Autores Flashcards
Etapas de Piaget
motora sensorial, pre-operacional, concreta operacional y formal operacional
Teoría de Piaget, los niños aprenden de______ a lo _____
concreto, abstracto
La etapa Pre-Operacional se da a qué edad
2-7 años
¿Qué caracteríza a la etapa motora sensorial?
explorar a través de los sentidos
forma en que un organismo se enfrenta a un estímulo del entorno en térmicos de organización actual
Asimilar
modificación de la organización actual en respuesta a las demandas del medio
Acomodación
integración jerárquica de esquemas diferenciados
Equilibrio
¿Quién propuso la ZDR, ZDP y andamiaje?
Lev Vygotsky
Zona realde aprendizaje
lo que el niño sabe y puede hacer sin ayuda/intervención
tareasdifícilespara que el niño pueda ejecutarlas sólo, aprender algo nuevo. Zona fuera del alcance, con ayuda se puede lograr el aprendizaje
Zona de Desarrollo Próximo
Andamiaje
modificación del nivel de apoyo, ¿cómo se lo voy a explicar?, las herramientas necesarias
Según Freud, el SUPERYO es…
consciencia mayor, normas y reglas sociales
instinto natural que elsuperyofrena, pulsiones.
ELLO
La negociación entre ello ysuperyo
Yo
No-yo
Ambiente
Etapa oral se da a los _____
nacimiento a 18 meses
La etapa ______ se desarrolla entre el 1er y 3er año de vida, se caracteriza por acto de defecación y control de esfínteres, generación de autonomía y exploración del cuerpo
Etapa Anal
Los niños están enfocados en aprender, desarrollar equilibrio psicológico, desarrollo de habilidades sociales
Etapa de Latencia (6 a 12 años)
La Etapa Fálica se caracteriza por
Los niños y las niñas tienen la necesidad de ser el centro de atracción, se produce una sensibilidad ante las actitudes de los adulto, su zona erógena es el pene o el clítoris.
El complejo de EDIPO o ELECTRA se da en la siguiente etapa
Etapa Fálica (3-6 años)
A partir de esta edad se empieza a tener un interés por el sexo opuesto
12 años, etapa Genital
Erikson describió _____ crisis psico sociales
8
crisis del primer año de vida
confianza vs. desconfianza
Edad en que se da la siguiente crisis: autonomía vs. vergüenza
1-3 años de edad
Es importante durante esta crisis delegar responsabilidades a los niños (3-5 años)
iniciativa vs. culpa
La etapa de latencia de Freud se iguala con esta crisis psicosocial
productividad vs. inferioridad
La pregunta de esta crisis es ¿Quién soy? y se da durante la adolescencia (12-19 años)
identidad vs. confusión de rol
Últimas 3 crisis de Erikson, ocurren durante la adustez
Intimidad vs. aislamiento (20-25 años), Productividad vs. estancamiento (40-50) e Integridad vs. desesperación (60s)
Tipos de apego
apego seguro, apego ambivalente, apego desorganizado, apego evitativo
Relación más severa, carente de apego: mamás depresivas, maltratadas, drogas
apego desorganizado
Apego
Vínculo que se crea con una persona que proporciona confianza y seguridad.
Las fases del apego van de _____ a los ____ años
nacimiento a dos años
Trabajó con niños huérfanos, de igual manera con madres trabajadoras.
René Spitz
Organizadores de Spitz
sonrisa social, rostro, llorar por angustia, palabra NO
Etapas de Spitz
pre-objetal, objeto precursor y objeto real
Etapa pre-objetal termia con la sonrisa social, va de:
0-3 meses
La etapa de objeto precursor va de
3-7 meses
La etapa que va desde los 8 a los 12 meses
etapa de objeto real
