Aula 01 Flashcards
(CESPE / SEDF /2017)
Presentes no último parágrafo do texto, os vocábulos “qualidade”, “perspectiva”, “essas”, “conjunto” e “chamada” contêm grupos de duas letras que representam um só fonema, constituindo o que se denomina dígrafo ou digrama.
INCORRETA
(FUMARC / BHTRANS / Assistente Adm / 2003)
Ambas as palavras contém exemplo de dígrafo em:
a) questionário/recursos;
b) perspectiva/descer;
c) bairro/maravilhosa;
d) passividade/telespectador.
LETRA C
(FUNDATEC / SEFAZ RS / Técnico / 2014)
Considere as assertivas abaixo sobre acentuação gráfica, letras e fonemas.
I. As palavras ‘irá’ e ‘até’ são acentuadas em virtude da mesma regra, e nenhuma delas possui mais letras do que fonemas.
II. Tanto em ‘países’ quanto em ‘país’, ocorre ditongo; e, em ambas, o número de letras difere do número de fonemas.
III. ‘vários’ e ‘funcionário’ continuariam a ser palavras da língua portuguesa caso o acento fosse retirado.
Quais estão incorretas ?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.
LETRA E
(CESPE / FUB / 2016)
O arquiteto Oscar Niemeyer transformou as ideias em prédios.
A ausência de acento agudo em “ideias” está em conformidade com as regras ortográficas vigentes.
CORRETA
(CESPE / Defensoria Pública da União / 2016)
Presentes no texto, os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em decorrência da regra gramatical que classifica as palavras paroxítonas.
CORRETA
(CESPE / DEPEN / 2015)
Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto II.
As palavras “indivíduos” e “precárias” recebem acento gráfico com base em justificativas gramaticais diferentes.
INCORRETA
(CESPE / Auditor do TCU / 2015)
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.
As palavras “líquida”, “público”, “órgãos” e “episódicas” obedecem à mesma regra de acentuação gráfica.
INCORRETA
(CESPE / FUB / 2015)
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue o item que se segue.
Os acentos gráficos das palavras “bioestatística” e “específicos” têm a mesma justificativa gramatical.
CORRETA
(MPU/ 2015)
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue o item que se segue.
A palavra “cível” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego de acento em amável e útil.
CORRETA
(TELEBRÁS / 2015)
Julgue o próximo item, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto Os territórios inteligentes.
A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego do acento no vocábulo “três”.
INCORRETA
(Quadrix / CRM-ES / Agente Administrativo / 2016)
As palavras “só”, “está” e “médico” aparecem acentuadas no segundo balão da charge. Sobre elas, assinale a alternativa correta.
a) A acentuação é adequada nos três casos devido à mesma regra.
b) O uso do acento agudo é obrigatório nos três casos, mas cada uma dessas palavras segue uma regra diferente.
c) Duas dessas palavras são acentuadas pela mesma regra.
d) Uma das três palavras não deveria ter sido acentuada.
e) O uso do acento agudo está correto nos três casos, mas em um deles também se poderia usar o circunflexo.
LETRA B
(FGV / Professor de Português / 2016)
Em uma prova de Português, uma das questıes solicitava a separação silábica da palavra importância e o gabarito seguido pela professora era o de que a palavra deveria ser separada da seguinte forma: im-por-tân-cia.
Assinale a opção que indica o comentário correto sobre a questão.
a) O gabarito está incorreto, porque se trata de uma palavra com hiato.
b) O gabarito está correto, já que essa é a ̇única separação silábica possível.
c) O gabarito está correto, mas incompleto, pois outra separação é possível.
d) O gabarito está incorreto, pois a acentuação mostra que se trata de proparoxítono.
e) O gabarito está correto, pois se trata de um ditongo crescente e não de um hiato.
LETRA C
(FMP / Ag. Fiscal da Receita / Pref. Porto Alegre / 2012)
De acordo com as regras de acentuação gráfica e ortografia, julgue o item:
O substantivo PACIÊNCIA é acentuado por ser uma paroxítona terminada em ditongo crescente ou por ser uma proparoxítona eventual ou relativa.
CORRETA
(CESPE / Supremo Tribunal Militar / 2011)
A regra de acentuação gráfica que justifica o emprego do acento gráfico em “aeroportuário” é a mesma que justifica o emprego do acento em “meteorológica”.
INCORRETA
ESAF / APO-MPOG / 2015)
O acento nas palavras “vésperas”, “ciências” e “econômicas” justifica-se devido à mesma regra de acentuação gráfica.
INCORRETA
(SUFRAMA / 2014)
No que diz respeito ao texto, julgue o item.
A palavra “prejuízos” recebe acento gráfico porque todas as proparoxítonas devem ser acentuadas.
INCORRETA
(CEF / MÉDICO / 2014)
O emprego do acento gráfico em “incluíram” e “número” justifica-se com base na mesma regra de acentuação.
INCORRETA
(TJ-CE / 2014)
O emprego do acento gráfico nos vocábulos “reúnem” e “fenômeno” justifica- se com base na mesma regra de acentuação.
INCORRETA
(FUB / 2015)
Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens. Os acentos gráficos das palavras “países” e “políticas” têm a mesma justificativa gramatical.
INCORRETA
(CONSELHO NACIONAL DE JUSTÇA / 2013)
A mesma regra de acentuação gráfica justifica o emprego de acento gráfico nas palavras “construída” e “possíveis”.
INCORRETA
(TRT DF e TO / 2013)
As palavras “países”, “famílias” e “níveis” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
INCORRETA
(ANAC / Técnico Administrativo / 2016)
a) Acentua-se o verbo “é” (l.1), quando átono, para diferenciá-lo da conjunção “e”.
b) “Você” (l. 3) é palavra acentuada por ser paroxítona terminada na vogal “e” fechada.
c) “Despachá-los” (l.4) se acentua pelo mesmo motivo de “deverá” (l.11).
d) Ocorre acento grave em “à busca pessoal” (l.11) em razão do emprego de locução com substantivo no feminino.
e) O acento agudo em “grávidas” (l.12) se deve por se tratar de palavra paroxítona terminada em ditongo.
LETRA C
(IESES / Pref. SJC-SC / 2017)
Analise as proposições a seguir sobre a acentuação gráfica nesse período. Em seguida assinale a alternativa que contenha a análise correta sobre as mesmas.
I. A palavra “países” é acentuada pelo fato de duas vogais se encontrarem
em sílabas diferentes, formando um hiato.
II. A palavra “pôde” está conjugada no pretérito perfeito e recebeu acento para diferenciá-la da forma “pode”, no tempo presente.
III. Assim como “analíticas”, a palavra “língua” é acentuada por ser
proparoxítona.
IV. O termo “incluído” recebe acento por ser uma oxítona terminada em “o”.
a) Estão corretas apenas as proposições I e II.
b) Estão corretas apenas as proposições III e IV.
c) Estão corretas apenas as proposições I e III.
d) Estão corretas apenas as proposições II e IV.
LETRA A
(CESPE / Diplomata-Instituto Rio Branco / 2016)
O Sr. Menotti del Picchia ainda não pôde naturalmente desvendar o segredo da arte. Se no buscar a expresão natural do seu lirismo alcançou a arte, não se despojou ainda das incertezas dessa procura, de certa fraqueza de técnica. Defeitos são todos estes transitórios, quase necessários em quem apenas se inicia.
Julgue (C ou E) o item seguinte, relativo a acentuação de palavras e a aspectos gramaticais do texto.
A forma “pôde” poderia ser corretamente substituída por pode, visto que o seu tempo verbal é depreendido pelo contexto do parágrafo e que o acento nela empregado é opcional.
INCORRETA
(MPE SC / 2014 / adaptada)
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente, de acordo com o sistema ortográfico vigente.
a) Os corruptos não vêm que o dia do basta chegou!
b) Foi uma grande idéia levar o povo as ruas para chamar a atenção.
c) De nada adianta gritar “Basta!” se as pessoas mantem seus atos corruptivos.
d) A corrupção não vai parar só porque as pessoas têm saído pelas ruas do país.
LETRA D
(Auditor Rio Grande do Sul / 2014 / adaptada)
Desde o início da década passada, os diversos governos que se alternaram no Estado vêm (IV) fechando postos fiscais…
Julgue: Acentua-se a palavra ‘vêm’ para diferenciá-la, em situação de uso, quanto à flexão de número
CORRETA
(GUARDA MUNICIPAL /PREF. DE PAULÕNIA / 2016)
As duas palavras do texto 2 que recebem acento gráfico por raízes diferentes são:
a) homicídio/média;
b) país/juízes;
c) histórico/pública;
d) secretários/relatório;
e) está/é.
LETRA E
(IF-MS / Técnico de Laboratório / 2016)
Assinale a opção que apresenta uma palavra que não é mais acentuada devido ao Acordo Ortográfico referido e que está em vigor desde 2013.
a) Chapeus.
b) Papeis.
c) Trofeu.
d) Feiura.
e) Piaui.
LETRA D