PESO AO NASCER = inferior a 2500 g
obs: sempre avaliar em relação a idade gestacional

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11
Q

Parâmetros

A
  • IMC
  • Peso p/ idade
  • PC
  • Comprimento
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12
Q

Que que o PC vê?

Como medir? Com o que? Em que altura?

A

visando à identificação de doenças como hidrocefalia, microcefalia e craniossinostose

A medição é feita com fita métrica não
extensível, na altura das arcadas supraorbitárias, anteriormente, e da maior proeminência do osso occipital, posteriormente.

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13
Q

Comprimento

Como medir em menores de 2 anos?

A
  • Com a criança deitada de costas, sem fraldas, em superfície dura e plana.
  • Nas crianças com dois anos ou mais, a medição é realizada em posição ereta
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14
Q

Importante observar…

A

As crianças com desvios do crescimento devem ter o seu crescimento avaliado

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15
Q

Direção da Curva

O que indica curva ascendente paralela as curvas de referência?

A

A direção da curva de cada índice a cada medição:

  • Indica que a criança, de maneira geral,
    está ganhando peso ou comprimento/altura de
    forma adequada, ainda que possa estar abaixo do esperado para a sua idade.
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16
Q

ALERTAS

A
  • Qualquer mudança rápida na tendência da
    curva de crescimento da criança, para cima
    ou para baixo.
  • Um traçado horizontal indica que a criança
    não está crescendo.